Questõesde ENEM sobre Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

InícioTodas as questões
1
1
1
Foram encontradas 45 questões
1c96c5f5-4c
ENEM 2011 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

Escrevendo em jornais, entrando para a política, fugindo para quilombos, montando pecúlios para comprar alforrias... Os negros brasileiros não esperaram passivamente pela libertação. Em vez disso, lutaram em diversas frentes contra a escravidão, a ponto de conseguir que, à época em que a Lei Áurea foi assinada, apenas uma pequena minoria continuasse formalmente a ser propriedade.

Antes da Lei Áurea. Liberdade Conquistada. Revista Nossa História. Ano 2, n° 19. São Paulo: Vera Cruz, 2005.


No que diz respeito à Abolição, o texto apresenta uma análise historiográfica realizada nas últimas décadas por historiadores, brasileiros e brasilianistas, que se diferencia das análises mais tradicionais. Essa análise recente apresenta a extinção do regime escravista, em grande parte, como resultado

A
da ação benevolente da Princesa Isabel, que, assessorada por intelectuais e políticos negros, tomou a abolição como uma causa pessoal.
B
da ação da imprensa engajada que, controlada por intelectuais brancos sensíveis à causa da liberdade, levantou a bandeira abolicionista.
C
das necessidades do capitalismo inglês de substituir o trabalho escravo pelo assalariado, visando ampliar o mercado consumidor no Brasil.
D
da luta dos próprios negros, escravos ou libertos, que empreenderam um conjunto de ações que tornaram o regime escravista incapaz de se sustentar.
E
do espírito humanitário de uma moderna camada proprietária que, influenciada pelo liberalismo, tomou atitudes individuais, libertando seus escravos.
1c456bfe-4c
ENEM 2011 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

Poucos países têm uma história eleitoral tão rica quanto a do Brasil. Durante o período colonial, a população das vilas e cidades elegia os representantes dos Conselhos Municipais. As primeiras eleições gerais para escolha dos representantes à Corte de Lisboa ocorreram em 1821. Desde 1824, quando aconteceu a primeira eleição pós-independência, foram eleitas 52 legislaturas para a Câmara dos Deputados. E, somente durante o Estado Novo (1937-1945), as eleições para a Câmara foram suspensas.

NICOLAU, J. História do voto no Brasil. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2004 (adaptado).


Embora o Brasil tenha um longo histórico de eleições para o Poder Legislativo, em diversas oportunidades os pleitos ocorreram com sérias restrições ao pleno exercício da cidadania. Um período da história brasileira com eleições legislativas e uma restrição à cidadania política estão elencados, respectivamente, em:

A
I Reinado (1822-1831) - exclusão dos analfabetos.
B
II Reinado (1840-1889) - exigência de renda.
C
Primeira República (1889-1930) - exclusão dos escravos.
D
República Liberal (1945-1964) - exigência de curso superior.
E
Nova República (após 1985) - exclusão das mulheres.
f609c788-4a
ENEM 2015 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

Decreto-lei 3.509, de 12 de setembro de 1865


Art. 1º – O cidadão guarda-nacional que por si apresentar outra pessoa para o serviço do Exército por tempo de nove anos, com a idoneidade regulada pelas leis militares, ficará isento não só do recrutamento, senão também do serviço da Guarda Nacional. O substituído é responsável por o que o substituiu, no caso de deserção.

Arquivo Histórico do Exército. Ordem do dia do Exército, n. 455, 1865 (adaptado).


No artigo, tem-se um dos mecanismos de formação dos “Voluntários da Pátria”, encaminhados para lutar na Guerra do Paraguai. Tal prática passou a ocorrer com muita frequência no Brasil nesse período e indica o(a)

A
forma como o Exército brasileiro se tornou o mais bem equipado da América do Sul.
B
incentivo dos grandes proprietários à participação dos seus filhos no conflito.
C
solução adotada pelo país para aumentar o contigente de escravos no conflitos.
D
envio de escravos paraos conflitos armados,visando sua qualificação para o trabalho.
E
fato de que muitos escravos passaram a substituir seus proprietários em troca de liberdade.
f6101943-4a
ENEM 2015 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

Estimativa do número de escravos africanos desembarcados

no Brasil entre os anos de 1846 a 1852



A mudança apresentada na tabela é reflexo da Lei Eusébio de Queiróz que, em 1850,

A
aboliu a escravidão no território brasileiro.
B
definiu o tráfico de escravos como pirataria.
C
elevou as taxas para importação de escravos.
D
libertou os escravos com mais de 60 anos.
E
garantiu o direito de alforria aos escravos.
f5f0a519-4a
ENEM 2015 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

Em 1881, a Câmara dos Deputados aprovou uma reforma na lei eleitoral brasileira, a fim de introduzir o voto direito. A grande novidade, porém, ficou por conta da exigência de que os eleitores soubessem ler e escrever. As conseguências logo se refletiram nas estatísticas. Em 1872, havia mais de 1 milhão de votantes, já em 1886, pouco mais de 100 mil cidadãos participaram das eleições parlamentares. Houve um corte de quase 90 por cento do eleitorado.

CARVALHO, J. M. Cidadania no Brasil: o longo caminho. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006 (adaptado).


Nas últimas décadas do século XIX, o Império do Brasil passou por transformações como as descritas, que representaram a

A
ascensão dos “homens bons”.
B
restrição dos direitos políticos.
C
superação dos currais eleitorais.
D
afirmação do eleitorado monarquista.
E
ampliação da representação popular.
953d35e6-31
ENEM 2016 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

Ô ô, com tanto pau no mato

Embaúba* é coroné

Com tanto pau no mato, ê ê

Com tanto pau no mato

Embaúba é coroné

* Embaúba: árvore comum e inútil por ser podre por dentro, segundo o historiador Stanley Stein.

STEIN, S. J. Vassouras: um município brasileiro do café, 1850-1900. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1990 (adaptado).


Os versos fazem parte de um jongo, gênero poético-musical cantado por escravos e seus descendentes no Brasil no século XIX, e procuram expressar a

A
exploração rural.
B
bravura senhorial.
C
resistência cultural.
D
violência escravista.
E
ideologia paternalista.
7b6c0dc0-2d
ENEM 2017 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

O movimento abolicionista, que levou à libertação dos escravos pela Lei Áurea em 13 de maio de 1888, foi a primeira campanha de dimensões nacionais com participação popular. Nunca antes tantos brasileiros se haviam mobilizado de forma tão intensa por uma causa comum, nem mesmo durante a Guerra do Paraguai. Envolvendo todas as regiões e classes sociais, carregou multidões a comícios e manifestações públicas e mudou de forma dramática as relações políticas e sociais que até então vigoravam no país.

GOMES, L. 1889. São Paulo: Globo, 2013 (adaptado).


O movimento social citado teve como seu principal veículo de propagação o(a)

A
imprensa escrita.
B
oficialato militar.
C
corte palaciana.
D
clero católico.
E
câmara de representantes.
6849f4a1-cb
ENEM 2017 - História - República Oligárquica - 1889 a 1930, História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

O instituto popular, de acordo com o exame da razão, fez da figura do alferes Xavier o principal dos inconfidentes, e colocou os seus parceiros a meia ração de glória. Merecem, decerto, a nossa estima aqueles outros; eram patriotas. Mas o que se ofereceu a carregar com os pecadores de Israel, o que chorou de alegria quando viu comutada a pena de morte dos seus companheiros, pena que só ia ser executada nele, o enforcado, o esquartejado, o decapitado, esse tem de receber o prêmio na proporção do martírio, e ganhar por todos, visto que pagou por todos.

ASSIS, M. Gazeta de Notícias, n. 114, 24 abr. 1892.


No processo de transição para a República, a narrativa machadiana sobre a Inconfidência Mineira associa

A
redenção cristã e cultura cívica.
B
veneração aos santos e radicalismo militar.
C
apologia aos protestantes e culto ufanista.
D
tradição messiânica e tendência regionalista.
E
representação eclesiástica e dogmatismo ideológico.
67f400d8-cb
ENEM 2017 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

                           


A fotografia, datada de I860, é um indício da cultura escravista no Brasil, ao expressar a

A
ambiguidade do trabalho doméstico exercido pela ama de leite, desenvolvendo uma relação de proximidade e subordinação em relação aos senhores.
B
integração dos escravos aos valores das classes médias, cultivando a família como pilar da sociedade imperial.
C
melhoria das condições de vida dos escravos observada pela roupa luxuosa, associando o trabalho doméstico a privilégios para os cativos.
D
esfera da vida privada, centralizando a figura feminina para afirmar o trabalho da mulher na educação letrada dos infantes.
E
distinção étnica entre senhores e escravos, demarcando a convivência entre estratos sociais como meio para superar a mestiçagem.
416d760d-be
ENEM 2016 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

“Precauções que aconselhamos à Sua Alteza, o Sr. Conde D’Eu, quando tiver de visitar escolas. Se Sua Alteza imitasse o seu augusto sogro, Dom Pedro II, não teria nunca ocasião de contestar fatos históricos”.

AGOSTINI, A. Revista Illustrada, n. 309, 29 jul. 1882 (adaptado)

Segundo a charge, os últimos anos da Monarquia foram marcados por

A
debates promovidos em espaços públicos, contando com a presença da família real.
B
atividades intensas realizadas pelo Conde D'Eu, numa tentativa de salvar o regime monárquico.
C
revoltas populares em escolas, com o intuito de destituir o monarca do poder e coroar o seu genro.
D
críticas oriundas principalmente da imprensa, colocando em dúvida a continuidade do regime político.
E
dúvidas em torno da validade das medidas tomadas pelo imperador, fazendo com que o Conde D'Eu assumisse o governo.
4105ba04-be
ENEM 2016 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

      O número de votantes potenciais em 1872 era de 1 097 698, o que correspondia a 10,8% da população total. Esse número poderia chegar a 13%, quando separamos os escravos dos demais indivíduos. Em 1886, cinco anos depois de a Lei Saraiva ter sido aprovada, o número de cidadãos que poderiam se qualificar eleitores era de 117 022, isto é, 0,8% da população.

CASTELLUCCI, A. A. S. Trabalhadores, máquina política e eleições na Primeira República. Disponível em: www.ifch.unicamp.br. Acesso em: 28 jul. 2012.

A explicação para a alteração envolvendo o número de eleitores no período é a 

A
criação da Justiça Eleitoral.
B
exigência da alfabetização.
C
redução da renda nacional.
D
exclusão do voto feminino.
E
coibição do voto de cabresto.
40f5d7b0-be
ENEM 2016 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

No Segundo Reinado, a Monarquia brasileira recorreu ao simbolismo de determinadas figuras e alegorias. A análise da imagem e do texto revela que o objetivo de tal estratégia era

                        

      Com seu manto real em verde e amarelo, as cores da casa dos Habsburgo e Bragança, mas que lembravam também os tons da natureza do “Novo Mundo”, cravejado de estrelas representando o Cruzeiro do Sul e, finalmente, com o cabeção de penas de papo de tucano em volta do pescoço, D. Pedro II foi coroado imperador do Brasil. O monarca jamais foi tão tropical. Entre muitos ramos de café e tabaco, coroado como um César em meio a coqueiros e paineiras, D. Pedro transformava-se em sinônimo da nacionalidade.

        SCHWARCZ, L. M. As barbas do imperador: D. Pedro II, um monarca nos trópicos.

                                                                       São Paulo: Cia. das Letras, 1998 (adaptado). 

A
exaltar o modelo absolutista e despótico.
B
valorizar a mestiçagem africana e nativa.
C
reduzir a participação democrática e popular.
D
mobilizar o sentimento patriótico e antilusitano.
E
obscurecer a origem portuguesa e colonizadora.
d838895f-a6
ENEM 2016 - História - Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831, Período Colonial: produção de riqueza e escravismo, História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

Posteriormente ressignificados no interior de certas irmandades e no contato com outra matriz religiosa, o ícone e a prática mencionada no texto estiveram desde o século XVII relacionados a um esforço da Igreja Católica para

                         


TEXTO II

      Os santos tornaram-se grandes aliados da Igreja para atrair novos devotos, pois eram obedientes a Deus e ao poder clerical. Contando e estimulando o conhecimento sobre a vida dos santos, a Igreja transmitia aos fiéis os ensinamentos que julgava corretos e que deviam ser imitados por escravos que, em geral, traziam outras crenças de suas terras de origem, muito diferentes das que preconizava a fé católica.

OLIVEIRA, A. J. Negra devoção. Revista de História da Biblioteca Nacional, n. 20, maio 2007 (adaptado).

A
reduzir o poder das confrarias.
B

cristianizar a população afro-brasileira.

C
espoliar recursos materiais dos cativos.
D
recrutar libertos para seu corpo eclesiástico.
E
atender a demanda popular por padroeiros locais.
94596010-7f
ENEM 2015 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

Essas imagens de D. Pedro II foram feitas no início dos anos de 1850, pouco mais de uma década após o Golpe da Maioridade. Considerando o contexto histórico em que foram produzidas e os elementos simbólicos destacados, essas imagens representavam um


A
jovem imaturo que agiria de forma irresponsável.
B
imperador adulto que governaria segundo as leis.
C
líder guerreiro que comandaria as vitórias militares.
D
soberano religioso que acataria a autoridade papal.
E
monarca absolutista que exerceria seu autoritarismo.
9412ab8c-7f
ENEM 2015 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

TEXTO I

   Em todo o país a lei de 13 de maio de 1888 libertou poucos negros em relação à população de cor. A maioria já havia conquistado a alforria antes de 1888, por meio de estratégias possíveis. No entanto, a importância histórica da lei de 1888 não pode ser mensurada apenas em termos numéricos. O impacto que a extinção da escravidão causou numa sociedade constituída a partir da legitimidade da propriedade sobre a pessoa não cabe em cifras.

ALBUQUERQUE, W. O jogo da dissimulação: Abolição e cidadania negra no Brasil. São Paulo: Cia. das Letras, 2009 (adaptado).

TEXTO II

   Nos anos imediatamente anteriores à Abolição, a população livre do Rio de Janeiro se tornou mais numerosa e diversificada. Os escravos, bem menos numerosos que antes, e com os africanos mais aculturados, certamente não se distinguiam muito facilmente dos libertos e dos pretos e pardos livres habitantes da cidade. Também já não é razoável presumir que uma pessoa de cor seja provavelmente cativa, pois os negros libertos e livres poderiam ser encontrados em toda parte.

CHALHOUB, S. Visões da liberdade: uma história das últimas décadas da escravidão na Corte. São Paulo: Cia. das Letras, 1990 (adaptado).

Sobre o fim da escravidão no Brasil, o elemento destacado no Texto I que complementa os argumentos apresentados no Texto II é o(a)


A
variedade das estratégias de resistência dos cativos.
B
controle jurídico exercido pelos proprietários.
C
inovação social representada pela lei.
D
ineficácia prática da libertação.
E
significado político da Abolição.
6453f966-7c
ENEM 2014 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

imagem-018.jpg

Na charge, identifica-se uma contradição no retorno de parte dos “Voluntários da Pátria” que lutaram na Guerra do Paraguai (1864-1870), evidenciada na

A
negação da cidadania aos familiares cativos.
B
concessão de alforrias aos militares escravos.
C
perseguição dos escravistas aos soldados negros.
D
punição dos feitores aos recrutados compulsoriamente.
E
suspensão das indenizações aos proprietários prejudicados.
63642306-7c
ENEM 2014 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

Respeitar a diversidade de circunstâncias entre as pequenas sociedades locais que constituem uma mesma nacionalidade, tal deve ser a regra suprema das leis internas de cada Estado. As leis municipais seriam as cartas de cada povoação doadas pela assembleia provincial, alargadas conforme o seu desenvolvimento, alteradas segundo os conselhos da experiência. Então, administrar-se-ia de perto, governar-se-ia de longe, alvo a que jamais se atingirá de outra sorte.

BASTOS, T. A província (1870) . São Paulo: Cia. Editora Nacional, 1937 (adaptado).

O discurso do autor, no período do Segundo Reinado no Brasil, tinha como meta a implantação do

A
regime monárquico representativo.
B
sistema educacional democrático
C
modelo territorial federalista.
D
padrão político autoritário.
E
poder oligárquico regional.
9c25dce4-96
ENEM 2013 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

      A escravidão não há de ser suprimida no Brasil por uma guerra servil, muito menos por insurreições ou atentados locais. Não deve sê-lo, tampouco, por uma guerra civil, como o foi nos Estados Unidos. Ela poderia desaparecer, talvez, depois de uma revolução, como aconteceu na França, sendo essa revolução obra exclusiva da população livre. É no Parlamento e não em fazendas ou quilombos do interior, nem nas ruas e praças das cidades, que se há de ganhar, ou perder, a causa da liberdade.

NABUCO, J. O abolicionismo [1883]. Rio de Janeiro: Nova Fronteira; São Paulo: Pubirfolha. 2000 (adaptado).


No texto, Joaquim Nabuco defende um projeto político sobre como deveria ocorrer o fim da escravidão no Brasil, no qual

A
copiava o modelo haitiano de emancipação negra.
B
incentivava a conquista de alforrias por meio de ações judiciais.
C
optava pela via legalista de libertação.
D
priorizava a negociação em tomo das indenizações aos senhores.
E
antecipava a libertação paternalista dos cativos.
8cb7642a-96
ENEM 2013 - História - Brasil Monárquico – Primeiro Reinado 1822- 1831, História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

As imagens, que retratam D. Pedro I e D. Pedro II, procuram transmitir determinadas representações políticas acerca dos dois monarcas e seus contextos de atuação. A ideia que cada imagem evoca é, respectivamente

imagem-006.jpg
MOREAUX. F. R. Proclamação da Independência.
Disponível em: www.tvbrasil.org.br. Acesso em: 14 jun, 2010


imagem-007.jpg
FERREZ. M. D. Pedro II
SCHWARCZ. L M As barbas do Imperador: D. Pedro II, um monarca nos trópicos.
Sâo Paulo: Cia. das Letras. 1998.
A
Habilidade militar— riqueza pessoal.
B
Liderança popular— estabilidade política.
C
Instabilidade econômica — herança europeia.
D
Isolamento político — centralização do poder.
E
Nacionalismo exacerbado — inovação administrativa.
ff20983e-c1
ENEM 2010 - História - História do Brasil, Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889

Substitui-se então uma história crítica, profunda, por uma crônica de detalhes onde o patriotismo e a bravura dos nossos soldados encobrem a vilania dos motivos que levaram a Inglaterra a armar brasileiros e argentinos para a destruição da mais gloriosa república que já se viu na América Latina, a do Paraguai.
        CHIAVENATTO, J. J. Genocídio americano: A Guerra do Paraguai. São Paulo: Brasiliense, 1979 (adaptado).

O imperialismo inglês, “destruindo o Paraguai, mantém o status quo na América Meridional, impedindo a ascensão do seu único Estado economicamente livre". Essa teoria conspiratória vai contra a realidade dos fatos e não tem provas documentais. Contudo essa teoria tem alguma repercussão.
        DORATIOTO, F. Maldita guerra: nova história da Guerra do Paraguai. São Paulo: Cia. das Letras, 2002 (adaptado).


Uma leitura dessas narrativas divergentes demonstra que ambas estão refletindo sobre

A
a carência de fontes para a pesquisa sobre os reais motivos dessa Guerra.
B
o caráter positivista das diferentes versões sobre essa Guerra.
C
o resultado das intervenções britânicas nos cenários de batalha.
D
a dificuldade de elaborar explicações convincentes sobre os motivos dessa Guerra.
E
o nível de crueldade das ações do exército brasileiro e argentino durante o conflito.