Questõesde UECE 2011 sobre História

1
1
1
Foram encontradas 48 questões
89616dc9-a5
UECE 2011 - História - História do Brasil, Processo de Independência: dos movimentos nativistas à libertação de Portugal

Acerca do processo de independência no Brasil, isto é, da separação política entre a colônia e a metrópole portuguesas em 1822, é correto afirmar-se que

A
culminou juntamente com o processo da consolidação da unidade nacional.
B
foi marcado por um movimento propriamente nacionalista e revolucionário.
C
representou a imagem tradicional da colônia em guerra contra a metrópole.
D
resultou de uma reação conservadora provocada por interesses comuns de certos setores da elite brasileira, bem como do Imperador.
84f7f72d-a5
UECE 2011 - História - Mercantilismo, Colonialismo e a ocupação portuguesa no Brasil, História do Brasil

Considere as seguintes afirmações sobre o período da história do Brasil, compreendido entre 1500 e 1530, no que concerne ao seu entendimento pela historiografia tradicional:

I. Período pré-colonial em virtude da ausência de povoamento efetivo nas novas terras, em que Portugal enviava, de vez em quando, expedições exploratórias que também tinham o fim de expulsar invasores.

II. Período de colonização, visto que Portugal auferia lucros exorbitantes e realizava grandes investimentos nos negócios com o corte e a venda do pau-brasil, exportando o produto para o oriente.

III. Período de pouco interesse de Portugal por essa possessão de terras, posto que estava envolvido com o comércio nas Índias e com a exploração do litoral africano.

Está correto o que se afirma em

A
II apenas.
B
II e III apenas.
C
I e III apenas.
D
I apenas.
68b4693f-a5
UECE 2011 - História - História Geral

Napoleão Bonaparte agiu de modo contraditório em relação aos ideais revolucionários. Por um lado consolidou conquistas burguesas e criou uma nova aristocracia; por outro lado, foi um ditador ferrenho para a França que havia lutado muito pela liberdade.

O retrocesso napoleônico em relação aos ideais da burguesia se deu, devido à/ao

A
promulgação do código civil com regras precisas, como o impedimento de concessão de privilégios de nascimentos, pois todos eram considerados iguais perante a lei.
B
homogeneização do sistema legislativo, acabando com a multiplicidade das fontes do direito que caracterizou a França do antigo regime.
C
acordo efetuado com o objetivo de terminar o conflito entre o Estado e o clero, assim, a Igreja ficou subordinada ao Estado que pagava uma pensão aos clérigos.
D
criação de uma nobreza formada por funcionários do governo e membros do clero, e à concessão de altos postos administrativos para familiares.
6a1749cd-a5
UECE 2011 - História - História Geral

No século XX, a década de 80 foi palco de crises econômicas significativas, com alto índice inflacionário e recessão para a América Latina. Por outro lado, nesse mesmo período, tinha-se também um processo de democratização em curso. Os países da América Latina que deram fim aos regimes ditatoriais nos anos 80 foram:

A
Argentina, Chile, Bolívia e Venezuela.
B
México, Colômbia, Panamá e Peru.
C
Uruguai, Chile, Paraguai e Brasil.
D
Equador, Cuba, Haiti e Guatemala.
67505895-a5
UECE 2011 - História - História Geral, Revolução Intelectual do século XVIII: Iluminismo

Em 1792 os revolucionários franceses instituíram um novo calendário, baseado no clima e nas estações do ano da França. Conhecido como calendário revolucionário francês, manteve o ano com 12 meses, todos eles com trinta dias. Entretanto, ao final do ano, ainda restavam cinco dias que foram denominados sans-culottes.

O objetivo da instituição do novo calendário foi

A
acabar com qualquer herança religiosa ou elemento cristão.
B
relembrar o antigo calendário celta.
C
simbolizar a manutenção da tradição antiga e a nova era.
D
ter mais dias para trabalhar e poucos feriados religiosos.
65e699fe-a5
UECE 2011 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

Leia com bastante atenção a “Fórmula de Tours”, relativa ao séc. VIII d.C., que expressa um juramento pelo qual um homem livre se encomendava a um senhor.
“Ao magnífico Senhor [...], eu [...]. Sendo bem sabido por todos quão pouco tenho para me alimentar e vestir, apelei por esta razão para a vossa piedade, tendo vós decidido permitir-me que eu me entregue e encomende ao vosso mundoburdus; o que fiz nas seguintes condições: devereis ajudar-me e sustentar-me tanto em víveres como em vestuário, enquanto vos puder servir e merecer; e eu, enquanto for vivo, deverei prestar-vos serviço e obediência como um homem livre, sem que me seja permitido em toda a minha vida, subtrair-me ao vosso poder e mundoburdus, mas antes deverei permanecer, para todos os dias da minha vida, sob o vosso poder e defesa. Logo, fica combinado que, se um de nós quiser deixar esta convenção, pagará [...] soldos à outra parte e o acordo permanecerá firme. Parece-nos pois conveniente que as duas partes interessadas façam entre si e confirmem dois documentos do mesmo teor, o que assim fizeram.”
Espinosa, F. Antologia de textos históricos medievais. Lisboa: Sá da Costa Editora, 1972.

Esse juramento era proferido em um ritual que fundamentava o sistema feudal. Após proferi-lo, um homem passava a ser

A
senhor feudal.
B
vassalo de um senhor.
C
domínio de um senhorio.
D
suserano de um feudo.
61bcb85f-a5
UECE 2011 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

Aristóteles em sua obra Política, elaborou uma profunda reflexão sobre a política antiga, mostrou os mecanismos que regularam a vida social, analisou as várias formas de agregação política, ofereceu interessantes informações sobre o papel social da mulher, dos escravos e dos estrangeiros, que, segundo ele, eram inferiores, porque em decorrência da sua condição e natureza, não participavam da vida na polis.

A justificativa aristotélica de exclusão social das mulheres, escravos e estrangeiros na sociedade grega foi baseada no(a)

A
paradigma naturalista.
B
questão política.
C
paradigma moral.
D
escravidão humana.
631718d2-a5
UECE 2011 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

Os séculos III e IV d.C. marcaram uma transformação decisiva na história romana. Durante esse período começou a maturação de elementos da crise política, econômica e demográfica que modificaram, profundamente, o quadro da sociedade imperial e determinaram o seu fim.

Com relação ao término do império romano do ocidente, considere os seguintes fatores:

I. Impulso de populações estrangeiras que avançavam as fronteiras do norte e do leste e que nem sempre o exército conseguia combater.

II. Devastações, peste, empobrecimento da população, concentração de riqueza nas mãos de poucos e mudança no poder político-social.

III. Solução dada por Diocleciano e Constantino aos problemas estruturais, com a imposição do cristianismo como religião oficial do império.

IV. Concessão de direitos civis a todos os habitantes do império para conter a crise moral.

Está correto o contido em

A
I, III e IV apenas.
B
I e II apenas.
C
II, III e IV apenas.
D
I, II, III e IV.
64804fff-a5
UECE 2011 - História - Bizantinos: encontro do ocidente com o oriente, História Geral

Os árabes tentaram várias vezes conquistar o império bizantino que resistiu, graças ao seu sistema defensivo bastante eficiente. Incursões à cidade de Constantinopla, capital imperial, não tiveram êxito, fato importante, porque, caso a conquistassem, eles

A
teriam acesso à Europa em sua totalidade.
B
legitimariam o ensino do cristianismo.
C
adotariam a política expansionista bizantina.
D
fragmentariam o mundo islâmico.
5ef989dd-a5
UECE 2011 - História - História Geral, Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses)

A partir de 1600 a.C., os hititas iniciaram uma grande expansão. Partiram das montanhas da Anatólia em direção a algumas regiões da Síria e da Mesopotâmia e criaram um grande império.

No que concerne à organização política dos hititas, pode-se afirmar corretamente que

A
o soberano, representante de deus na terra, exercia concomitantemente a autoridade máxima política e sacerdotal.
B
o soberano era eleito por uma assembleia de homens livres e sacerdotes, chamada primus inter pares.
C
os hititas não conseguiram criar um estado unitário; criaram apenas vários principados, sem um único soberano.
D
a autoridade real foi muito diferente em relação aos mesopotâmicos, pois era eleita pela assembleia de homens livres.
6058c88b-a5
UECE 2011 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

Entre os séculos VII e VI a.C., Zaratustra, que os gregos chamavam de Zoroastro, promoveu uma profunda reforma religiosa; suas ideias foram adotadas pela casa real dos persas, os aquemênidas. O soberano que, por razões políticas, apoiou o zoroastrismo foi

A
Cambises.
B
Ciro.
C
Dario.
D
Xerxes.
5ad3c1b3-a5
UECE 2011 - História - História do Brasil, Era Vargas – 1930-1954

“Inegavelmente, a visão da indústria como alternativa para o desenvolvimento brasileiro ganhou corpo ao longo dos anos 1930 e 1940.”
MENDONÇA, Sônia Regina de. As Bases do Desenvolvimento Capitalista Dependente in LINHARES, Maria Ieda. História Geral do Brasil: da colonização portuguesa à modernização autoritária. Rio de janeiro: Campus, 1999.

Acerca do período em tela, é INCORRETO afirmar- se que

A
nas décadas mencionadas, esboçava-se um projeto de industrialização “pesada” que, apesar de limitado e inconcluso, foi a tônica da organização do próprio Estado.
B
nele o Brasil avançou no seu processo de constituição de país capitalista em que os interesses dos grupos no poder eram metamorfoseados em interesses nacionais.
C
o desenvolvimento industrial desse período foi baseado na defesa dos interesses dos trabalhadores a partir da adoção de uma política sindical e trabalhista defendida pelo Estado, porém, voltada para as reais demandas trabalhistas.
D
o melhor exemplo da ação reguladora do Estado brasileiro, em determinado momento desse período, foi sua política sindical e trabalhista, bem como a obrigatoriedade do sindicato único atrelado ao Estado.
5c3c63d6-a5
UECE 2011 - História - República Autoritária : 1964- 1984, História do Brasil, Era Vargas – 1930-1954, República de 1954 a 1964

No período compreendido entre 1950 e 1980, o Brasil passou por um intenso processo de modernização que alterou em profundidade sua fisionomia social, econômica e política.

No que tange a essas transformações, considere as afirmações a seguir:

I. A maior alteração foi a inversão da relação campo/cidade. Em 1950, a população rural representava mais da metade da população do país; em 1980, a população urbana havia superado a rural.

II. Nesse período o eixo econômico deslocou-se da cidade para o campo, cenário tradicionalmente produtor de riquezas no país desde os tempos coloniais.

III. O desenvolvimento da industrialização e a consequente integração do Brasil no conjunto econômico capitalista mundial foram características importantes deste momento histórico.

Está correto o que se afirma em

A
I e II apenas.
B
I, II e III.
C
II e III apenas.
D
I e III apenas.
5d97343f-a5
UECE 2011 - História - História Geral

Considere a seguinte argumentação do historiador Veyne sobre sua concepção de ”fatos”: “Os fatos não existem isoladamente, no sentido de que o tecido da história é o que chamaremos de uma trama, de uma mistura muito humana e muito pouco “científica” de causas materiais, de fins e de acasos; de uma fatia de vida que o historiador isolou segundo sua conveniência, em que os fatos têm seus laços objetivos e sua importância relativa”.
VEYNE, P. Como se escreve a história; Foucault revoluciona a história. Trad. Alda Baltar e Maria Auxiliadora Kneipp. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 2008.

Segundo a lógica de Veyne, os fatos

A
independem do historiador.
B
possuem ligações.
C
são a história.
D
parecem imutáveis.
57fc0e12-a5
UECE 2011 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

“Rio de Janeiro: novembro de 1904. A divulgação do projeto de regulamentação da lei que tornara obrigatória a vacinação antivariólica transforma a cidade em praça de guerra.”
CHALHOUB, Sidney. Cidade Febril: cortiços e epidemias na corte imperial. São Paulo: Companhia das Letras, 1996.

Tomando por base o excerto acima, referente ao movimento que ficou conhecido na historiografia como Revolta da Vacina, analise as afirmações a seguir e assinale a opção correta:

I. Significou um raro momento em que setores sociais, com diversos interesses e insatisfações várias, provocaram um protesto violento, em que centenas de pessoas saíram às ruas e enfrentaram as forças da polícia, do exército, do corpo de bombeiros e da marinha.

II. O saldo do confronto incluiu vários mortos, dezenas de feridos e centenas de presos, sendo que, muitos desses últimos ficaram retidos na Ilha das Cobras para, em seguida, serem encaminhados a uma viagem só de ida para o Acre.

A
I é verdadeira e II é falsa.
B
Ambas são falsas.
C
I é falsa e II é verdadeira.
D
Ambas são verdadeiras.
5978dfe8-a5
UECE 2011 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

As transformações que vinham se processando na economia agrária brasileira a partir da segunda metade do século XIX, principalmente aquelas relacionadas à lavoura do café, contribuíram para a crise do escravismo.

No que concerne a essa questão, pode–se afirmar corretamente que

A
a partir da segunda metade do século XIX, o meio rural cresceu em importância econômica, desarticulando as cidades e fortalecendo o crescimento do trabalho assalariado.
B
a introdução do trabalho assalariado no meio rural foi um dos fatores que contribuíram para a crise do escravismo, ainda que sua inserção tenha se dado de forma lenta.
C
a modernização do trabalho no meio rural, com predominância das pequenas propriedades, foi outro fator importante para a crise do escravismo.
D
o reconhecimento dos direitos dos escravos e a compreensão do merecimento de um salário para eles foi fundamental para a crise do trabalho escravo, posto que esta era uma questão consensual entre os proprietários de terras.
52886d30-a5
UECE 2011 - História - História do Brasil

“De 1720 a 1735, a capitania da Bahia teve como governante o vice-rei Vasco Fernandes César de Menezes (...) foi então, que no dia 10 de maio de 1728 ocorreu o Levante do Terço Velho da guarnição de Salvador. Terço era a denominação dada a um corpo de tropa reunindo seiscentos homens. Terço Velho, por ser o mais antigo existente na capital baiana. Apontado geralmente como um movimento de insatisfação contra o vice-rei, teria outra razão mais objetiva.”
Fonte: AQUINO, Rubim Santos Leão et al. Sociedade Brasileira: uma história através dos Movimentos Sociais. Rio de Janeiro: Record, 2008.

A partir do excerto acima, analise as afirmações a seguir e assinale a opção correta: 

I. O levante armado de militares representou o descontentamento da tropa com os soldos que, além de serem baixos, eram pagos de forma irregular. 

II. O movimento acima mencionado significou uma luta conjunta entre a tropa rebelada e os escravos da cidade de Salvador. 

A
I é falsa e II é verdadeira.
B
Ambas são falsas.
C
I é verdadeira e II é falsa.
D
Ambas são verdadeiras.
53e0b7a3-a5
UECE 2011 - História - Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831, História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

O período da história brasileira conhecido como Império, 1822 a 1889, tem marcos cronológicos bem delimitados pela historiografia.

Acerca desse momento histórico, considere as afirmações a seguir:

I. É um momento de percalços e avanços para a construção de um estado nacional, bem como da procura de solução para as dificuldades em concretizá-lo.

II. Este período, num primeiro momento, constituiu a luta contra ou a favor da centralização monárquica e, posteriormente, assistiu-se ao crescimento das ideias republicanas.

III. As lutas abolicionistas e a progressiva desarticulação do sistema escravista contribuíram para a crise desse sistema de governo.

Está correto o que se afirma em

A
I, II e III.
B
II e III apenas.
C
I e II apenas.
D
III apenas.
553e6af1-a5
UECE 2011 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

O denominado Golpe da Maioridade, processo concluído em 23 de julho de 1840, pode ser considerado uma vitória do(s)

A
segmentos populares, que promoveram agitações em várias províncias em prol da entronização do futuro Imperador, comprometido com as demandas destes segmentos.
B
Partido Conservador, que tramava secretamente pela votação de uma emenda a favor da maioridade, visando ampliar sua área de influência política.
C
dois partidos – Liberal e Conservador – pois ambos se uniram em torno da causa da Maioridade do Príncipe Herdeiro. Afinal, não havia grandes cisões ideológicas entre os dois grupos.
D
Partido Liberal, criador do Clube da Maioridade, que dirigiu uma comissão ao Príncipe Herdeiro, com o pedido de antecipação de sua maioridade, recebendo uma resposta positiva.
56a03cbf-a5
UECE 2011 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

Tomando o texto abaixo como referência, assinale a alternativa correta:“

Em 1887, a monarquia agonizava. Qualquer circunstância contribuía para enfraquecê-la. Até mesmo certo segmento que sempre apoiara o Imperador passara para a oposição. Eram os republicanos de 14 de maio, expressão utilizada por José do Patrocínio...”
QUEIROZ, Suely Robles de. Política e Cultura no Império Brasileiro. São Paulo: Brasiliense, 2010.

Nas palavras irônicas de José do Patrocínio, os “Republicanos de 14 de maio” seria(m)

A
os abolicionistas, que clamavam por medidas que desarticulassem o sistema escravagista.
B
a jovem oficialidade, crítica da monarquia e imbuída dos ideais positivistas e republicanos.
C
as antigas bases oligárquicas e escravocratas da monarquia que, neste momento, culpavam- na por seus prejuízos.
D
a alta oficialidade do exército brasileiro, que historicamente se caracterizou por se colocar como oposição à monarquia.