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3bcb9cd4-67
UNB 2022 - História - História do Brasil

As grandes navegações da Era Moderna foram responsáveis pelo início da dizimação dos povos nativos da recém-nomeada América. Acerca desse período, julgue o item.

A prática da guerra justa levou ao extermínio e à escravização de diversos povos tupis que habitavam o litoral da América.

C
Certo
E
Errado
3bb71190-67
UNB 2022 - História - História do Brasil

O território brasileiro atual formou-se por meio de processos de ocupação e do desenvolvimento de atividades econômicas que se iniciaram no período da colonização portuguesa. Com relação à história desses processos, julgue o item.

Os primeiros núcleos urbanos surgiram com a produção pastoril, que adentrou a oeste do país.

C
Certo
E
Errado
6f8e893b-64
ENCCEJA 2021 - História - Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889, História do Brasil

A luta dos escravos pela liberdade na segunda metade do século XIX foi o primeiro capítulo da história do movimento operário no Brasil. Os escravos organizaram-se coletivamente para obter a liberdade, negociaram condições de trabalho, fizeram greves, recorreram à justiça para conseguir alforrias e para confrontar os senhores de diversas formas. Enfim, articularam uma cultura política complexa que ajudou a enterrar a sociedade senhorial-escravista.

CHALHOUB, S. O primeiro capítulo da história do movimento operário no Brasil. Livro de Resumos — XXI Simpósio Nacional de História. Niterói: UFF, 2001 (adaptado).


Na relação entre os movimentos abolicionista e operário, a atuação dos escravos, conforme descrita no texto, favoreceu a

A
criação das cooperativas agrícolas.  
B
entrada dos imigrantes asiáticos. 
C
estagnação das atividades comerciais. 
D
conquista dos trabalhadores assalariados.
6f54662c-64
ENCCEJA 2021 - História - História Geral, Questões no Oriente Médio do pós guerra

A chamada Questão Palestina tem se constituído no mais persistente foco de tensão no Oriente Médio. Ela se refere à luta de dois povos, o judeu e o árabe-palestino, pela posse de uma área sobre a qual ambos julgam ter direitos históricos ou adquiridos. Por estar localizada numa espécie de encruzilhada entre as civilizações árabe-islâmica e ocidental, a região passou por vários domínios.

OLIC, N. B.; CANEPA, B. Oriente Médio e a Questão

Palestina.São Paulo: Moderna, 2003 (adaptado).


A motivação central do conflito entre esses dois povos, a partir do século XX, é a

A
rivalidade étnica.
B
diferença cultural.
C
disputa territorial.
D
intolerância religiosa.
6f48800f-64
ENCCEJA 2021 - História - História do Brasil, República Autoritária : 1964- 1984

Especialistas debatem influências do movimento estudantil atual. Para eles, o mais importante ato da sociedade brasileira contra a Ditadura Militar, que completou 50 anos, foi a chamada Passeata dos 100 mil, que ocorreu no Rio de Janeiro. Estudantes, políticos, intelectuais e trabalhadores enviaram sua mensagem ao governo militar. A manifestação foi pacífica, diferente de outras que aconteceram naquele ano de 1968. Para os professores da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, os frutos da Passeata reverberam até hoje entre os jovens.

Disponível em: www.jornaldausp.com.br.

Acesso em: 14 set. 2019 (adaptado).


Na atualidade, o movimento descrito no texto foi importante para a construção da ideia de

A
burocratização do regime.
B
radicalização das escolas.
C
valorização da democracia. 
D
desarmamento dos guerrilheiros.
37c10619-63
ENEM 2022 - História - História da América Latina

  Quando os espanhóis chegaram à América, estava em seu apogeu o império teocrático dos Incas, que estendia seu poder sobre o que hoje chamamos Peru, Bolívia e Equador, abarcava parte da Colômbia e do Chile e alcançava até o norte argentino e a selva brasileira; a confederação dos Astecas tinha conquistado um alto nível de eficiência no vale do México, e no Yucatán, na América Central, a esplêndida civilização dos Mais persistia nos povos herdeiros, organizados para o trabalho e para a guerra. O Maias tinham sido grandes astrônomos, mediram o tempo e o espaço com assombrosa precisão, e tinham descoberto o valor do número zero antes de qualquer povo da história. No museu de Lima, podem ser vistos centenas de crânios que receberam placas de ouro e prata por parte dos cirurgiões Incas. 


GALEANO, E. As veias abertas da América Latina. Porto Alegre: L&PM,2012.


As sociedades mencionadas deixaram como legado uma diversidade de

A
bens religiosos inspirados na matriz cristã.
B
materiais bélicos pilhados em batalhas coloniais.
C
heranças culturais constituídas em saberes próprios.
D
costumes laborais moldados em estilos estrangeiros.
E
práticas medicinais alicerçadas no conhecimento científico.
379d5486-63
ENEM 2022 - História - História do Brasil

  Para os Impérios Coloniais, o problema das doenças que atingiam os escravos era algo com que deparavam os senhores. Em vista disso, uma série de obras dedicadas à administração de escravos foi publicada com vista a implementar uma moderna gestão da mão de obra escravista em convergência com o iluminismo. Nesse contexto, o saber médico adquiria um papel extremamente relevante. Este era encarado com um instrumento fundamental ao desenvolvimento colonial, dada a percepção do impacto que as doenças tropicais causavam na população branca e nos povos escravizados.


ABREU, J,L.N. A Colônia enferma e a saúde dos povos; a medicina das "luzes" e as

informações sobre as enfermidades da América portuguesa. História, Ciências,

Saúde - Manguinhos, n. 3,jul-set 2007  (adaptado).


De acordo com o texto, a importância da medicina se justifica no âmbito dos objetivos.

A
econômicos das elites.
B
naturalistas dos viajantes.
C
abolicionistas dos letrados.
D
tradicionalistas dos nativos.
E
emancipadores das metrópoles.
37916d31-63
ENEM 2022 - História - História Geral

  A história do Primeiro de Maio de 1890 — na França e na Europa, o primeiro de todos os Primeiros de Maio — é, sob vários aspectos, exemplar. Resultante de um ato político deliberado, essa manifestação ilustra o lado voluntário da construção de uma classe — a classe operária — à qual os socialistas tentam dar uma unidade política e cultural através daquela pedagogia da festa cujo princípio, eficácia e limites há muito tempo tinham sido experimentados pela Revolução Francesa.

PEERROT, M. Os excluídos da história: operários, mulheres e prisioneiros. 

Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1988.


Com base no texto, a fixação dessa data comemorativa tinha por objetivo

A
valorizar um sentimento burguês. 
B
afirmar uma identidade coletiva.
C
edificar uma memória nacional.
D
criar uma comunidade cívica.
E
definir uma tradição popular.
377da15f-63
ENEM 2022 - História - Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831, História do Brasil

TEXTO I 

 

       A primeira grande lei educacional do Brasil, de 1827, determinava que, nas "escolas de primeiras letras" do Império, meninos e meninas estudassem separados e tivessem currículos diferentes. No Senado, o Visconde de Cyru foi um dos defensores de que o currículo de matemática das garotas fosse o mais enxuto possível. Nas palavras dele, o "belo sexo! não tinha capacidade intelectual para ir muito longe: - Sobre as contas, são bastantes [para as meninas] as quatro espécies, que não estão do seu alcance e lhes podem ser de constante uso na vida.


TEXTO II


     No Senado, o único a defender publicamente que as meninas tivessem, em matemática, um currículo idêntico aos dos meninos foi o Marquês de Santo Amaro (RJ). Ele perguntou: - Não me parece conforme, às luzes do tempo em que vivemos, deixamos de facilitar às brasileiras a aquisição desse conhecimentos [mais aprofundados de matemática]. A oposição que se manifesta não pode nascer senão do arraigado e péssimo costume em que estavam os antigos, os quais nem queriam que sua filhas aprendessem a ler.


WESTIN,R. Senado Notícias. Disponível em: www.12.senado.leg.br.

Acesso em: 20 out. 2021 (adaptado).


Os discursos expressam pontos de vistas divergentes respectivamente pela oposição entre

A
liberdade de gênero e controle social.
B
equidade de escolha e imposição cultural.
C
dominação de corpos e igualdade humana.
D
geração de oportunidade e restrição profissional.
E
exclusão de competências e participação política.
37749dd3-63
ENEM 2022 - História - Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios), História Geral

  Ainda que a fome ocorrida na Itália em 536 tenha origem nos eventos climáticos, suas implicações são tanto políticas quanto econômicas. Nos primeiros séculos da Idade Média, o auxílio aos famintos se inscreve no domínio da gestão pública, mesmo quando a ação de seus agentes é apresentada sob o ângulo da piedade e da caridade individuais, como é o caso da Gália merovíngia. Assim, o fato de que as respostas à fome são mostradas, na Gália, como o fruto de iniciativas pessoais fundadas no imperativo da caridade deriva da naturezas das fontes do século VI.


SILVA, M. C. Os agentes públicos e a fome nos primeiros séculos da Idade Média.

Varia História, n. 60, set-dez. 2016 (adaptado). 


Na conjuntura histórica destacadas no texto, o dever de agir em face da situação de crise apresentada pertencia à jurisdição.

A
da nobreza, proveniente da obrigação de proteção ao campesinato livre.
B
da realeza, decorrente do conceito de governo subjacente à monarquia cristã.
C
dos mosteiros, resultantes do caráter fraternal afirmado nas regras monásticas.
D
dos bispados , consequente da participação dos clérigos nos assuntos comunitários.
E
das corporações, procedentes do padrão assistencialista previsto nas normas estatuárias.
375bf3ac-63
ENEM 2022 - História - Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889, História do Brasil

Os caixeiros do comércio a retalho do Rio de Janeiro estiveram entre as primeiras categorias de trabalhadores a se organizar em associações e a exigir a intervenção dos poderes públicos na mediação de suas lutas por direitos. Na década de 1880, os caixeiros participaram da arena política e ganharam as ruas com vários outros, como os republicanos e os abolicionistas. 

POPINIGIS. F. "Todas as liberdades são irmãs"; os caixeiros e as lutas dos trabalhadores por direitos entre o Império e a Republica. Estudos Históricos, n. 59, set-dez. 2016 (adaptado).


A atuação dos trabalhadores mencionados no texto representou, na capital do Império, um momento de 

A
manutenção das regras patronais.
B
desprendimento das ideias liberais.
C
fortalecimento dos contratos laborais.
D
consolidação das estruturas sindicais.
E
contestação dos princípios monárquicos.
37595539-63
ENEM 2022 - História - Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889, História do Brasil


O número cada vez maior de mulheres letradas e interessadas pela literatura e pelas novelas, muitas divulgadas em capítulos, seções, classificadas comumente como folhetim, alçou a um gênero de ficção corrente já em 1840, fazendo parte do florescimento da literatura nacional brasileira, instigando a formação e a ampliação de um público leitor feminino, ávido por novidades, pelo apelo dos folhetins e “narrativas modernas” que encenavam “os dramas e os conflitos de uma mulher em processo de transformação patriarcal e provinciana que, progressivamente, começava a se abrir para modernizar seus costumes”. No Segundo Reinado, as mulheres foram se tornando público determinante na construção da literatura e da imprensa nacional. E não apenas público, porquanto crescerá o número de escritoras que colaboram para isso e emergirá uma imprensa feminina, editada, escrita e dirigida por e para mulheres.
ABRANTES, A. Do álbum de família à vitrine impressa: trajetos de retratos (PB, 1920).  
Revista Temas em Educação, n. 24, 2015 (adaptado) 


O registro das atividades descritas associa a inserção da figura feminina nos espaços de leitura e escrita do Segundo Reinado ao(à)

A
surgimento de novas práticas culturais.
B
contestação de antigos hábitos masculinos.
C
valorização de recentes publicações juvenis.
D
circulação de variados manuais pedagógicos.
E
aparecimento de diversas editoras comerciais.
092ba62f-33
PUC - RS 2019 - História - História do Brasil, República Autoritária : 1964- 1984

Considere as afirmativas sobre o processo de abertura política e redemocratização no Brasil (1979-1985).


I. Os movimentos contra a carestia, as greves no ABC e a luta das mulheres pela anistia foram alguns dos episódios que mobilizaram a opinião pública em favor do fim do regime militar.

II. A Lei de Anistia (1979) promoveu uma anistia de forma ampla, geral e irrestrita, estabelecendo também a responsabilidade do Estado e o pagamento de indenizações às famílias de desaparecidos políticos.

III. A crise econômica da década de 1980 desencadeou um processo inflacionário, com a perda de poder aquisitivo dos trabalhadores e o endividamento do país junto ao Fundo Monetário Internacional.

IV. Em 1984, o movimento “Diretas Já” mobilizou políticos, estudantes, trabalhadores e a sociedade civil em grandes comícios em todo o país para exigir do Congresso Nacional a aprovação da “Dante de Oliveira”, que previa eleições diretas para Presidente da República em 1985.


Estão corretas apenas as afirmativas

A
I e II.
B
II e IV.
C
I, III e IV.
D
II, III e IV.
0927f4bf-33
PUC - RS 2019 - História - Era Vargas – 1930-1954, História do Brasil

Analise as afirmações referentes à política, à economia e à cultura do Estado Novo, preenchendo os parênteses com V (verdadeiro) ou F (falso).


( ) Os partidos políticos foram extintos, os governadores e os intendentes passaram a ser nomeados, as câmaras de vereadores e as assembleias legislativas foram dissolvidas e foram criados os conselhos de administração.

( ) O Estado estimulou a industrialização através da implantação de uma indústria siderúrgica de base.

( ) O governo implantou uma legislação trabalhista que reconheceu direitos (jornadas de oito horas, descanso remunerado, férias, aposentadoria etc.) tanto para trabalhadores urbanos quanto para trabalhadores rurais.

( ) O rádio foi um dos principais veículos de comunicação e legitimação do regime; através dele o Departamento de Imprensa e Propaganda elaborava e difundia a propaganda política na Hora do Brasil.


A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

A
V – V – F – V
B
V – F – V – F
C
F – F – V – F 
D
F – V – F – V
09248285-33
PUC - RS 2019 - História - História do Brasil, República Oligárquica - 1889 a 1930

Considere as afirmativas sobre a Primeira República (1889-1930):


I. A consolidação da República, dentre outros fatores, se deu a partir do Pacto Oligárquico e da política “café com leite”, alternância de Minas Gerais e São Paulo na presidência do país.

II. A economia se diversificou e a industrialização por substituição de importações passou a ser a principal fonte de obtenção de divisas no comércio externo.

III. Houve uma ampliação do direito de voto pela inclusão dos analfabetos e a criação de uma Justiça Eleitoral independente para evitar fraudes nas eleições provinciais.

IV. Embora a maioria da população continuasse a viver no campo, a urbanização e a industrialização das capitais permitiram a emergência de um novo ator social: a classe operária.


Estão corretas apenas as afirmativas

A
I e II.
B
I e IV.
C
II e III.
D
III e IV.
09215781-33
PUC - RS 2019 - História - História Geral, Medievalidade Europeia

O Despotismo Esclarecido na Europa na segunda metade do século XVIII está relacionado às mudanças na organização administrativa do Estado Absolutista, na relação do monarca com os seus súditos e na forma de administrar os territórios coloniais. Sobre o Despotismo Esclarecido, é correto afirmar que

A
as reformas na administração, promovidas pelo Estado visavam à maior eficiência no controle político e na arrecadação de impostos, e o monarca tinha o compromisso de favorecer o bem-estar de seus súditos.
B
os reis e as rainhas se assessoraram com filósofos e implementaram a separação entre Igreja e Estado, bem como entre o executivo, legislativo e judiciário, visando ao equilíbrio entre os poderes.
C
os monarcas apoiaram a ascensão da burguesia e sua participação na burocracia do Estado, favorecendo a livre concorrência econômica.
D
as monarquias promoveram a liberdade de imprensa, a formação de sociedades de conhecimento e o fim da servidão.
091e28ce-33
PUC - RS 2019 - História - História Geral, Medievalidade Europeia

Qual das alternativas abaixo NÃO corresponde às características do Feudalismo?

A
O feudo era a unidade de produção e estava dividido em manso senhorial, manso servil e campos comunais.
B
A sociedade feudal era uma sociedade estamental, dividida entre senhores feudais (nobreza e clero) e dependentes (servos e vilões). 
C
A política estava centralizada nas mãos dos monarcas medievais, que cobravam os impostos, aplicavam a justiça e protegiam os camponeses. 
D
A cultura feudal era teocêntrica, com predomínio de temas religiosos nas artes, nas letras e nas ciências.
0919f890-33
PUC - RS 2019 - História - Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios), História Geral

Considere o excerto da obra clássica História da Guerra do Peloponeso, de Tucídides.


“Vivemos sob uma forma de governo que não se baseia nas instituições de nossos vizinhos; ao contrário, servimos de modelo a alguns ao invés de imitar outros. Seu nome, como tudo depende não de poucos, mas da maioria, é democracia. Nela, enquanto no tocante às leis, todos são iguais para a solução de suas divergências privadas; quando se trata de escolher (se é preciso distinguir em qualquer setor), não é o fato de pertencer a uma classe, mas o mérito, que dá acesso aos postos mais honrosos; inversamente, a pobreza não é razão para que alguém, sendo capaz de prestar serviços à cidade, seja impedido de fazê-lo pela obscuridade de sua condição.”

(TUCÍDIDES. Discurso Fúnebre de Péricles, p.37 e 38)


Sobre a democracia ateniense definida no Discurso Fúnebre de Péricles, afirma-se:

I. O orador caracteriza a democracia ateniense como um regime de igualdade jurídica e social, pois as diferenças de riquezas entre os cidadãos não constituíam obstáculo para sua participação nos negócios do Estado.

II. Ao afirmar que é o “mérito” que “dá acesso aos postos mais honrosos”, Péricles dá uma definição de democracia ateniense que valorizava o indivíduo frente ao coletivo, especialmente aqueles que se destacavam dos demais por sua superioridade.

III. Ao definir o regime democrático, Péricles não aborda a questão da exclusão das mulheres, dos escravos e dos estrangeiros do direito à participação política, situação que limitava a democracia ateniense em comparação com os regimes atuais.

IV. Quando fala em “prestar serviços à cidade”, um dos elementos que Péricles não pode incluir nessa categoria é a eleição de representantes legislativos, na medida em que a participação política era direta.


Estão corretas apenas as afirmativas

A
I e II.
B
I e IV.
C
II e III.
D
III e IV.
403685b2-32
PUC - RS 2018 - História - História Geral

A força das correntes oceânicas é resultado da fricção gerada a partir do arrasto dos ventos sobre a superfície do oceano. Além disso, a interação da força de coriólis, as diferenças de densidade causadas pela temperatura e salinidade, as marés astronômicas, a forma dos continentes e o relevo marinho também são importantes para controlar essas correntes, que são como vastos rios na superfície dos oceanos. Aproveitando esse contexto natural, as grandes navegações partiram da Europa e deram início à exploração de novos continentes ao longo dos séculos XV, XVI e XVII.


Adaptado de CHRISTOPHERSON, Robert W. Geossistemas, uma Introdução a geografia física. Porto Alegre: Bookman, 2012, p. 165.


Considerando o texto acima, a alternativa que melhor relaciona o contexto natural às grandes navegações é: 

A
Os navegadores portugueses percorriam a costa atlântica africana em sentido sul, contornando o Cabo da Boa Esperança em direção ao oceano Índico. Essa trajetória era beneficiada pela corrente fria de Benguela, a qual apresenta sentido favorável a essa rota.
B
As correntes equatoriais, de sentido oeste, e a corrente quente do Brasil, em sentido sul, levaram a rota das expedições portuguesas a alcançarem as terras tropicais do hoje território brasileiro.
C
A Corrente das Malvinas foi a responsável pelo desvio da rota inicial, estabelecida na expedição de Pedro Álvarez Cabral, e, por consequência, pelo descobrimento acidental do Brasil.
D
A rota estabelecida pelos anglo-saxões, responsáveis pela ocupação das colônias de povoamento da América do Norte, foi beneficiada pela Corrente do Golfo, a qual apresenta sentido favorável ao deslocamento da Europa para a América do Norte.
400cfba4-32
PUC - RS 2018 - História - História do Brasil, República Autoritária : 1964- 1984

As políticas de Estado após o Golpe Civil-Militar de 1964 caracterizaram-se por


I. incentivar a produção cultural nacional através da criação de órgãos de fomento como a FUNARTE e a EMBRAFILME, mas também por censurar imprensa, músicas, filmes e livros.
II. aprofundar e consolidar o desenvolvimento econômico com bases capitalistas em associação com o capital internacional.
III. controlar e desarticular a participação popular através da extinção dos partidos políticos existentes, criando o bipartidarismo e suspendendo as eleições diretas para prefeito, governador e presidente.
IV. promover políticas de habitação popular com a criação de grandes conjuntos habitacionais através do financiamento do Banco Nacional de Habitação.


Estão corretas as afirmativas

A
I e II apenas.
B
II e III apenas.
C
III e IV apenas. 
D
I, II, III e IV.