Questõesde UEG 2014 sobre História

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Foram encontradas 5 questões

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UEG 2014 - História - História Geral, Movimentos de Reforma Religiosa: protestantes e católicos

A gravura apresentada foi produzida no contexto da Reforma Protestante, ocorrida na Alemanha no século XVI. Ela critica qual prática católica?

A de que a crença na infalibilidade do papa foi transformada em dogma.

A de que as indulgências eram um meio de livrar as almas do Purgatório.

A de que a tradição da Igreja possuía um peso religioso maior do que as Escrituras.

A de que a prática da usura era um pecado que impedia a salvação do fiel.

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UEG 2014 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

O arraial, assim como outras comunidades fundadas em princípios messiânicos, surgiu da associação de diferentes fatores, tanto socioeconômicos quanto religiosos e culturais [...]. Do ponto de vista cultural, a religiosidade popular, a tradição de trabalho comunitário e a mobilidade espacial contribuíram para a formação de Canudos a partir das pregações de Antônio Conselheiro.

As sucessivas campanhas militares do Exército brasileiro que acabaram por destruir o arraial de Canudos são historicamente atribuídas a diversos fatores, dentre eles a pregação de Antônio Conselheiro em prol do

Ultramontanismo, movimento da ortodoxia católica que pregava a moralização do clero e da sociedade brasileira

Positivismo, que consistia na noção de que a “ordem” conduz ao “progresso”, lema estampado na bandeira do Brasil.

Tenentismo, movimento organizado por oficiais rebeldes de baixa patente, descontentes com os rumos tomados pela República no Brasil.

Sebastianismo, que consistia na crença popular de que um rei místico, identificado aqui com a figura de D. Pedro II, voltaria para salvar o Brasil.

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UEG 2014 - História - História Geral

Naquele momento, qualquer incidente poderia levar as grandes potências a um confronto. A Europa tornara-se um barril de pólvora. O assassinato de Francisco Ferdinando foi a fagulha que precipitou a explosão.

Em junho de 2014, completa-se 100 anos do assassinato do arquiduque Francisco Ferdinando e, consequentemente, do início da Primeira Guerra Mundial. A morte do príncipe desencadeou o início do conflito porque

a França, por causa de sua secular rivalidade com o Império Russo, posicionou-se contra os países da Tríplice Entente.

a Inglaterra posicionou-se favoravelmente ao Império Austro-Húngaro como forma de enfraquecer a Alemanha, seu mais importante rival econômico.

o Império Austro-Húngaro, que contava com a proteção da Tríplice Aliança, em represália, invadiu a Sérvia, que contava com a proteção da Rússia.

a Rússia, procurando liderar os países eslavos dos Balcãs, uniu-se aos alemães e aos demais países da Tríplice Aliança.

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UEG 2014 - História - História Geral

O português falado pelos senhores, que os africanos tinham de aprender para obedecer às ordens e sobreviver da melhor maneira possível, também serviu para os que falavam diferentes línguas se entenderem entre si. Algumas vezes pessoas de um mesmo grupo linguístico criavam línguas novas, resultantes de combinações de dialetos africanos entre si e também com o português.

Essa integração forçada, em decorrência da prática escravista no Brasil, entre portugueses e diferentes grupos étnicos africanos, teve como resultado

o fortalecimento da identidade negra, facilitando a ação dos grupos de resistência que falavam uma só língua durante as fugas coletivas.

a submissão passiva dos negros africanos à cultura de seus senhores, uma vez que essa mistura linguística os destituía de seus traços culturais de origem.

o esquecimento de diversas crenças, mitos, lendas e costumes dos africanos que, destituídos de sua língua-mãe, não conseguiam mais transmitir essas noções.

a formação de uma cultura negra diferente das existentes na África, uma vez que misturava elementos de vários grupos étnicos.

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UEG 2014 - História - História Geral

“Nos Estados Unidos, a Guerra de Secessão teve, entre seus antecedentes, as diferenças entre os estados do Norte e do Sul no que concerne a questões como a tributação de produtos importados e diferenças em relação à escravidão. O Sul queria a continuidade da escravidão, e o Norte queria que nas novas regiões que se integravam aos Estados Unidos a escravidão fosse proibida”.

Nos Estados Unidos do século XIX, sobre a questão da escravidão e sua relação com a Guerra de Secessão, há destaque para

os estados do Sul, que após o término da guerra buscaram instituir forte segregação, visando impedir que nessas regiões os negros se beneficiassem dos direitos legais conquistados ao término do conflito.

os estados do Sul, que em sua produção agrícola utilizavam mão de obra escrava, além de grande número de imigrantes europeus, diferentemente dos estados do Norte, que utilizavam escravos em sua indústria nascente.

a redução da entrada de grandes contingentes de imigrantes por parte do governo dos Estados Unidos, com o objetivo de impedir que os trabalhadores estrangeiros fossem um entrave à organização das relações de trabalho no país.

Abraham Lincoln, defensor do fim da escravidão em todas as regiões dos Estados Unidos, sendo principalmente a partir de suas posições que o Partido Democrata colocou como programa de governo a abolição da escravidão nos Estados Unidos.