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IF-MT 2016 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa que apresenta uma leitura possível para o texto.

TEXTO III

Todos os homens são iguais perante Deus

E sem uma boa agência de propaganda,

todas as margarinas também.

(ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE AGÊNCIAS DE PROPAGANDA 20º Anuário do Clube de Criação de São Paulo)

A
Destacar a igualdade dos homens diante de Deus.
B
Convencer o leitor a adquirir uma das marcas de margarina.
C
Comparar as qualidades que há entre as duas marcas de margarina.
D
Alertar o consumidor sobre a importância de conhecer os produtos a serem adquiridos.
E
Convencer o interlocutor da necessidade de se utilizar agências de propaganda para divulgação de seus produtos.
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IF-MT 2016 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A partir do enunciado verbal “Por favor, cumé mesmo aquela história de “Imagem e semelhança”? analise as afirmativas abaixo.

I. A pergunta feita pelo personagem mostra que ele se preocupa em aprofundar os seus conhecimentos bíblicos.

II. O morador de rua se considera imagem e semelhança do religioso. Isso se comprova pelas imagens verbal e não verbal.

III. O personagem, ironicamente, questiona o religioso que prega a crença de que todos os seres humanos são criaturas semelhantes a Deus. No contexto da charge, é difícil aceitar essa interpretação.

IV. Essa pergunta representa a diferença existente apenas no aspecto religioso

Está correto o que se afirma em 




A QUESTÃO REFERE-SE AO TEXTO II.

A
I e II, apenas.
B
I, II e III, apenas.
C
III, apenas.
D
III e IV, apenas.
E
II, III e IV, apenas.
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IF-MT 2016 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

A partir da leitura da charge, assinale a resposta INCORRETA.

A QUESTÃO REFERE-SE AO TEXTO II.

A

É construída por duas imagens distintas: de um lado um ambiente que representa a realidade de milhões de pessoas que buscam nos lixões um jeito de sobreviver e de outro a da sociedade bem alimentada.

B
A calçada, simbolicamente, é o elemento que separa as duas realidades retratadas.
C
Provoca reflexão a respeito da condição humana.
D
Critica os moradores de rua pela sua descrença em Deus.
E
Ao apontar o dedo para o religioso, o personagem intensifica a sua indignação, diante da situação em que eles se encontram.
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IF-MT 2016 - Português - Pontuação, Uso da Vírgula

Sobre o uso da vírgula, leia as regras entre parênteses e assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) “Lembrou-se da mulher, mas repeliu logo esta ideia com escrupulosa repugnância” (O uso da vírgula se justifica, por se tratar de uma oração coordenada sindética adversativa).

( ) “Não teve ânimo de dar palavra, e retirou-se tristonho e murcho para o seu quarto de desquitado.” (A vírgula está inadequada, pois está sendo usada antes da conjunção aditiva e).

( ) “...o Miranda, que era homem de sangue esperto e orçava então pelos seus trinta e cinco anos, sentiu-se em insuportável estado de lubricidade. (O uso da vírgula se justifica, porque foi utilizada para separar oração subordinada adjetiva explicativa)

( ) “E deixou-se empolgar pelos rins, de olhos fechados, fingindo que continuava a dormir, sem a menor consciência de tudo aquilo. (As vírgulas foram usadas para separar orações intercaladas)

Assinale a alternativa correta

A QUESTÃO REFERE-SE AO TEXTO I.

A
V, V, V e F.
B
F, F, V e F.
C
V, F, V e F.
D
V, F, F e V.
E
V, V, F e F.
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IF-MT 2016 - Português - Interpretação de Textos, Coesão e coerência, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Em “Cada qual sentia pelo outro um profundo desprezo, que pouco a pouco se foi transformando em repugnância completa,” (1º parágrafo) o termo sublinhado se remete

A QUESTÃO REFERE-SE AO TEXTO I.

A
à palavra repugnância.
B
ao nascimento de Zulmira.
C
à expressão cada qual.
D
ao profundo desprezo.
E
ao termo outro.
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IF-MT 2016 - Português - Interpretação de Textos, Figuras de Linguagem

Nessa descrição, “Eram cinco horas da manhã e o cortiço acordava, abrindo, não os olhos, mas a sua infinidade de portas e janelas alinhadas”, o autor recorreu

A QUESTÃO REFERE-SE AO TEXTO I.

A
à personificação ao atribuir uma ação ao cortiço.
B
ao eufemismo por suavizar o cortiço como um tipo singelo de moradia.
C
à ironia por criticar esse tipo de moradia.
D
à hipérbole por exagerar na caracterização desse tipo de construção.
E
à gradação pela forma como é apresentado o cortiço.
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IF-MT 2016 - Português - Interpretação de Textos, Pronomes demonstrativos, Advérbios, Coesão e coerência, Conjunções: Relação de causa e consequência, Morfologia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto, Morfologia - Pronomes

Em relação aos aspectos linguísticos, assinale a alternativa correta.

A QUESTÃO REFERE-SE AO TEXTO I.

A
A locução conjuntiva concessiva ainda mais (primeiro parágrafo) é apenas enfática e poderia ser substituída por “ainda que” que não alteraria o sentido
B
A conjunção porém (2º parágrafo) estabelece uma relação conclusiva.
C
A palavra aquilo (3º parágrafo) faz referência ao nascimento de Zulmira
D
A expressão desde que (quinto parágrafo) é uma locução conjuntiva coordenada e estabelece relação causal.
E
O termo Agora (último parágrafo), indica tempo e remete ao momento da ação praticada pelo personagem Miranda.
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IF-MT 2016 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa que não retrata a cena acima.

A QUESTÃO REFERE-SE AO TEXTO I.

A
A animalização do ser humano, caracterizada de modo inequívoco.
B
O sentimentalismo idealizado presente nos gestos do personagem Miranda.
C
A relação amorosa envolvida em um cenário promíscuo.
D
O indivíduo é completamente dominado pelos seus instintos.
E
A força do desejo sexual é tratada de modo violento.