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IF-MT 2017 - Matemática - Função Logarítmica, Funções

Uma quantidade fixa de um gás ideal é mantida a temperatura constante, o seu volume varia com tempo de acordo com a seguinte fórmula:

Em que t é medido em horas e V(t) é em metros cúbicos. Sabendo que a temperatura é constante, tem-se que a pressão e o volume são grandezas inversamente proporcionais. A pressão máxima do gás no intervalo de tempo [0,2], ocorre no instante em que:

A
t = 0,4
B
t = 2
C
t = 1
D
t = 1,5
E
t = 0,5
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IF-MT 2017 - Matemática - Circunferências, Pontos e Retas, Geometria Analítica

Em uma partida de futebol um jogador, estando na lateral do campo, cruzou a bola para um companheiro de equipe o qual se encontrava na lateral oposta, a uma distância de 66 m. A bola passou 1,20 m acima da cabeça de um jogador, com 1,80 m de altura, da equipe adversária, o qual, nesse instante, estava a 3 m de distância do jogador que realizou o cruzamento, conforme figura a seguir:


A
12,5 m
B
121/7 m
C
10,5 m
D
109/6 m
E
9,5 m
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IF-MT 2017 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Acerca do sentido do texto, analise as proposições seguintes, atribuindo-lhes V para verdadeira e F para falsa:

( ) A segunda ação citada no lema "Desconecte para reconectar" (6ª linha) é confirmado na afirmação: “As pessoas se sentem mais envolvidas com o mundo ao seu redor.” (Linhas 24-25)

( ) A cada dia aumenta o número de pessoas viciadas em tecnologia, o que leva ao aumento do número de empresas especializadas em “desintoxicação digital.”

( ) É essencial que as pessoas saibam se relacionar de forma saudável com o mundo real e o mundo digital, mantendo um equilíbrio para evitar o vício.

( ) O início da desintoxicação digital é difícil, uma vez que as pessoas precisam de tempo para se adaptar a ficar longe de aparelhos eletrônicos.

( ) Viver sempre “conectado” é estressante, uma vez que não há um distanciamento dos problemas existentes nos diversos contextos de convívio humano, como trabalho, família e escola.


Marque a alternativa que apresenta a sequência correta:

TEXTO IV

QUANTO TEMPO VOCÊ PRECISA FICAR LONGE DO CELULAR E DAS REDES PARA UMA

'DESINTOXICAÇÃO DIGITAL' EFETIVA? 


(Texto adaptado. Disponível em: http://www.bbc.com/portuguese/internacional-39402166)

A
V - V - F - V - V
B
V - V - V - V - V
C
V - F - V - V - V
D
V - V - V - V - F
E
F - V - V - V - V
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IF-MT 2017 - Português - Formas nominais do verbo (particípio, gerúndio, infinitivo), Morfologia - Verbos, Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação, Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo), Morfologia, Estrutura do verbo (radical, vogal temática, desinências)

Sobre os recursos linguísticos usados no lema "Desconecte para reconectar" (6ª linha) NÃO se pode dizer que:

TEXTO IV

QUANTO TEMPO VOCÊ PRECISA FICAR LONGE DO CELULAR E DAS REDES PARA UMA

'DESINTOXICAÇÃO DIGITAL' EFETIVA? 


(Texto adaptado. Disponível em: http://www.bbc.com/portuguese/internacional-39402166)

A
É formado por três palavras, sendo dois verbos.
B
Os verbos usados têm a mesma raiz.
C
Os verbos usados são formados por prefixação.
D
Tem um adjunto adverbial.
E
O primeiro verbo está no modo imperativo e o último no infinitivo.
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IF-MT 2017 - Português - Interpretação de Textos, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia

A expressão “com adicções a”, na primeira linha, pode ser substituída, sem prejuízo de sentido por:

TEXTO IV

QUANTO TEMPO VOCÊ PRECISA FICAR LONGE DO CELULAR E DAS REDES PARA UMA

'DESINTOXICAÇÃO DIGITAL' EFETIVA? 


(Texto adaptado. Disponível em: http://www.bbc.com/portuguese/internacional-39402166)

A
com vícios em.
B
com relações com.
C
sem medo de.
D
com restrições a.
E
com vontade de.
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IF-MT 2017 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O trecho do texto: “Engana-se quem pensa que a alegria de ontem necessariamente será a alegria de hoje. Ainda que o objeto alegrador seja o mesmo, nós não somos mais os mesmos.” sugere o mesmo sentido do famoso enunciado:

TEXTO III

SOMOS TODOS CANALHAS


(Adaptação Somos Todos Canalhas, BARROS FILHO, Clóvis de. 2016)

A
Águas passadas não movem moinhos. (provérbio)
B
Nada se cria, tudo se transforma. (Lavoisier)
C
Ninguém se banha duas vezes no mesmo rio. (Heráclito)
D
A única certeza que se tem na vida é a morte. (dito popular)
E
Mais vale um pássaro na mão do que dois voando. (provérbio)
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IF-MT 2017 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O Texto III faz diversas críticas à sociedade atual, mas entre elas, NÃO se inclui a crítica explícita

TEXTO III

SOMOS TODOS CANALHAS


(Adaptação Somos Todos Canalhas, BARROS FILHO, Clóvis de. 2016)

A
à obediência às leis do mercado.
B
ao consumismo exacerbado de bens efêmeros.
C
à perda de princípios norteadores das ações.
D
à ânsia de querer algo diferente a cada dia.
E
ao uso abusivo de redes sociais.
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IF-MT 2017 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Sobre o sentido do Texto III, analise as proposições:

I. As pessoas se decepcionam por não poderem se apoiar em valores perenes, uma vez que estes variam segundo as leis de mercado.

II. Os valores atualmente estão relacionados aos acontecimentos, tendo deixado, portanto, de ser princípios que devem ser seguidos sem questionamentos.

III. A inconstância é uma certeza na vida, não só pelas mudanças de contexto, mas também pelas transformações pelas quais cada ´pessoa passa.

IV. Bondade, beleza e justiça são valores verdadeiros e imutáveis que contribuem para a manutenção da ordem social e orientam nossas escolhas.


Marque a alternativa correta.

TEXTO III

SOMOS TODOS CANALHAS


(Adaptação Somos Todos Canalhas, BARROS FILHO, Clóvis de. 2016)

A
Apenas as proposições I e II estão corretas.
B
Apenas a proposição IV está incorreta.
C
Apenas a proposição III está correta.
D
Apenas a proposição II está incorreta.
E
Apenas as proposições I e III estão corretas.
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IF-MT 2017 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O texto III apresenta diversas conceituações acerca do que sejam valores para a sociedade atual. Entre elas, NÃO se encontra a definição de valores como:

TEXTO III

SOMOS TODOS CANALHAS


(Adaptação Somos Todos Canalhas, BARROS FILHO, Clóvis de. 2016)

A
momentâneos, determinados pelo contexto sociocultural.
B
subjetivos, que não podem ser resumidos a critérios absolutos.
C
variáveis de acordo com incidências reais de oferta e demanda.
D
imutáveis e verdadeiros, devendo ser seguidos pela sociedade.
E
normas norteadoras de nossas escolhas que se transformam a cada dia.
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IF-MT 2017 - Português - Interpretação de Textos, Artigos, Regência, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Sintaxe, Morfologia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Sobre a tirinha anterior, produzida em homenagem ao Dia Internacional das Mulheres, assinale a alternativa INCORRETA.

TEXTO II:


     Disponível em: https://www.facebook.com/tirasarmandinho. Acessado em mar.2017)

A
A palavra “luta” apresenta, em cada quadrinho, um significado diferente, devido à mudança da palavra que a precede.
B
No segundo quadrinho, o verbo utilizado explicita que, naquele instante, está ocorrendo uma situação de reivindicação de direitos.
C
No terceiro quadrinho, fica implícito o verbo “ir”, cuja regência justifica o uso do acento indicador de crase em “à” e conclama pela adesão ao movimento.
D
No primeiro quadrinho, o artigo “a” é usado como determinante e indica uma situação, já esperada, de luta por direitos.
E
A linguagem não verbal corrobora com o sentido da linguagem verbal, contribuindo para o entendimento do texto como um todo.
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IF-MT 2017 - Português - Interpretação de Textos, Figuras de Linguagem

Sobre as figuras de linguagem presentes na afirmação: “A alma querendo o céu e o corpo, a perdição...”, pode-se afirmar que são:

TEXTO I:


(Disponível em: https://www.litera.com.br. Acessado em mar.2017)


A QUESTÃO REFERE-SE AO TEXTO I

A
Uma antítese e uma hipérbole.
B
Duas antíteses e um eufemismo.
C
Dois anacolutos e um zeugma.
D
Dois paradoxos e uma elipse.
E
Duas antíteses e uma elipse.
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IF-MT 2017 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Sobre a escola literária mencionada no texto acima, NÃO se pode afirmar que:

TEXTO I:


(Disponível em: https://www.litera.com.br. Acessado em mar.2017)


A QUESTÃO REFERE-SE AO TEXTO I

A
Teve seu início, no Brasil, em 1601, com a publicação do poema épico Prosopopeia, de Bento Teixeira.
B
Fazia uso de figuras de linguagem como antíteses, paradoxos e hipérboles, entre outras.
C
A riqueza da vida e a estabilidade das coisas são temas recorrentes no período literário em questão.
D
O Sermão da Sexagésima e o Soneto a Nosso Senhor são duas das obras mais conhecidas do período literário.
E
Seus maiores expoentes foram, no Brasil, Pe. Antônio Vieira, na prosa, e Gregório de Matos, na poesia.
b8fc2adf-10
IF-MT 2018 - Inglês - Tradução | Translation

Marque a alternativa que apresenta a melhor tradução para o trecho: "Water pollution may result from run-off from places such as agricultural fields, construction sites or factories; oil spills; sewage disposals; and the accumulation of trash" (linhas 26-28).


A
A água é a causa da poluição dos locais como campos agrícolas, locais de construção ou fábricas; derramamentos de óleo; derramamentos de esgoto; e a acumulação de lixo.
B
A poluição da água pode resultar do escoamento de locais como campos agrícolas, locais de construção ou fábricas; derramamentos de óleo; despejos de esgoto; e a acumulação de lixo.
C
A poluição da água mais resulta do desligamento de estações de tratamento de lixo que do derramamento de óleo e de esgoto.
D
A água não tem sofrido os efeitos negativos da poluição e tem sido utilizada na agricultura e nas fábricas.
E
A poluição da água resulta apenas do lixo acumulado pelas fábricas e dos detritos da construção civil
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IF-MT 2018 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

O texto cita vários impactos negativos que a poluição pode causar à saúde humana. Assinale a alternativa cuja informação NÃO está citada no referido texto.


A
Problemas respiratórios como a asma, bronquite crônica e diminuição da função pulmonar podem ser causados por poluentes no ar, como o ozônio ou partículas no ar.
B
Sérios problemas de saúde, especialmente para populações vulneráveis, como crianças ou mulheres grávidas, podem ser causados por poluentes como o mercúrio acumulados em peixes e frutos do mar.
C
Sérios problemas de saúde, incluindo câncer e problemas de desenvolvimento em crianças, podem ser causados por poluentes no solo, como a contaminação por metais pesados, toxinas ou chumbo.
D
Problemas estomacais e outros problemas digestivos, ao beber água contaminada.
E
Infecções na pele e queda de cabelo, devido ao uso da água contaminada para o banho.
b8f8cf7e-10
IF-MT 2018 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Assinale a alternativa que resume as principais ideias do texto.


A
A poluição pode afetar a saúde humana, o ar, a água, a terra e ecossistemas inteiros.
B
Derramamentos de óleo matam espécies nativas de animais, incluindo espécies de aves aquáticas e mamíferos.
C
Poluentes como o mercúrio podem se acumular em peixes e frutos do mar e podem ocasionar sérios problemas de saúde, especialmente para populações vulneráveis, como crianças ou mulheres grávidas.
D
Beber água contaminada pode levar a problemas estomacais e a outros problemas digestivos.
E
O uso de pesticidas ou fertilizantes pode afetar negativamente as espécies terrestres de plantas e animais.
b8eef60b-10
IF-MT 2018 - Biologia - Núcleo interfásico e código genético, Moléculas, células e tecidos

O núcleo celular é uma característica das células eucarióticas; cada célula quase sempre contém um núcleo, cujo tamanho e forma variam, dependendo do tipo celular. Entretanto, há células com dois ou mais núcleos: protozoários ciliados, por exemplo, apresentam um núcleo pequeno, o micronúcleo, e outro maior, o macronúcleo. As fibras musculares estriadas do nosso corpo, resultantes da fusão de várias células precursoras, têm dezenas de centenas de núcleos. Ao contrário, as hemácias dos mamíferos não apresentam núcleo, pois ele degenera no decorrer do amadurecimento celular.

(Amabis e Martho. Biologia Moderna vol. 1 - 1ª ed. Ed. Moderna. Pg. 78-109. 2016)


Com relação ao núcleo celular, analise as afirmativas e marque a única alternativa com todas as informações corretas:

A
A única importância do núcleo se deve ao fato dele armazenar os cromossomos. No entanto, todos os processos de transcrição e tradução, que originam novas proteínas, ocorrem no citoplasma das células.
B
O núcleo armazena os cromossomos e é o grande responsável pela síntese de todas as proteínas que ocorrem nas células, pois os processos de transcrição e tradução ocorrem no seu interior.
C
O núcleo, quando não está em processo de divisão, apresenta um limite definido, devido à presença da carioteca ou membrana nuclear, e é nele que se encontra o DNA genômico (o material genético), organizado em cromossomos.
D
O núcleo é um filamento constituído de uma molécula de DNA linear associada a várias proteínas, é nele que são encontrados os genes, unidades que contêm as características informacionais e hereditárias.
E
O núcleo é delimitado pela carioteca, que é constituída por duas membranas lipogliceicas muito bem ajustadas uma à outra. Tem a função de regular o metabolismo, bem como armazenar as informações genéticas das células.
b8e7cd12-10
IF-MT 2018 - Biologia - Embriologia humana, Identidade dos seres vivos

Aproximadamente 30 horas após a fecundação, a célula ovo inicia a primeira divisão, dando origem a dois blastômeros. Entre o terceiro e o quarto dia após a fecundação o embrião apresenta-se no estágio de mórula. Posteriormente, forma-se a blástula, também chamada de blastocisto, que chega ao útero.

(Lopes e Rosso. Bio: Volume Único - 3ª ed. Ed. Saraiva. Pg. 664-667. 2013)


Em um caso de gestação normal, quais as próximas etapas e seus respectivos eventos? Marque a única alternativa que indica a ordem correta de acontecimentos.

A
O blastocisto se implanta na parede uterina e, com três semanas, o embrião inicia a gastrulação. Logo após, ocorre a neurulação, e, até a oitava semana, termina a organogênese. Da nona semana até o nascimento, o indivíduo em formação passa a ser chamado de feto.
B
Antes da implantação do embrião no útero, o mesmo passa pelas etapas de neurulação, seguida pela gastrulação. Posteriormente, o embrião se implanta na parede uterina e, após o primeiro mês, passa a ser chamado de feto. Momento em que ocorre a organogênese.
C
O blastocisto implanta-se na parede da tuba uterina e os blastômeros continuam a realizar mitoses consecutivas. Na segunda semana, ocorre a neurulação, e, posteriormente, inicia-se a gastrulação.
D
A blástula se implanta na parede da tuba uterina e, com três semanas, o embrião inicia a neurulação. Logo após, ocorre a organogênese, e, até a quarta semana, termina a neurulação. Da quinta semana até o nascimento, o indivíduo em formação passa a ser chamado de feto.
E
O embrião passa pelas etapas de neurulação, seguida pela organogênese. Posteriormente, o embrião se implanta na tuba uterina, passando a ser chamado de gravidez ectópica e, após o terceiro mês, passa a ser designado feto. Momento em que ocorre a gastrulação.
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IF-MT 2018 - Biologia - Sistema Digestório Humano, Identidade dos seres vivos

O sistema digestório é comparável a uma linha de "desmontagem" dos alimentos. Que permite extrair deles seus diversos nutrientes. A digestão inicia-se na boca, com o trabalho de mastigação e a ação das enzimas da saliva; o processo continua no trajeto pelo tubo digestório, encerrando-se no intestino, onde ocorre a maior parte da absorção dos produtos úteis gerados no processo digestivo.

(Amabis e Martho. Biologia Moderna vol. 2 - 1ª ed. Ed. Moderna. Pg. 202-208. 2016)


Marque a única alternativa que indica a correlação verdadeira do órgão pertencente ao sistema digestório com sua função.

A
O esôfago é um tubo muscular membranoso que se comunica diretamente com a boca, através do istmo da garganta e, na outra extremidade, com o estômago, próximo ao duodeno.
B
O intestino grosso está dividido em três porções: o jejuno, o duodeno e o íleo. Assim, o jejuno é a primeira porção do intestino grosso a receber o quimo que vem do estômago, que ainda está muito ácido, sendo irritante à mucosa duodenal.
C
O baço filtra o sangue, expondo-o aos macrófagos e linfócitos que, através da fagocitose, destroem partículas estranhas, microrganismos invasores, eritrócitos (hemácias) e demais células sanguíneas mortas.
D
O intestino delgado possui pequenas dobras, as vilosidades intestinais. É um órgão localizado entre o estômago e o intestino grosso que tem a função de segregar as várias enzimas digestivas, sendo, portanto, o local em que ocorre a maior parte da digestão dos nutrientes.
E
O intestino delgado é o local de absorção da água, tanto a ingerida quanto a das secreções digestivas e de alguns nutrientes que o intestino grosso não assimilou, também há armazenamento e eliminação dos resíduos da digestão pelo canal anal.
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IF-MT 2018 - Inglês - Plural dos Substantivos | Regular and Irregular Plural Nouns, Substantivos: definição e tipos | Nouns: definition and types

Considerando o vocabulário e a estrutura da língua inglesa contidos no texto, assinale a alternativa INCORRETA.


A
Os termos "refers" (linha 01), "results" (linha 13) e "decreases" (linha 17) são verbos no presente e receberam "s" por estarem na terceira pessoa do singular.
B
"Thus" (linha 34) pode ser substituído por "therefore", sem prejuízo quanto ao sentido do texto.
C
"Trash" (linha 23) e "debris" (linha 24) podem ser traduzidos como "lixo" e "detritos", respectivamente.
D
O termo "children" (linha 9) trata-se de um adjetivo e está no singular.
E
O termo "women" (linha 9) trata-se de um substantivo e está no plural, sendo um caso de plural irregular.
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IF-MT 2018 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Analise as assertivas a seguir e marque a alternativa CORRETA.


I - A poluição do ar, da água e do solo ocorre separadamente. Por isso, os ecossistemas não são inteiramente impactados.

II - A maioria das fontes de poluição resulta da atividade humana.

III - Reduzir a poluição em uma área de um ecossistema também pode ajudar a proteger outra parte do ecossistema.


A
Apenas a assertiva III está correta.
B
Apenas a assertiva II está correta.
C
Apenas as assertivas II e III estão corretas.
D
Apenas as assertivas I e III estão corretas.
E
Todas as assertivas estão corretas.