Questõesde URCA 2019 sobre Física

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Foram encontradas 29 questões
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URCA 2019 - Física - Grandezas e Unidades, Conteúdos Básicos

Nos dias atuais devemos conhecer os valores nutricionais dos alimentos que consumimos para a preservação de nossa saúde. Alguns alimentos contém muito açúcares que é um vilão causador de doenças, quando consumido em grande quantidade. A recomendação é que possamos realizar exercícios físicos regularmente. Em média o corpo humano dissipa em torno de 1500 kcal por dia e, em um minuto de corrida a pessoa gasta cerca de 5 kcal. Marque a alternativa correta em relação ao estudo do calor como unidade de energia (Dado: calor específico da água= 1cal/ gºC; Equação da calorimetria: Q = m.c.Δt)

A
Se uma pessoa consome 600 kcal a mais do que precisa ela deve caminhar 3h para consumir as calorias em excesso.
B
A unidade de caloria, por exemplo 1 cal, significa dizer que é a quantidade de calor fornecida a 1 grama de água para que sua temperatura permaneça constante.
C
1(uma) caloria corresponde 4,18 joule, assim uma pessoa dissipa diariamente cerca de 6,27 kJoule (kJ).
D
Se 200 g de água receber cerca de 2 kJ sua temperatura pode variar em torno de 2,39 ºC
E
O calor específico da água é igual ao calor latente de fusão e ebulição e possui as mesmas unidades.
c07b0c20-c9
URCA 2019 - Física - Calorimetria, Física Térmica - Termologia

A junção de duas peças idênticas em formato de L é mostrada na figura. Sabe-se que a peça da esquerda, feita de latão, tem sua extremidade esquerda mantida à 100ºC , ao passo em que a peça da direita, de aço, tem mantida sua extremidade direita à 0ºC . Ao atingir o regime estacionário, determine o fluxo de calor entre as peças. Dados: as condutibilidades térmicas do latão e do aço valem respcetivamente 0,2cal / cm.s e 0,1cal / cm.s , a área das peças é de 13cm² e a espessura de 6cm .



A
08 cal/ s
B
10 cal/ s
C
38 cal/ s
D
54 cal/ s
E
90 cal/ s
c076bbc9-c9
URCA 2019 - Física - Física Térmica - Termologia, 1ª Lei da Termodinâmica

A lei zero da termodinâmica diz se um corpo A está em equilíbrio térmico com um corpo B e A está em equilíbrio Térmico com um corpo C, então a temperatura TB = TC. Pergunta-se: É trivial?

A
Sim, porque tem a lei da transitividade.
B
Não, porque A não pode ser igual a B que não pode ser igual a C.
C
A transitividade na física e na vida humana não é sempre válida
D
Só mesmo materiais aquecidos de mesma fonte podem ter temperaturas iguais
E
As temperaturas tem que ser diferentes.
c0740440-c9
URCA 2019 - Física - Estática e Hidrostática, Hidrostática

Um estudante pega um cubo maciço que possui densidade  d = 0,50g / cm³ com aresta α = 10cm e coloca num recipiente contendo água. Ele observa que o cubo fica parcialmente imerso na água pela metade, observando apenas a/2 =5cm das arestas verticais fora da água. Ele pega o mesmo cubo e coloca em outro recipiente contento álcool. Qual a diferença entre a parte imersa no álcool com a parte imersa na água sabendo que a densidade da áua é dH2O =1,00g/cm3 e a densidade do álcool é  dALC = 0,80 g/cm3 ?

A
1,75 cm
B
2,75 cm
C
3,75 cm
D
4,75 cm
E
5,75 cm
c070fdde-c9
URCA 2019 - Física - Plano Inclinado e Atrito, Estática e Hidrostática, Dinâmica, Leis de Newton, Estática - Momento da Força/Equilíbrio e Alavancas

Um borracheiro põe uma barra de madeira, usada no trabalho, em cima de um pneu fixo que está sendo consertado, como mostra figura. A barra rígida em contato com a borracha permanece em equilíbrio e na iminência de queda, sendo mantida por meio da força de atrito existente no ponto de contato com o pneu. Determine o coeficiente de atrito estático entre a madeira da barra e a borracha do pneu.


A
0,8
B
1,0
C
1,2
D
1,6
E
1,8
c06e55e6-c9
URCA 2019 - Física - Fundamentos da Cinemática, Lançamento Horizontal, Cinemática

Em uma brincadeira comum, uma pequena conta pode movimentar-se livremente ao longo de um arame, conforme mostrado na figura abaixo. O arame possui o formato de um arco de círculo de raio R =18cm , com uma abertura de ângulo central 2α =120º . Que velocidade horizontal deve-se transmitir à conta, a fim de que a mesma partindo do ponto “ O ” e, subindo rapidamente através do arame, percorra parte do trajeto no ar e caia na extremidade B ?

g = 10m/s2


A
1 m/s
B
2 m/s
C
3 m/s
D
4 m/s
E
5 m/s
c06ae73f-c9
URCA 2019 - Física - Plano Inclinado e Atrito, Dinâmica

A resolução de problemas literais e problemas abertos em Física é uma abordagem que pode promover um melhor aprofundamento e entendimento do formalismo matemático para representação de fenômenos da natureza. Por exemplo, os autores Luiz Peduzzi e Sônia Peduzzi (1999) pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina sugerem esta estratégia. Em um de seus exemplos propostos dizem que um corpo de massa m sobe um plano inclinado que tem um ângulo θ com uma certa aceleração a e que este corpo é empurrado por uma força paralela à base do plano (como mostra a figura). Determine a expressão da intensidade desta força, em seguida, marque a alternativa incorreta (é dado que o coeficiente de atrito cinético é µ e a aceleração da gravidade é g).


A
se α = 0, F = mg( senθ + µ cosθ)/(cosθ - µ senθ)
B
para α = 0, µ = 0, F = mgsenθ/cosθ
C
para θ = 0, F = m(α + µm)
D
Para θ = 0, se F = µmg o corpo desloca-se em movimento acelerado
E
se θ = 90º, F = m(α + g)/-µ
c0634a18-c9
URCA 2019 - Física - Leis de Kepler, Gravitação Universal, Força Gravitacional e Satélites

Um dos questionamentos do homem ao longo da história foi desvendar o movimento dos corpos celestes. Os povos gregos forneceram as primeiras ideias sobre o pensar o Universo, como funcionava o Cosmo. É fundamental uma formação científica que aprofunde os modelos explicativos dos povos antigos para um melhor entendimento do percurso histórico e respeito às diversas culturas humanas. Neste caminho refletir sobre processos de rupturas de paradigmas teóricos acerca do conhecimento da Astronomia. Marque a opção que não condiz com explicações sobre o Universo aceitas pela escola aristotélica:

A
a partir da crença da perfeição dos círculos e das esferas os gregos desenvolveram um sistema astronômico em que o planeta Terra estava parada e os corpos celestes observados no céu realizavam movimentos circulares ao seu redor.
B
As estrelas pareciam presas a esferas cristalinas como uma forma de anteparo em movimento em relação a Terra e os Planetas (estrelas errantes) observados pareciam descrever movimentos em forma de laços em relação as estrelas.
C
Em relação a trajetória de um planeta defendiam que este percorre um círculo definido como epiciclo cujo centro desloca-se em um círculo maior chamado de deferente.
D
Propunham a teoria do impetus para defender o movimento do planeta Terra. Este impetus imprimia um impulso à pedra, quando esta era lançada, o impetus fazia com que a pedra perseguisse a Terra.
E
O universo era finito, tendo como última camada as das estrelas fixas, pois um universo infinito não teria centro, desta forma a Terra não estaria no centro do universo não ocupando seu lugar natural.
c0678fab-c9
URCA 2019 - Física - Plano Inclinado e Atrito, Dinâmica

No esquema mostrado na figura ao lado o caixote A , com 15N de peso, está posto em cima do suporte de aço B com 30N de peso. Uma parede impede que o caixote recue à esquerda além da posição indicada na figura. O suporte B possui formato de cunha triangular cujo ângulo α = 30º também é idêntico ao ângulo de inclinação do plano inclinado sob esses corpos. Determine que módulo da força horizontal  que mantém o sistema em equilíbrio estático. Desconsidere os efeitos do atrito.

A
3 N
B
5√3 N
C
10√3 N
D
15√3 N
E
20√3 N