Questõesde Unimontes - MG sobre Física
Uma mola equivalente deve ser dimensionada para um sistema de amortecimento de um carro com massa
de 800 kg. Sabe-se que, após um obstáculo que coloque a mola para oscilar em movimento harmônico
simples, a frequência de oscilação desejada seria em torno de 2 Hz. Com base nessas informações, assinale
a alternativa CORRETA.
Dois carros, logo após uma colisão frontal, movem-se juntos com uma velocidade final de 3,5 km/h.
Sabendo-se que o carro mais rápido e pesado estava com o dobro da velocidade do outro e possuía dois
terços a mais de massa, a sua velocidade inicial em km/h, vale:
Um engenheiro pode utilizar-se da conservação de energia mecânica de um vagão para prever seu estado de
movimento em cada ponto do trilho, em uma montanha russa. Considerando que não existe atrito entre as
rodas do vagão e o trilho, as seguintes afirmações são feitas a partir de g = 10 m/s2
:
I - Um vagão com velocidade de 6 m/s no ponto A passa pelos pontos B e C.
II - Se a velocidade do vagão no ponto A for de 1 m/s, ele chegará ao ponto B com uma velocidade de
9m/s.
III - Um vagão com velocidade de 10 m/s no ponto B não alcança o ponto C.
IV - Um vagão que passa no ponto C com velocidade de 1 m/s possuía, no ponto A, velocidade de 10 m/s.
![](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/59675/3947f89768e46b683121.png)
As afirmativas CORRETAS são:
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Alguns experimentos e descobertas tornaram-se clássicos na história da Física. Entre eles, podemos citar:
I - Difração de elétrons através de um cristal de níquel (experimento de Clinton Davisson e Lester
Germer, realizado em 1927).
II - Medida da razão entre a carga e a massa do elétron (realizada por Thomson, em 1897).
III - Efeito fotoelétrico (descoberto por Heinrich Hertz, em 1887).
Entre os experimentos e as descobertas citados, aquele(s) que NÃO demonstra(m) o caráter ondulatório da
matéria é(são):
Na figura A, temos representado um arranjo de três partículas carregadas com cargas positivas. Elas estão
fixadas nos vértices de um triângulo equilátero de lado L. Na figura B, temos um arranjo mais simples, em
que duas partículas com cargas positivas estão fixadas em pontos separados por uma distância L.
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Considere a força resultante
, exercida pelas cargas q1 e q2 sobre a carga q3, e a força
, exercida pela
carga q4 sobre a carga q5. É CORRETO afirmar que:
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![](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/58842/3712bee00e61d4604f01.png)
têm o mesmo módulo e mesma direção, mas sentidos diferentes.
são iguais.
têm o mesmo módulo, mas direções diferentes.
têm módulos diferentes, mas a mesma direção e sentido.
A energia potencial elétrica U do sistema de cargas positivas Q, representado na figura abaixo, é dado
corretamente pela expressão
![](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/58842/8e61142eedfe9366656b.png)
Dado: K = 9 x 109 ( N . m 2 / C 2 )
A energia potencial elétrica U do sistema de cargas positivas Q, representado na figura abaixo, é dado corretamente pela expressão
Dado: K = 9 x 109 ( N . m 2 / C 2 )
Dois condutores retilíneos, longos, muito finos, bem isolados e com corrente elétrica cruzam-se
perpendicularmente, encostando um no outro sem que haja contato elétrico. No plano determinado pelas
retas suporte desses condutores, ficam bem determinados os quadrantes 1, 2, 3 e 4, conforme está indicado
no esquema abaixo:
![](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/58842/e2b22fb3dc76d9e71e48.png)
Considerando os sentidos das correntes elétricas nos dois condutores indicados no esquema, o módulo do
campo magnético resultante dessas correntes elétricas é mais intenso nos quadrantes
Dois condutores retilíneos, longos, muito finos, bem isolados e com corrente elétrica cruzam-se perpendicularmente, encostando um no outro sem que haja contato elétrico. No plano determinado pelas retas suporte desses condutores, ficam bem determinados os quadrantes 1, 2, 3 e 4, conforme está indicado no esquema abaixo:
Considerando os sentidos das correntes elétricas nos dois condutores indicados no esquema, o módulo do
campo magnético resultante dessas correntes elétricas é mais intenso nos quadrantes
No início da chamada mecânica quântica, vários modelos para sistemas físicos conhecidos foram elaborados
e suas previsões comparadas com resultados experimentais, para que a veracidade das ideias fundamentais
da teoria fosse verificada. Um deles é o modelo do átomo de hidrogênio, feito pelo físico dinamarquês Niels
Bohr. Marque a alternativa que apresenta uma afirmativa INCORRETA relacionada a esse modelo.
Dois fios condutores muito longos estão dispostos paralelamente, a uma distância D um do outro. Num
determinado momento (situação I), o fio A passa a transportar uma corrente elétrica IA e o fio B permanece
sem transportar corrente alguma, ou seja, IB = 0. Algum tempo depois, o fio B passa a transportar também
uma corrente elétrica (situação II). Na figura, a representação da situação II é válida apenas para o exato
momento em que a corrente IB é acionada.
![](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/59674/9d978957f1f39615113a.png)
Na situação II, algum tempo depois de acionada a corrente IB, os fios:
![](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/59674/9d978957f1f39615113a.png)
O raio é um fenômeno eletromagnético extremamente poderoso. Durante seu acontecimento, ocorre uma
descarga elétrica através do ar e podemos enxergar um intenso traço luminoso indicando sua trajetória.
Durante as tempestades, a umidade do ar está alta. Com alta umidade, para que exista uma descarga elétrica
através do ar entre dois pontos distantes de 1 cm, é necessária uma diferença de potencial de 20 × 103
V
entre eles. Se nessas condições uma nuvem está a 600 m de altura, para que haja uma descarga elétrica, a
diferença de potencial mínima, em volts, entre a nuvem e o solo, deve ser igual a
Uma partícula de massa m = 4 × 10−6
kg está carregada com carga de módulo 6 × 10−6
C. A partícula é
abandonada num local onde existe apenas um campo elétrico uniforme
, direcionado verticalmente para
cima. A partícula adquire uma aceleração de módulo a = 3 m/s2
, de sentido oposto ao do campo (veja a
figura). O módulo do campo elétrico e o tipo de carga da partícula são, respectivamente,
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