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IF-RS 2014 - Matemática - Áreas e Perímetros, Geometria Plana

Se a área do hexágono regular abaixo é de 12 cm2, então a área da região sombreada é de




A
6 cm2
B
7 cm2
C
8 cm2
D
9 cm2
E
10 cm2
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IF-RS 2014 - Matemática - Análise de Tabelas e Gráficos, Funções, Equações Exponenciais

No gráfico da função f (x) = a.bx + c , representado abaixo, é correto afirmar que



A
a > 0 , 0 < b < 1 e c > 0
B
a < 0 , 0 < b < 1 e c > 0
C
a < 0 , 0 < b < 1 e c < 0
D
a < 0 , b > 1 e c < 0
E
a > 0 , b > 1 e c > 0
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IF-RS 2014 - Matemática - Álgebra, Radiciação, Produtos Notáveis e Fatoração

Para a √15 e b = 1,710303... , o valor da expressão (a+b)(a-b) + 2b2 / (a+b)2 - 2ab é igual a


A

0

B
1/4
C
1/3
D
1/2
E
1
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IF-RS 2014 - Matemática - Aritmética e Problemas, Porcentagem

Leia atentamente a notícia que segue.


Pela primeira vez, mais da metade dos brasileiros está acima do peso


Dados divulgados pelo Ministério da Saúde mostram que os índices de obesidade no país continuam a crescer, e em ritmo acelerado. Em 2011, o porcentual de brasileiros obesos era de 15,8%. Já em 2012, essa taxa passou para 17,4% — em 2006, quando a análise começou a ser feita, o índice era de 11,6%. O número de pessoas acima do peso considerado ideal também aumentou: de 48,5% em 2011 para 51% em 2012. Os dados estão na pesquisa Vigitel (Vigilância de Fatores de Risco e Proteção para Doenças Crônicas por Inquérito Telefônico).


Disponível em: <http://veja.abril.com.br/noticia/saude/
pela-primeira-vez-mais-da-metade-dos-brasileiros-estaacima-do-peso>
Acesso em: 25 abr. 2014.


Segundo o texto, o índice de obesidade dos brasileiros, observado entre os anos de 2006 e 2012, teve um aumento percentual de

A
2,5%
B
4,8%
C
39,4%
D
50%
E
100%
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IF-RS 2016 - Inglês - Vocabulário | Vocabulary, Sinônimos | Synonyms, Interpretação de texto | Reading comprehension

A expressão “birth control” (l. 16) tem como expressão sinônima

A
more or fewer babies (l. 16-17)
B
conflict of faith (l. 17)
C
empirical social planning (l. 18)
D
planned parenthood (l. 19)
E
Goodness(l. 21)
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IF-RS 2016 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Assinale a frase que melhor resume o trecho em inglês, de acordo com o relato do narrador.

A
Uma situação estressante de pane nas motocicletas durante uma viagem que termina numa discussão acalorada sobre conflito entre católicos e protestantes.
B
O conflito de ideias entre ele e seu companheiro de viagens sobre o controle de natalidade logo após um trecho da viagem em que tiveram que procurar por um mecânico competente.
C
O tipo de conflito de ideias que o narrador tem com um companheiro de viagens sobre a manutenção das motos e ilustra o assunto comparando-o às crenças subjacentes à discussão sobre controle de natalidade entre católicos e protestantes.
D
Uma viagem de moto em que dois velhos amigos, um católico e um protestante, após tomarem cerveja conversam de religião e apresentam suas visões conflituosas sobre fé e controle de natalidade.
E
A preferência do narrador por deixar a sua motocicleta no mecânico, enquanto seu amigo prefere arrumá-la sozinho, e este conflito de ideias é comparado ao conflito entre católicos e protestantes sobre o controle de natalidade.
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IF-RS 2016 - Inglês - Vocabulário | Vocabulary, Interpretação de texto | Reading comprehension, Tradução | Translation

Considere as afirmações abaixo.

I - A frase “John demurs.” (l. 04), significa, “John discorda.”, visto que ele tem atitude contrária a do narrador sobre a manutenção de motocicletas.

II - A forma nominal “building” na frase “The building stops” (l. 11) refere-se à conversa que se desenrola na frase “the conversation just naturally builds pleasantly” (l. 10) e que é interrompida.

III - As palavras “surface” (l. 17) e “underneath” (l. 17) têm sentidos opostos, sendo seus significados, respectivamente, “superfície” e “sob a superfície”.

Assinale a alternativa correta.

A
Apenas I está incorreta.
B
Apenas II está incorreta.
C
Apenas III está incorreta.
D
I, II e III estão incorretas.
E
I, II e III estão corretas.
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IF-RS 2016 - Inglês - Tempos Verbais | Verb Tenses, Presente perfeito progressivo | Present perfect continuous, Presente simples | Simple present , Passado simples | Simple past

Considere as afirmações abaixo.

I - “began” (l. 01) e “didn't spend” (l. 06) estão no passado simples.

II - “seems” (l. 02) e “prefers” (l. 04) estão no presente simples.

III - “would never have become” (l. 06) é uma estrutura usada para algo que não teria acontecido com uma condição, expressa por uma outra oração com o verbo no passado simples.

IV - “we´ve been thinking” (l. 08) e “has been” (l. 10) estão no presente perfeito contínuo.

Assinale a alternativa correta.

A
Apenas I está correta.
B
Apenas II está correta.
C
Apenas III está incorreta.
D
Apenas IV está incorreta.
E
I, II, III e IV estão corretas.
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IF-RS 2016 - Inglês - Vocabulário | Vocabulary, Sinônimos | Synonyms, Interpretação de texto | Reading comprehension

O substantivo “matter”, com o sentido que apresenta no trecho “on a matter of small importance” (l. 01-02), tem como sinônimo o substantivo.

A
“viewpoint” (l. 05)
B
“subject” (l. 13)
C
“conflict” (l. 17)
D
“assumption” (l. 20)
E
“sources” (l. 21)
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IF-RS 2016 - Português - Interpretação de Textos, Uso dos conectivos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Sintaxe

Assinale a alternativa em que a palavra (ou expressão) tenha o mesmo sentido que o vocábulo “mas” (l. 06) tem no texto.

A
se bem que
B
ademais
C
tanto que
D
porém
E
porque
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IF-RS 2016 - Português - Interpretação de Textos, Figuras de Linguagem

No estudo das figuras de linguagem encontra-se a antonomásia. Embora o nome pareça complicado, trata-se apenas do recurso de substituir um nome por outro (ou expressão), que facilmente o identifique. Assinale a alternativa em que se encontra uma antonomásia, retirada do texto.

A
“posterior” (l. 02)
B
“patinho feio” (l. 05)
C
“papel” (l. 05)
D
“cidade luz” (l. 05)
E
“tudo o que havia de mal” (l. 06)
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IF-RS 2016 - Português - Uso do ponto e vírgula, Uso dos dois-pontos, Análise sintática, Sintaxe, Pontuação, Uso da Vírgula

Sobre pontuação, assinale a alternativa INCORRETA.

A
A vírgula depois de “antiga” (l. 01) justificase por demarcar um objeto indireto que está deslocado de seu lugar original, notadamente após o verbo.
B
Os dois-pontos (l. 01) introduzem a explicação do que vem a ser “subenredo oculto”.
C
As vírgulas após “Zeus” (l. 03) e “grega” (l. 04) estão juntas e servem para demarcar um aposto.
D
O ponto-e-vírgula após “final” (l. 06) poderia ser substituído por vírgula sem que houvesse nenhuma mudança de sentido na oração.
E
Os dois-pontos após “simples” (l. 10), embora auxiliem na compreensão, podem ser dispensados, sem que haja mudança no sentido da frase.
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IF-RS 2016 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa correta.

A
O fato de a França ser a segunda pátria para os intelectuais gaúchos está mais relacionado à rejeição aos alemães do que à identificação com os franceses.
B
Não havia nenhuma preocupação dos gaúchos em relação a qualquer capital europeia quando a Primeira Guerra foi decretada, exceto Paris.
C
A Alemanha, de fato, foi a responsável por todos os massacres ocorridos na Primeira Guerra.
D
Os gaúchos sempre tiveram a França como sua segunda pátria, mesmo que a imigração tenha vindo de forma mais intensa da Alemanha.
E
Para os intelectuais gaúchos em 1914, Paris representava o centro de difusão das ideias. Se Paris fosse tomada, tudo ficaria sem sentido.
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IF-RS 2016 - Português - Interpretação de Textos, Pronomes demonstrativos, Pronomes pessoais retos, Coesão e coerência, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Morfologia - Pronomes

Os pronomes “àquela” (l. 02), “ela” (l. 03) e “eles” (l. 03) estão resgatando quais palavras anteriormente citadas, na ordem em que aparecem no texto?

A
lado – geração – intelectuais
B
Primeira Guerra – França – gaúchos
C
geração – França – gaúchos
D
geração – segunda pátria – gaúchos
E
dúvida – geração – intelectuais
401f6a8d-b5
IF-RS 2016 - Português - Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal, Adjunto Adverbial e Aposto, Análise sintática, Sintaxe

. Assinale a alternativa que contém um aposto.

A
“Na história de filosofia antiga” (l. 01)
B
“o senhor dos imortais na mitologia grega” (l. 03-04)
C
“de forma triunfante” (l. 07)
D
“nos desertos do Velho Testamento” (l. 09- 10)
E
“eu sou o que sou” (l. 10-11)
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IF-RS 2016 - Português - Sintaxe, Concordância verbal, Concordância nominal

Se o vocábulo “Deus” (l. 01) fosse colocado no feminino, quantas outras palavras (além dele) sofreriam modificação, levando-se em consideração apenas aquele período?

A
Uma.
B
Duas.
C
Três.
D
Quatro.
E
Cinco.
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IF-RS 2016 - Português - Regência, Sintaxe

Assinale a alternativa INCORRETA em relação a verbos:

A
“ecoava” (l. 09) é intransitivo.
B
“desenvolveram” (l. 03) é transitivo direto.
C
“emerge” (l. 06) é intransitivo.
D
“ocupa” (l. 07) é transitivo direto.
E
“cedeu” (l. 04) é transitivo indireto.
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IF-RS 2016 - Geografia - População brasileira, População

Sobre a população do Rio Grande do Sul, assinale a alternativa correta.

A
A população do Estado vem apresentando aumento no ritmo de crescimento nas últimas décadas.
B
O Estado possui apenas um município com população acima de 100 mil habitantes, que é Porto Alegre.
C
Sua população rural, ao contrário do restante do Brasil, ultrapassa 50% da população total.
D
O número de mulheres é superior ao número de homens, principalmente entre a população jovem (0-19 anos).
E
A área mais povoada do Estado situa-se no eixo entre Porto Alegre e Caxias do Sul.
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IF-RS 2016 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa correta.

A
A concepção cristã que se tem de Deus atualmente provém da filosofia grega, especialmente de Aristóteles, que, em sua Metafísica, criou um ser triunfante, cuja personalidade é austera, impessoal e assombrosa.
B
Somente no início da era cristã (entre 1 e 3 d.C.) é que os filósofos gregos (os maiores pensadores daquela época) perceberam que já existia desde sempre um único Deus, impessoal, assombroso e austero.
C
O autor deixa transparecer em seu texto que Deus (hotheos) é uma “criação” dos gregos. Pode-se intuir que o propósito era garantir a organização da sociedade, afinal as criaturas tementes à divindade tendem a ser pacíficas e ordeiras.
D
Conforme o texto, se os gregos não tivessem concebido a ideia de um Deus único (monoteísmo), até hoje teríamos, como na antiguidade mitológica, uma divindade para cada fenômeno natural.
E
Para o autor, Velho Testamento era um lugar onde o Deus cristão se manifestava, geralmente entre as chamas de arbustos e afins, de forma enigmática, embora direta.
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IF-RS 2016 - Geografia - Meio Ambiente na Geografia, Impactos e soluções nos meios natural e rural

“Em 05 de novembro de 2015, ocorreu o pior acidente da mineração brasileira no município de Mariana, em Minas Gerais. A tragédia ocorreu após o rompimento de uma barragem (Fundão) da mineradora Samarco, que é controlada pela Vale e pela BHP Billiton”.

Disponível em:<http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/> . Acesso em 31 ago. 2016.

Assinale a alternativa INCORRETA quanto aos impactos desse desastre ambiental

A
Extinção das espécies vegetais existentes nos locais por onde a lama tóxica passou, além de modificação na estrutura química do solo, que pode deixar a região infértil.
B
Assoreamento, perda da mata ciliar e extinção de nascentes em muitos cursos d’água na Bacia do Rio Paraíba do Sul.
C
Prejuízos aos ecossistemas aquáticos nos rios contaminados pela lama, afetando também os pescadores desses locais.
D
Prejuízo ao abastecimento de água nos municípios atingidos pela lama.
E
Prejuízo aos ecossistemas marinhos e ao turismo no litoral, uma vez que, através do transporte pelos rios, a lama chegou até o Oceano Atlântico.