Questõesde UFVJM-MG sobre Física

Foram encontradas 34 questões

UFVJM-MG 2019 - Física - 2ª Lei da Termodinâmica - Ciclo de Carnot e Máquinas Térmicas, Dinâmica, Leis de Newton, Física Térmica - Termologia, 1ª Lei da Termodinâmica

Até recentemente, muitos acreditavam que a resposta para o enigma da vida já havia sido dada pela teoria da evolução de Darwin, adicionada da genética moderna. Segundo a teoria da evolução, o motor por trás da incrível variedade entre as espécies é o processo no qual os seres vivos são mais ou menos adaptados para sobreviver em seu ambiente e sob a constante competição com outras espécies por espaço e comida. A teoria da evolução é extremamente eficiente na descrição de como as espécies se diversificam. Mas ela não explica o "fenômeno vida". Dizer que a vida aqui na Terra veio do espaço também não resolve a questão, apenas a muda de lugar. O que complica as coisas é uma lei da física que diz que sistemas isolados (aqueles que não podem trocar energia com o exterior) tendem a ficar cada vez mais desordenados com o passar do tempo. Ora, seres vivos são sistemas extremamente complexos, parecendo violar essa lei. Como tal manifestação de ordem pode surgir em uma região pequena do espaço (um organismo) e sobreviver durante tanto tempo? A resposta vem do fato de seres vivos não serem sistemas isolados.

Fonte: Gleiser, M. A origem da vida revisitada. Folha de S. Paulo Ciência. In Folha de S. Paulo, 24 de fevereiro de 2002. (Adaptado). Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/fsp/ciencia/fe2402200202.htm

ASSINALE a alternativa que indica corretamente a lei da física e o mecanismo de evolução referidos pelo autor do texto.

Primeira lei de Newton e mutação.

Segunda lei de Newton e lamarckismo.

Primeira lei da termodinâmica e seleção natural.

Segunda lei da termodinâmica e seleção natural.

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UFVJM-MG 2017 - Física - Calorimetria, Física Térmica - Termologia, Dilatações, Calor Latente

Um colecionador de moedas, ao viajar para um país frio compra duas moedas com as mesmas dimensões, porém, de materiais diferentes. Ele observa que a moeda A fica maior que a moeda B quando viaja para um país mais quente que o país de origem das moedas.

ASSINALE a alternativa que justifica, CORRETAMENTE, o aumento nas dimensões de uma das moedas.

O calor específico da moeda A é maior que o coeficiente de dilatação térmica da moeda B.

O calor latente de fusão da moeda A é maior que o coeficiente de dilatação térmica da moeda B.

O coeficiente de condução térmica da moeda A é maior que o coeficiente de dilatação térmica da moeda B.

O coeficiente de dilatação térmica da moeda A é maior que o coeficiente de dilatação térmica da moeda B.

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UFVJM-MG 2017 - Física - Estática e Hidrostática, Pressão, Hidrostática

O princípio de Pascal enuncia que uma pressão exercida em um líquido é transmitida integralmente a todos os pontos deste líquido. Na figura abaixo uma pessoa sobe em uma plataforma que afunda por 2,94 m uma base com área A₁, suspendendo um carro com massa 1470 kg por uma altura H₂. As plataformas são circulares e a plataforma onde está localizado o carro tem raio sete vezes maior que o raio da base pressionada pela plataforma da pessoa, ou seja, R2 = 7 R₁.

ASSINALE a alternativa que contém, respectivamente, a massa da pessoa e a altura H₂.

71,4 kg e 0,42 m

30,0 kg e 0,06 m

30,0 kg e 2,94 m

71,4 kg e 0,06 m

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UFVJM-MG 2017 - Física - Calorimetria, Física Térmica - Termologia

As consequências do aumento de temperatura são graves para todos os seres vivos, incluindo o homem. O aquecimento global tem impactos profundos no planeta: extinção de espécies animais e vegetais, alteração na frequência e intensidade de chuvas, elevação do nível do mar e intensificação de fenômenos meteorológicos. As ações humanas têm interferido sobre o ambiente num ritmo muito acelerado. Estudos indicam que a temperatura média global pode aumentar 5°C em apenas 200 anos.

Fonte: http://www.inpe.br/acessoainformacao/node/483, acessado em 01 maio de 2017 (adaptado)

Considere o calor específico da água c = 1,0 cal/(g°C), a hidrosfera com massa de 1,4 x 1021 kg e uma variação de temperatura equivalente ao aumento da temperatura média global.

ASSINALE a alternativa que indica a quantidade de energia que poderá ser absorvida pela hidrosfera em um intervalo de 200 anos.

7,0 x 1021cal

1,4 x 1024 cal

7,0 x 1024 cal

1,4 x 1027 cal

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UFVJM-MG 2017 - Física - Cinemática, Gráficos do MRU e MRUV

Um estudante fez a análise de um gráfico que indica a movimentação de um ser do reino Monera em função do tempo. O gráfico é composto por dois trechos. Ele considerou que os eixos eram posição versus tempo. No entanto, os eixos são, na verdade, velocidade versus tempo.

ASSINALE a alternativa que indica, CORRETAMENTE um exemplo de um ser do reino Monera e qual a única conclusão tirada pelo estudante, ao analisar posição em função do tempo, que coincide com a realidade, velocidade em função do tempo.

A alga verde no trecho 1 continha velocidade constante.

A cianobactéria no trecho 2 continha velocidade constante.

O cavalo marinho no trecho 1 continha aceleração constante.

A esponja do mar no trecho 2 continha aceleração constante.

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UFVJM-MG 2017 - Física - Plano Inclinado e Atrito, Dinâmica

Um objeto desce um plano inclinado sem atrito a partir de uma determinada altura e com uma inclinação de 30º com a horizontal. O objeto parte do repouso no ponto mais alto do plano e quando chega na metade do plano inclinado a sua velocidade é de 7,0 m/s.

Sabendo que a aceleração da gravidade é de 9,8 m/s², a altura do plano é igual a

5,0 m.

3,5 m.

7,0 m.

2,5 m.

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UFVJM-MG 2017 - Física - Movimento Retilíneo Uniformemente Variado, Cinemática

Dois trenzinhos de brinquedo, inicialmente em repouso, estão a uma distância de 2,0 metros um do outro em um trilho horizontal e retilíneo. Em um determinado instante, ambos começam a se movimentar com acelerações constantes. Os dois trenzinhos se chocam depois de 2,0 segundos.

Sabendo que um dos trenzinhos tem uma aceleração maior de 2,5 m/s², a aceleração do outro trenzinho é de

0,5 m/s².

1,0 m/s².

1,5 m/s².

2,0 m/s².

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UFVJM-MG 2017 - Física - Estática e Hidrostática, Hidrostática

Quando jogamos uma moeda na água, geralmente, ela afunda. Já um sistema constituído por um barco carregado de moedas pode flutuar sobre o rio.

Esse sistema flutua na água porque

as moedas ficam menos densas dentro do barco.

o barco com moedas é menos denso que a água.

as moedas não vencem a tensão superficial da água.

o barco com moedas não vence a tensão superficial da água.

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UFVJM-MG 2016 - Física - Dinâmica, Trabalho e Energia

Débito cardíaco é o nome dado ao volume de sangue bombeado por minuto pelo coração, cerca de 5L/min. O coração pode ser considerado uma máquina capaz de bombear sangue para os extremos do corpo humano. Uma pessoa com 1,80m de altura tem 1/5 do seu sangue bombeado dos pés à cabeça.
Dados: a densidade do sangue humano é igual a 1,06 kg/L e a aceleração da gravidade é g = 9,8 m/s2 .

ASSINALE a alternativa que contém a energia potencial gravitacional que o coração bombeou em 10 minutos dos pés à cabeça.

Ep = 98 J

Ep = 106 J

Ep = 187 J

Ep = 19,6 J

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UFVJM-MG 2016 - Física - Física Térmica - Termologia, Gás Ideal

Um professor conectou um balão de borracha, como daqueles utilizados em festas de aniversário, à extremidade de um tubo de ensaio e aproximou o tubo da chama de uma vela. Um aluno observou que o balão de borracha aumentou de volume, tornando-se maior e mais inflado. A seguir, ele desenhou o sistema antes e depois do aquecimento.

O balão aumentou de volume porque as partículas do gás contido no sistema

diminuíram a densidade e, consequentemente, foram transferidas do tubo para o balão.

diminuíram de massa e, consequentemente, foram transferidas do tubo para o balão.

aumentaram a agitação e, consequentemente, passaram a ocupar maior volume.

aumentaram o tamanho e, consequentemente, passaram a ocupar maior volume.

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UFVJM-MG 2016 - Física - Cinemática, Gráficos do MRU e MRUV

Uma pedra presa a um balão sobe com velocidade constante. Em um dado instante ela se desprende, continua subindo até parar momentaneamente e começa a cair.

Considere esse relato dividido nos seguintes trechos:
I – pedra e balão subindo com velocidade constante;
II – pedra subindo até parar;
III – pedra caindo em queda livre até o chão.

Com base nesse relato e desprezando todos os atritos, ASSINALE a alternativa que contém o gráfico que representa a velocidade da pedra (eixo vertical) em função do tempo (eixo horizontal) nos três trechos.

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UFVJM-MG 2016 - Física - Calorimetria, Física Térmica - Termologia

Uma pessoa coloca sua mão direita a uma distância horizontal de 50 cm de uma chama que sai de uma vela e a mão esquerda 20 cm acima da mesma chama. Ela sente que a mão esquerda recebe uma taxa maior de calor oriunda da chama do que a mão direita.
Com base no exposto, pode-se afirmar que o mecanismo de transferência de calor da chama para a mão direita e da chama para a mão esquerda, respectivamente, é

convecção e condução.

radiação e convecção.

radiação e condução.

condução e radiação.

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