Questõesde ENEM 2016 sobre História

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Foram encontradas 46 questões
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ENEM 2016 - História


A imagem retrata uma prática cultural brasileira cuja raiz histórica está associada à

A
liberdade religiosa.
B
migração forçada.
C
devoção ecumênica.
D
atividade missionária.
E
mobilização política.
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ENEM 2016 - História

DAHMER, A. Disponível em: http://malvados.wordpress.com. Acesso em: 11 dez. 2012


Analisar o processo atual de circulação e de armazenamento de determinados bens culturais diante da transformação decorrente do impacto de novas tecnologias indica que hoje

A
as músicas e os textos têm privilegiado um formato digital, tornando inadmissível sua acumulação.
B
a rede mundial de computadores acaba com o chamado direito autoral, que é inaplicável em relações virtuais.
C
a segurança e a inclusão digital são problemas, expondo a impossibilidade de realizar um comércio feito on-line.
D
as mídias digitais e a internet permitiram maior fluxo desses produtos, pois seu acúmulo independe de grandes bases materiais.
E
a pirataria é o recurso utilizado pelos consumidores, visto que são impedidos de adquirir legalmente algo desprovido de suporte físico.
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ENEM 2016 - História - História Geral, Ocupação de novos territórios: Colonialismo

Quando surgiram as primeiras notícias sobre a presença de seres estranhos, chegados em barcos grandes como montanhas, que montavam numa espécie de veados enormes, tinham cães grandes e ferozes e possuíam instrumentos lançadores de fogo, Montezuma e seus conselheiros ficaram pensando: de um lado, talvez Quetzalcóatl houvesse regressado, mas, de outro, não tinham essa confirmação.

PINSKY, J. et. al. História da América através de textos. São Paulo: Contexto, 2007 (adaptado).

A dúvida apresentada inseria-se no contexto da chegada dos primeiros europeus à América, e sua origem estava relacionada ao

A
domínio da religião e do mito.
B
exercício do poder e da política.
C
controle da guerra e da conquista.
D
nascimento da filosofia e da razão.
E
desenvolvimento da ciência e da técnica.
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ENEM 2016 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

“Precauções que aconselhamos à Sua Alteza, o Sr. Conde D’Eu, quando tiver de visitar escolas. Se Sua Alteza imitasse o seu augusto sogro, Dom Pedro II, não teria nunca ocasião de contestar fatos históricos”.

AGOSTINI, A. Revista Illustrada, n. 309, 29 jul. 1882 (adaptado)

Segundo a charge, os últimos anos da Monarquia foram marcados por

A
debates promovidos em espaços públicos, contando com a presença da família real.
B
atividades intensas realizadas pelo Conde D'Eu, numa tentativa de salvar o regime monárquico.
C
revoltas populares em escolas, com o intuito de destituir o monarca do poder e coroar o seu genro.
D
críticas oriundas principalmente da imprensa, colocando em dúvida a continuidade do regime político.
E
dúvidas em torno da validade das medidas tomadas pelo imperador, fazendo com que o Conde D'Eu assumisse o governo.
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ENEM 2016 - História - História Geral

Simples, saborosa e, acima de tudo, exótica. Se a culinária brasileira tem o tempero do estranhamento, esta verdade decorre de dois elementos: a dimensão do território e a infinidade de ingredientes. Percebe-se que o segredo da cozinha brasileira é a mistura com ingredientes e técnicas indígenas. É esse o elemento que a torna autêntica.

POMBO, N. Cardápio Brasil. Nossa História, n. 29, mar. 2006 (adaptado).

O processo de formação identitária descrito no texto está associado à

A
imposição de rituais sagrados.
B
assimilação de tradições culturais.
C
tipificação de hábitos comunitários.
D
hierarquização de conhecimentos tribais.
E
superação de diferenças etnorraciais.
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ENEM 2016 - História - Mercantilismo, Colonialismo e a ocupação portuguesa no Brasil, História do Brasil

Quando a Corte chegou ao Rio de Janeiro, a Colônia tinha acabado de passar por uma explosão populacional. Em pouco mais de cem anos, o número de habitantes aumentara dez vezes.

GOMES, L. 1808: como uma rainha louca, um príncipe medroso e uma Corte corrupta enganaram Napoleão e mudaram a história de Portugal e do Brasil. São Paulo: Planeta do Brasil, 2008 (adaptado).

A alteração demográfica destacada no período teve como causa a atividade

A
cafeeira, com a atração da imigração europeia.
B
industrial, com a intensificação do êxodo rural.
C
mineradora, com a ampliação do tráfico africano.
D
canavieira, com o aumento do apresamento indígena.
E
manufatureira, com a incorporação do trabalho assalariado.
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ENEM 2016 - História - Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, História do Brasil

As convicções religiosas dos escravos eram entretanto colocadas a duras provas quando de sua chegada ao Novo Mundo, onde eram batizados obrigatoriamente “para a salvação de sua alma” e deviam curvar-se às doutrinas religiosas de seus mestres. Iemanjá, mãe de numerosos outros orixás, foi sincretizada com Nossa Senhora da Conceição, e Nanã Buruku, a mais idosa das divindades das águas, foi comparada a Sant'Ana, mãe da Virgem Maria.

VERGER, P Orixás: deuses iorubás na África e no Novo Mundo. São Paulo: Corrupio, 1981.

O sincretismo religioso no Brasil colônia foi uma estratégia utilizada pelos negros escravizados para

A
compreender o papel do sagrado para a cultura europeia.
B
garantir a aceitação pelas comunidades dos convertidos.
C
preservar as crenças e a sua relação com o sagrado.
D
integrar as distintas culturas no Novo Mundo.
E
possibilitar a adoração de santos católicos.
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ENEM 2016 - História - História Geral

A história não corresponde exatamente ao que foi realmente conservado na memória popular, mas àquilo que foi selecionado, escrito, descrito, popularizado e institucionalizado por quem estava encarregado de fazê-lo. Os historiadores, sejam quais forem seus objetivos, estão envolvidos nesse processo, uma vez que eles contribuem, conscientemente ou não, para a criação, demolição e reestruturação de imagens do passado que pertencem não só ao mundo da investigação especializada, mas também à esfera pública na qual o homem atua como ser político.

HOBSBAWN, E.; RANGER, T. A invenção das tradições. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1984 (adaptado).

Uma vez que a neutralidade é inalcançável na atividade mencionada, é tarefa de profissional envolvido

A
criticar as ideias dominantes.
B
respeitar os interesses sociais.
C
defender os direitos das minorias.
D
explicitar as escolhas realizadas.
E
satisfazer os financiadores de pesquisas.
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ENEM 2016 - História - História Geral, Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

      A Lei das Doze Tábuas, de meados do século V a.C., fixou por escrito um velho direito costumeiro. No relativo às dívidas não pagas, o código permitia, em última análise, matar o devedor; ou vendê-lo como escravo “do outro lado do Tibre” — isto é, fora do território de Roma.

CARDOSO, C. F. S. O trabalho compulsório na Antiguidade. Rio de Janeiro: Graal, 1984.

A referida lei foi um marco na luta por direitos na Roma Antiga, pois possibilitou que os plebeus 

A
modificassem a estrutura agrária assentada no latifúndio.
B
exercessem a prática da escravidão sobre seus devedores.
C
conquistassem a possibilidade de casamento com os patrícios.
D
ampliassem a participação política nos cargos políticos públicos.
E
reinvindicassem as mudanças sociais com base no conhecimento das leis.
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ENEM 2016 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

A imagem da relação patrão-empregado geralmente veiculada pelas classes dominantes brasileiras na República Velha era de que esta relação se assemelhava em muitos aspectos à relação entre pais e filhos. O patrão era uma espécie de “juiz doméstico” que procurava guiar e aconselhar o trabalhador, que, em troca, devia realizar suas tarefas com dedicação e respeitar o seu patrão.

CHALHOUB, S. Trabalho, lar e botequim: o cotidiano dos trabalhadores do Rio de Janeiro da Belle Époque. Campinas: Unicamp, 2001.

No contexto da transição do trabalho escravo para o trabalho livre, a construção da imagem descrita no texto tinha por objetivo

A
esvaziar o conflito de uma relação baseada na desigualdade entre os indivíduos que dela participavam.
B
driblar a lentidão da nascente Justiça do Trabalho, que não conseguia conter os conflitos cotidianos.
C
separar os âmbitos público e privado na organização do trabalho para aumentar a eficiência dos funcionários.
D
burlar a aplicação das leis trabalhistas conquistadas pelos operários nos primeiros governos civis do período republicano.
E
compensar os prejuízos econômicos sofridos pelas elites em função da ausência de indenização pela libertação dos escravos.
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ENEM 2016 - História - História do Brasil, Era Vargas – 1930-1954

Muito usual no Estado Novo de Vargas, a composição de Ary Barroso é um exemplo típico de

                                Aquarela do Brasil

Brasil!

Meu Brasil brasileiro

Meu mulato inzoneiro

Vou cantar-te nos meus versos

O Brasil, samba que dá

Bamboleio que faz gingar

O Brasil do meu amor

Terra de Nosso Senhor

Brasil! Pra mim! Pra mim, pra mim!

Ah! Abre a cortina do passado

Tira a mãe preta do Cerrado

Bota o rei congo no congado

Brasil! Pra mim!

Deixa cantar de novo o trovador

A merencória luz da lua

Toda canção do meu amor

Quero ver a sá dona caminhando

Pelos salões arrastando

O seu vestido rendado

Brasil! Pra mim, pra mim, pra mim!

                                       ARY BARROSO. Aquarela do Brasil, 1939 (fragmento).

A
música de sátira.
B
samba exaltação.
C
hino revolucionário.
D
propaganda eleitoral.
E
marchinha de protesto.
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ENEM 2016 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

      O número de votantes potenciais em 1872 era de 1 097 698, o que correspondia a 10,8% da população total. Esse número poderia chegar a 13%, quando separamos os escravos dos demais indivíduos. Em 1886, cinco anos depois de a Lei Saraiva ter sido aprovada, o número de cidadãos que poderiam se qualificar eleitores era de 117 022, isto é, 0,8% da população.

CASTELLUCCI, A. A. S. Trabalhadores, máquina política e eleições na Primeira República. Disponível em: www.ifch.unicamp.br. Acesso em: 28 jul. 2012.

A explicação para a alteração envolvendo o número de eleitores no período é a 

A
criação da Justiça Eleitoral.
B
exigência da alfabetização.
C
redução da renda nacional.
D
exclusão do voto feminino.
E
coibição do voto de cabresto.
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ENEM 2016 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

No Segundo Reinado, a Monarquia brasileira recorreu ao simbolismo de determinadas figuras e alegorias. A análise da imagem e do texto revela que o objetivo de tal estratégia era

                        

      Com seu manto real em verde e amarelo, as cores da casa dos Habsburgo e Bragança, mas que lembravam também os tons da natureza do “Novo Mundo”, cravejado de estrelas representando o Cruzeiro do Sul e, finalmente, com o cabeção de penas de papo de tucano em volta do pescoço, D. Pedro II foi coroado imperador do Brasil. O monarca jamais foi tão tropical. Entre muitos ramos de café e tabaco, coroado como um César em meio a coqueiros e paineiras, D. Pedro transformava-se em sinônimo da nacionalidade.

        SCHWARCZ, L. M. As barbas do imperador: D. Pedro II, um monarca nos trópicos.

                                                                       São Paulo: Cia. das Letras, 1998 (adaptado). 

A
exaltar o modelo absolutista e despótico.
B
valorizar a mestiçagem africana e nativa.
C
reduzir a participação democrática e popular.
D
mobilizar o sentimento patriótico e antilusitano.
E
obscurecer a origem portuguesa e colonizadora.
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ENEM 2016 - História - História Geral

Nos Estados Unidos, durante o século XIX, tal como representada no mapa, a relação entre território e nação foi reconfigurada por uma política que

A
transferiu as populações indígenas para territórios de fronteira anexados, protegendo a cultura protestante dos migrantes fundadores da nação norte-americana.
B
respondeu à ameaças europeias pelo fim da escravidão, integrando a população de escravos ao projeto de expansão por meio da doação de terras. 
C
assinou acordos com países latino-americanos, ajudando na reestruturação da economia desses países após suas independências.
D
projetou o avanço de populações excedentes para além da faixa atlântica, reformulando fronteiras para o estabelecimento de um país continental.
E
instalou manufaturas nas áreas compradas e anexadas, visando utilizar a mão de obra barata das populações em trânsito.
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ENEM 2016 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

A página do periódico do início do século XX documenta um importante elemento da cultura francesa, que é revelador do papel do Brasil na economia mundial, indicado no seguinte aspecto:

                          

Uma scena franco-brazileira: “franco” — pelo local e os personagens, o local que é Paris e os personagens que são pessôas do povo da grande capital; “brazileira” pelo que ahi se está bebendo: café do Brazil. O Lettreiro diz a verdade apregoando que esse é o melhor de todos os cafés. (Essa página foi desenhada especialmente para A Illustração Brazileira pelo Sr. Tofani, desenhista do Je Sais Tout.)

                                                                A Illustração Brazileira, n. 2, 15 jun. 1909 (adaptado)

A
Prestador de serviços gerais.
B
Exportador de bens industriais.
C
Importador de padrões estéticos.
D
Fornecedor de produtos agrícolas.
E
Formador de padrões de consumo.
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ENEM 2016 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil

O coronelismo era fruto de alteração na relação de forças entre os proprietários rurais e o governo, e significava o fortalecimento do poder do Estado antes que o predomínio do coronel. Nessa concepção, o coronelismo é, então, um sistema político nacional, com base em barganhas entre o governo e os coronéis. O coronel tem o controle dos cargos públicos, desde o delegado de polícia até a professora primária. O coronel hipoteca seu apoio ao governo, sobretudo na forma de voto.

CARVALHO, J. M. Pontos e bordados: escritos de história política. Belo

Horizonte: Editora UFMG, 1998 (adaptado).

No contexto da Primeira República no Brasil, as relações políticas descritas baseavam-se na

A
coação das milícias locais.
B
estagnação da dinâmica urbana.
C
valorização do proselitismo partidário.
D
disseminação de práticas clientelistas.
E
centralização de decisões administrativas.
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ENEM 2016 - História - Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831, Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

Posteriormente ressignificados no interior de certas irmandades e no contato com outra matriz religiosa, o ícone e a prática mencionada no texto estiveram desde o século XVII relacionados a um esforço da Igreja Católica para

                         


TEXTO II

      Os santos tornaram-se grandes aliados da Igreja para atrair novos devotos, pois eram obedientes a Deus e ao poder clerical. Contando e estimulando o conhecimento sobre a vida dos santos, a Igreja transmitia aos fiéis os ensinamentos que julgava corretos e que deviam ser imitados por escravos que, em geral, traziam outras crenças de suas terras de origem, muito diferentes das que preconizava a fé católica.

OLIVEIRA, A. J. Negra devoção. Revista de História da Biblioteca Nacional, n. 20, maio 2007 (adaptado).

A
reduzir o poder das confrarias.
B

cristianizar a população afro-brasileira.

C
espoliar recursos materiais dos cativos.
D
recrutar libertos para seu corpo eclesiástico.
E
atender a demanda popular por padroeiros locais.
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ENEM 2016 - História - Demandas políticas e sociais no mundo atual, História Geral, Questões Internacionais: história do tempo presente

A memória recuperada pela autora apresenta a relação entre

A
conflito trabalhista e engajamento sindical.
B
organização familiar e proteção à infância.
C
centralização econômica e pregação religiosa.
D
estrutura educacional e desigualdade de renda.
E
transformação política e modificação de costumes.
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ENEM 2016 - História - História Geral

Pois quem seria tão inútil ou indolente a ponto de não desejar saber como e sob que espécie de constituição os romanos conseguiram em menos de cinquenta e três anos submeter quase todo o mundo habitado ao seu governo exclusivo — fato nunca antes ocorrido? Ou, em outras palavras, quem seria tão apaixonadamente devotado a outros espetáculos ou estudos a ponto de considerar qualquer outro objetivo mais importante que a aquisição desse conhecimento?

POLÍBIO. História. Brasília: Editora UnB, 1985.

A experiência a que se refere o historiador Políbio, nesse texto escrito no século II a.C., é a

A
ampliação do contingente de camponeses livres.
B
consolidação do poder das falanges hoplitas.
C
concretização do desígnio imperialista.
D
adoção do monoteísmo cristão.
E
libertação do domínio etrusco.
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ENEM 2016 - História - História Geral

A regulação das relações de trabalho compõe uma estrutura complexa, em que cada elemento se ajusta aos demais. A Justiça do Trabalho é apenas uma das peças dessa vasta engrenagem. A presença de representantes classistas na composição dos órgãos da Justiça do Trabalho é também resultante da montagem dessa regulação. O poder normativo também reflete essa característica. Instituída pela Constituição de 1934, a Justiça do Trabalho só vicejou no ambiente político do Estado Novo instaurado em 1937.

ROMITA, A. S. Justiça do Trabalho: produto do Estado Novo. In: PANDOLFI, D. (Org.). Repensando o Estado Novo. Rio de Janeiro: Editora FGV, 1999.

A criação da referida instituição estatal na conjuntura histórica abordada teve por objetivo

A
legitimar os protestos fabris.
B
ordenar os conflitos laborais.
C
oficializar os sindicatos plurais.
D
assegurar os princípios liberais.
E
unificar os salários profissionais.