Questõesde UNB sobre História Geral

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Foram encontradas 148 questões
c75cce7c-a4
UNB 2011 - História - História Geral, Imperialismo e Colonialismo do século XIX

Na colonização europeia da América — empreendida pelos ingleses no Sul e pelos portugueses e espanhóis no Norte do continente —, foram marcantes, entre outros aspectos, a dizimação física dos povos indígenas e a eliminação de seus traços culturais.

A maioria dos povos indígenas associa sua música ao universo transcendente e mágico, empregando-a em todos os rituais religiosos. A música indígena é ligada, desde suas origens imemoriais, a mitos fundadores e usada com finalidades de socialização, culto, ligação com os ancestrais, exorcismo, magia e cura. É importante também nos ritos catárticos, quando se trabalha a música com proporções, repetições e variações, instaura o conflito ao mesmo tempo em que o mantém sob controle.

Luís Fernando Hering Coelho. A nova edição de why Suya sing?, de Anthony Seeger, e alguns estudos recentes sobre música indígena nas terras baixas da América do Sul. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2007.

Considerando o texto acima e aspectos a ele relacionados, julgue os itens a seguir.


C
Certo
E
Errado
b78d2877-a4
UNB 2011 - História - Construção do Estado Liberal: Revolução Francesa, História Geral

A Reforma, ocorrida quase três séculos antes da Revolução Francesa, constituiu evento de ruptura no interior do cristianismo. Entre outros aspectos, ela condenava o espetáculo pouco cristão dos eclesiásticos católicos, quer no plano econômico, quer no plano dos costumes.


Com base no texto acima, julgue os itens de 23 a 32.

C
Certo
E
Errado
b5eb147d-a4
UNB 2011 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

O dízimo, imposto que abrangia o universo dos cristãos, possibilitou que os papas, desde a Idade Média até o final do Antigo Regime, destinassem a Roma 10% da riqueza produzida na Europa, o que transformou a Igreja na principal instituição a ser combatida pelos iluministas e revolucionários do século XVIII.


Com base no texto acima, julgue os itens de 23 a 32.

C
Certo
E
Errado
b92f9595-a4
UNB 2011 - História - Construção do Estado Liberal: Revolução Francesa, História Geral

A forma como a autora do texto refere-se ao abade de Seyès e a Robespierre permite compreender a convivência, no auge dos acontecimentos da Revolução Francesa, de duas perspectivas, a tradicional e a moderna, assumidas, inclusive, por um mesmo indivíduo.


Com base no texto acima, julgue os itens de 23 a 32.

C
Certo
E
Errado
bad0103a-a4
UNB 2011 - História - Construção do Estado Liberal: Revolução Francesa, História Geral

Os miseráveis da época mencionada no texto não eram representantes da totalidade do povo, o qual, como categoria social, compreendia também indivíduos e grupos que estavam além da linha de miséria. Essa categoria teria, em seguida, seu significado ampliado ao nível político da nação.


Com base no texto acima, julgue os itens de 23 a 32.

C
Certo
E
Errado
b4478cdc-a4
UNB 2011 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

As características aristocráticas, conservadoras e eclesiásticas do sistema feudal, que impediam práticas comerciais e financeiras, explicam a sobrevivência desse sistema até 1789.


Com base no texto acima, julgue os itens de 23 a 32.

C
Certo
E
Errado
a8e54c0f-a4
UNB 2011 - História - História Geral, Primeira Guerra Mundial, Segunda Grande Guerra – 1939-1945

As duas guerras mundiais do século XX conferiram concretude ao conceito de guerra total. Assim, entre outros aspectos, os conflitos deixaram de envolver exclusivamente combatentes profissionais e passaram a contar com a participação das populações civis.



Considerando o texto acima e aspectos a ele relacionados, julgue os itens de 17 a 22.

C
Certo
E
Errado
ac268a94-a4
UNB 2011 - História - Construção do Estado Liberal: Revolução Francesa, História Geral

A invasão da Península Ibérica, etapa do expansionismo francês conduzido por Bonaparte, gerou cenário estimulador do processo de independência das colônias espanholas e portuguesa na América.


Com base no texto acima, julgue os itens de 23 a 32.

C
Certo
E
Errado
a0c2299b-a4
UNB 2011 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

Na Idade Média, devido às especificidades das condições materiais do período, as definições Homo sapiens, Homo ludens e Homo faber correspondiam, respectivamente, a clero, nobreza e povo.



Tendo como referência essas informações e aspectos a elas relacionados, julgue os itens de 8 a 16.


C
Certo
E
Errado
9d7a177f-a4
UNB 2011 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

Na Grécia Antiga, os jogos realizados em Olímpia, a cada quatro anos, constituíam um desafio entre cidades; os atletas — homens livres, jovens, disciplinados e com vigor físico — mostravam, pela competição, a forte presença de elementos guerreiros na organização da sociedade helênica.



Tendo como referência essas informações e aspectos a elas relacionados, julgue os itens de 8 a 16.


C
Certo
E
Errado
9bda949d-a4
UNB 2011 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

Em Atenas, na época de Péricles (séc. V a.C.), jogos e teatro perderam importância social, porque a população, imbuída de espírito democrático, preferia dedicar-se às atividades políticas e econômicas, visto que estas fortaleciam a cidadania.



Tendo como referência essas informações e aspectos a elas relacionados, julgue os itens de 8 a 16.


C
Certo
E
Errado
9f1a0bd1-a4
UNB 2011 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

Na capital do Império Romano, a política do pão e circo — expressão que designa a relação entre o grande número de espetáculos e o estatuto político-social dos patronos — contribui para o entendimento de características fundamentais da vida cívica e social dos romanos daquele período.



Tendo como referência essas informações e aspectos a elas relacionados, julgue os itens de 8 a 16.


C
Certo
E
Errado
9a391b69-a4
UNB 2011 - História - História Geral, Revolução Intelectual do século XVIII: Iluminismo

A importância atribuída à razão e o desenvolvimento da ciência e da sociedade industrial foram determinantes para a definição conceitual e normativa da investigação sociológica, ou seja, para a estruturação da Sociologia como ciência da sociedade.



Tendo como referência essas informações e aspectos a elas relacionados, julgue os itens de 8 a 16.


C
Certo
E
Errado
93b8a497-a4
UNB 2011 - História - Medievalidade Europeia, História Geral

Na Baixa Idade Média, as festas de cavalaria eram momentos privilegiados para se exibir a natureza da aristocracia guerreira, porque, por meio de jogos militares e suas regras, fortalecia-se o modelo de organização social e política dessa época.



Tendo como referência essas informações e aspectos a elas relacionados, julgue os itens de 8 a 16.


C
Certo
E
Errado
917866e5-a4
UNB 2011 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

No início do século XX, estudiosos esforçaram-se em mostrar a continuidade, na Grécia Antiga, entre mito e filosofia, opondo-se a teses anteriores, que advogavam a descontinuidade entre ambos.
A continuidade entre mito e filosofia, no entanto, não foi entendida univocamente. Alguns estudiosos, como Cornford e Jaeger, consideraram que as perguntas acerca da origem do mundo e das coisas haviam sido respondidas pelos mitos e pela filosofia nascente, dado que os primeiros filósofos haviam suprimido os aspectos antropomórficos e fantásticos dos mitos.
Ainda no século XX, Vernant, mesmo aceitando certa continuidade entre mito e filosofia, criticou seus predecessores, ao rejeitar a ideia de que a filosofia apenas afirmava, de outra maneira, o mesmo que o mito. Assim, a discussão sobre a especificidade da filosofia em relação ao mito foi retomada.

Considerando o breve histórico acima, concernente à relação entre o mito e a filosofia nascente, assinale a opção que expressa, de forma mais adequada, essa relação na Grécia Antiga.

A
O mito é a expressão mais acabada da religiosidade arcaica, e a filosofia corresponde ao advento da razão liberada da religiosidade
B
O mito é uma narrativa em que a origem do mundo é apresentada imaginativamente, e a filosofia caracteriza-se como explicação racional que retoma questões presentes no mito
C
O mito fundamenta-se no rito, é infantil, pré-lógico e irracional, e a filosofia, também fundamentada no rito, corresponde ao surgimento da razão na Grécia Antiga.
D
O mito descreve nascimentos sucessivos, incluída a origem do ser, e a filosofia descreve a origem do ser a partir do dilema insuperável entre caos e medida.
7f51c296-e7
UNB 2012 - História - História Geral, Segunda Grande Guerra – 1939-1945

A prosperidade dos EUA no período pós-guerra foi comprometida pelos ataques e bombardeios sofridos pelo país durante a Segunda Guerra Mundial, apesar da grande reforma econômica por que passou a nação no decorrer desse conflito.

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Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o contexto histórico e social mundial dos séculos XIX e XX, julgue os seguintes itens.


C
Certo
E
Errado
777c9252-e7
UNB 2012 - História - História Geral, Revolução Intelectual do século XVIII: Iluminismo

No período apontado pelo texto como de rápida expansão do capitalismo na Europa Ocidental, iniciou-se, na Inglaterra, a Revolução Industrial. No século XIX, essa expansão atingiu uma área restrita do continente e, no século XX, com as duas guerras mundiais e a corrida imperialista, o sistema capitalista disseminou-se globalmente.

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Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o processo histórico vivido pelo Ocidente ao longo da Baixa Idade Média e da Idade Moderna, julgue os itens de 80 a 90.

C
Certo
E
Errado
789aff7f-e7
UNB 2012 - História - Medievalidade Europeia, História Geral, Movimentos de Reforma Religiosa: protestantes e católicos, Renascimento Científico, Artístico e Cultural

Entre as mudanças culturais que afastaram a Europa dos padrões medievais, destacam-se a Reforma Religiosa, que consolidou a unidade cristã europeia, e o Renascimento, movimento fundamentalmente assentado na antirreligiosidade.

Imagem 018.jpg

Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o processo histórico vivido pelo Ocidente ao longo da Baixa Idade Média e da Idade Moderna, julgue os itens de 80 a 90.

C
Certo
E
Errado
79bc6631-e7
UNB 2012 - História - História Geral

O primeiro grande passo para a unificação alemã foi dado no campo administrativo e fiscal, com a adoção do Zollverein, a união aduaneira que, ao eliminar gradualmente as barreiras alfandegárias entre os Estados alemães e ao centralizar as decisões nesse campo, forneceu as condições para a industrialização, processo liderado pela Prússia.

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Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o contexto histórico e social mundial dos séculos XIX e XX, julgue os seguintes itens.


C
Certo
E
Errado
7adbe935-e7
UNB 2012 - História - História Geral

Na tentativa de superar os efeitos dramáticos da depressão econômica e de transformar a Alemanha na grande potência mundial — o “império universal” a que se refere o texto —, Hitler pôs em prática uma agressiva e militarizada política de expansão, a exemplo das anexações da Áustria, dos Sudetos da Tchecoslováquia e de parte da Polônia.

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Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o contexto histórico e social mundial dos séculos XIX e XX, julgue os seguintes itens.


C
Certo
E
Errado