Questõesde UFVJM-MG 2017 sobre Física

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Foram encontradas 18 questões
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UFVJM-MG 2017 - Física - Lentes, Ótica

A Astronomia é um ramo da ciência que atrai diversos seguidores pelo mundo. O telescópio é um dos principais equipamentos para observação do céu. Atualmente, existem três tipos de telescópios domésticos para observação, que estão esquematizados a seguir:


Telescópios refratores: utilizam uma lente principal (convergente) e uma lente ocular para formar a imagem


Telescópios refletores: utilizam um espelho principal (paraboloide que equivale ao côncavo), um espelho secundário e uma lente ocular para formar a imagem.


Telescópios catadióptricos: é uma mistura dos dois anteriores, utilizam uma lente de correção, um espelho principal (espelho esférico que equivale ao côncavo), além de um espelho secundário e uma lente ocular para formar a imagem.


Compare esses três tipos de telescópios com o mesmo comprimento de tubo, considerando que o objeto observado está posicionado muito distante do centro de curvatura das lentes e espelhos e sabendo que o aumento fornecido por um telescópio é dado pela distância focal do aparelho, ou seja, o caminho percorrido pela luz da entrada do telescópio até ela focalizar-se em um único ponto.

ASSINALE a alternativa que apresenta o nome do telescópio com maior aumento e o tipo de imagem formada pela lente ou espelho principal.

A
Refrator e Imagem Real
B
Refrator e Imagem Virtual
C
Reflector e Imagem Virtual
D
Catadióptrico e Imagem Real
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UFVJM-MG 2017 - Física - Cinemática, Gráficos do MRU e MRUV

Um estudante fez a análise de um gráfico que indica a movimentação de um ser do reino Monera em função do tempo. O gráfico é composto por dois trechos. Ele considerou que os eixos eram posição versus tempo. No entanto, os eixos são, na verdade, velocidade versus tempo.



ASSINALE a alternativa que indica, CORRETAMENTE um exemplo de um ser do reino Monera e qual a única conclusão tirada pelo estudante, ao analisar posição em função do tempo, que coincide com a realidade, velocidade em função do tempo.

A
A alga verde no trecho 1 continha velocidade constante.
B
A cianobactéria no trecho 2 continha velocidade constante.
C
O cavalo marinho no trecho 1 continha aceleração constante.
D
A esponja do mar no trecho 2 continha aceleração constante.
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UFVJM-MG 2017 - Física - Movimento Retilíneo Uniformemente Variado, Cinemática

Dois trenzinhos de brinquedo, inicialmente em repouso, estão a uma distância de 2,0 metros um do outro em um trilho horizontal e retilíneo. Em um determinado instante, ambos começam a se movimentar com acelerações constantes. Os dois trenzinhos se chocam depois de 2,0 segundos.

Sabendo que um dos trenzinhos tem uma aceleração maior de 2,5 m/s², a aceleração do outro trenzinho é de

A
0,5 m/s².
B
1,0 m/s².
C
1,5 m/s².
D
2,0 m/s².
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UFVJM-MG 2017 - Física - Calorimetria, Física Térmica - Termologia

As consequências do aumento de temperatura são graves para todos os seres vivos, incluindo o homem. O aquecimento global tem impactos profundos no planeta: extinção de espécies animais e vegetais, alteração na frequência e intensidade de chuvas, elevação do nível do mar e intensificação de fenômenos meteorológicos. As ações humanas têm interferido sobre o ambiente num ritmo muito acelerado. Estudos indicam que a temperatura média global pode aumentar 5°C em apenas 200 anos.

Fonte: http://www.inpe.br/acessoainformacao/node/483, acessado em 01 maio de 2017 (adaptado)

Considere o calor específico da água c = 1,0 cal/(g°C), a hidrosfera com massa de 1,4 x 1021 kg e uma variação de temperatura equivalente ao aumento da temperatura média global.

ASSINALE a alternativa que indica a quantidade de energia que poderá ser absorvida pela hidrosfera em um intervalo de 200 anos.

A
7,0 x 1021cal
B
1,4 x 1024cal
C
7,0 x 1024cal
D
1,4 x 10 27cal
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UFVJM-MG 2017 - Física - Plano Inclinado e Atrito, Dinâmica

Um objeto desce um plano inclinado sem atrito a partir de uma determinada altura e com uma inclinação de 30º com a horizontal. O objeto parte do repouso no ponto mais alto do plano e quando chega na metade do plano inclinado a sua velocidade é de 7,0 m/s.

Sabendo que a aceleração da gravidade é de 9,8 m/s², a altura do plano é igual a

A
5,0 m.
B
3,5 m.
C
7,0 m.
D
2,5 m.
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UFVJM-MG 2017 - Física - Dinâmica, Trabalho e Energia

Esta figura representa o ciclo da água com as mudanças de estado físico ocorridas e a energia envolvida nesses processos.



Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/biologia/ciclo-agua.htm Acesso em 15/05/2018 às 23h.


A associação entre a transformação e a energia envolvida está INCORRETA em:

A
O processo de evaporação é uma vaporização natural e não envolve energia.
B
A formação de nuvens é a condensação, que ocorre com liberação de energia.
C
A absorção de energia térmica proveniente do sol permite a ocorrência da evaporação.
D
A quantidade de energia envolvida, nas mudanças de estado físico, está relacionada com o estado de agregação das moléculas de H2O.
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UFVJM-MG 2017 - Física - Cinemática, Movimento Retilíneo Uniforme

Animais predadores terrestres são capazes de correr em altas velocidades para perpetuar sua espécie obtendo alimento de caça.


Considere que esses animais coexistam em um determinado ambiente:


• Guepardo capaz de percorrer 192 metros em 6 segundos;
• Leoa capaz de percorrer 200 metros em 9 segundos;
• Coiote capaz de percorrer 247 metros em 13 segundos;


Esses animais são predadores dos antílopes que são capazes de atingir uma velocidade máxima de 80 km/h. Esse tipo de competição faz com que apenas algumas espécies consigam capturar antílopes de forma eficiente passando para seus descendentes as mudanças desenvolvidas durante a vida.


ASSINALE a alternativa que contém a velocidade correta do predador mais propício e o nome da Lei de Lamarck que explica a passagem das mudanças desenvolvidas para os descendentes.

A
Leoa com 80 km/h e Seleção Natural
B
Coiote com 68,4 km/h e Lei da Mutação
C
Guepardo com 115,2 km/h e Lei do Uso e Desuso
D
Guepardo com 115,2 km/h e Lei da Herança dos Caracteres Adquiridos
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UFVJM-MG 2017 - Física - Dinâmica, Energia Mecânica e sua Conservação

Um fazendeiro deseja aproveitar a água da chuva para gerar energia elétrica. O sistema consiste em deixar um certo volume de água cair de uma determinada altura e atingir as pás do gerador. A eficiência de geração é de 50%, ou seja, apenas 50% da energia mecânica da água será transformada em energia elétrica pelo gerador. Para iluminar um galinheiro, o fazendeiro precisa gerar 4,9 W, que equivale a 4,9 J em um segundo. Sabe-se que em um dia de chuva torrencial, a água despejada pela calha é de 15,0 L/min, onde 1,0 L de água = 1,0 kg.


Considerando a aceleração da gravidade 9,8 m/s2 , para que o fazendeiro consiga gerar energia bastante para iluminar o galinheiro, em um dia de chuva torrencial, a altura entre a saída da calha e a entrada do gerador será de:

A
2,5 m
B
2,0 m
C
4,0 m
D
7,5 m
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UFVJM-MG 2017 - Física - Cinemática, Movimento Retilíneo Uniforme

Um futuro maratonista pretende treinar para atingir, em uma semana, a distância total percorrida de 42 km. Para isso ele segue esta planilha de treinamento que encontrou na web:



Sabendo que os treinos semanais duram 50 minutos e os treinos aos domingos duram 2 horas ASSINALE a alternativa que contém a velocidade média do atleta, considerando apenas a duração dos treinos.

A
A velocidade média é de 7,0 km/h somando todos os domingos.
B
A velocidade média é de 10,9 km/h somando toda a semana 3.
C
A velocidade média é de 11,4 km/h somando todas as semanas.
D
A velocidade média é de 13 km/h somando todas as segundas-feiras.
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UFVJM-MG 2017 - Física - Estática e Hidrostática, Pressão, Hidrostática

O princípio de Pascal enuncia que uma pressão exercida em um líquido é transmitida integralmente a todos os pontos deste líquido. Na figura abaixo uma pessoa sobe em uma plataforma que afunda por 2,94 m uma base com área A1, suspendendo um carro com massa 1470 kg por uma altura H2. As plataformas são circulares e a plataforma onde está localizado o carro tem raio sete vezes maior que o raio da base pressionada pela plataforma da pessoa, ou seja, R2 = 7 R1.



ASSINALE a alternativa que contém, respectivamente, a massa da pessoa e a altura H2.

A
71,4 kg e 0,42 m
B
30,0 kg e 0,06 m
C
30,0 kg e 2,94 m
D
71,4 kg e 0,06 m
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UFVJM-MG 2017 - Física - Calorimetria, Física Térmica - Termologia, Dilatações, Calor Latente

Um colecionador de moedas, ao viajar para um país frio compra duas moedas com as mesmas dimensões, porém, de materiais diferentes. Ele observa que a moeda A fica maior que a moeda B quando viaja para um país mais quente que o país de origem das moedas.

ASSINALE a alternativa que justifica, CORRETAMENTE, o aumento nas dimensões de uma das moedas.

A
O calor específico da moeda A é maior que o coeficiente de dilatação térmica da moeda B.
B
O calor latente de fusão da moeda A é maior que o coeficiente de dilatação térmica da moeda B.
C
O coeficiente de condução térmica da moeda A é maior que o coeficiente de dilatação térmica da moeda B.
D
O coeficiente de dilatação térmica da moeda A é maior que o coeficiente de dilatação térmica da moeda B.
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UFVJM-MG 2017 - Física - Calorimetria, Física Térmica - Termologia

As consequências do aumento de temperatura são graves para todos os seres vivos, incluindo o homem. O aquecimento global tem impactos profundos no planeta: extinção de espécies animais e vegetais, alteração na frequência e intensidade de chuvas, elevação do nível do mar e intensificação de fenômenos meteorológicos. As ações humanas têm interferido sobre o ambiente num ritmo muito acelerado. Estudos indicam que a temperatura média global pode aumentar 5°C em apenas 200 anos.

Fonte: http://www.inpe.br/acessoainformacao/node/483, acessado em 01 maio de 2017 (adaptado)

Considere o calor específico da água c = 1,0 cal/(g°C), a hidrosfera com massa de 1,4 x 1021 kg e uma variação de temperatura equivalente ao aumento da temperatura média global.

ASSINALE a alternativa que indica a quantidade de energia que poderá ser absorvida pela hidrosfera em um intervalo de 200 anos.

A
7,0 x 1021cal
B
1,4 x 1024 cal
C
7,0 x 1024 cal
D
1,4 x 1027 cal
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UFVJM-MG 2017 - Física - Cinemática, Gráficos do MRU e MRUV

Um estudante fez a análise de um gráfico que indica a movimentação de um ser do reino Monera em função do tempo. O gráfico é composto por dois trechos. Ele considerou que os eixos eram posição versus tempo. No entanto, os eixos são, na verdade, velocidade versus tempo.



ASSINALE a alternativa que indica, CORRETAMENTE um exemplo de um ser do reino Monera e qual a única conclusão tirada pelo estudante, ao analisar posição em função do tempo, que coincide com a realidade, velocidade em função do tempo.

A
A alga verde no trecho 1 continha velocidade constante.
B
A cianobactéria no trecho 2 continha velocidade constante.
C
O cavalo marinho no trecho 1 continha aceleração constante.
D
A esponja do mar no trecho 2 continha aceleração constante.
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UFVJM-MG 2017 - Física - Movimento Retilíneo Uniformemente Variado, Cinemática

Dois trenzinhos de brinquedo, inicialmente em repouso, estão a uma distância de 2,0 metros um do outro em um trilho horizontal e retilíneo. Em um determinado instante, ambos começam a se movimentar com acelerações constantes. Os dois trenzinhos se chocam depois de 2,0 segundos.


Sabendo que um dos trenzinhos tem uma aceleração maior de 2,5 m/s², a aceleração do outro trenzinho é de

A
0,5 m/s².
B
1,0 m/s².
C
1,5 m/s².
D
2,0 m/s².
f4f54cbd-d9
UFVJM-MG 2017 - Física - Plano Inclinado e Atrito, Dinâmica

Um objeto desce um plano inclinado sem atrito a partir de uma determinada altura e com uma inclinação de 30º com a horizontal. O objeto parte do repouso no ponto mais alto do plano e quando chega na metade do plano inclinado a sua velocidade é de 7,0 m/s.


Sabendo que a aceleração da gravidade é de 9,8 m/s², a altura do plano é igual a

A
5,0 m.
B
3,5 m.
C
7,0 m.
D
2,5 m.
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UFVJM-MG 2017 - Física - Estática e Hidrostática, Hidrostática

Quando jogamos uma moeda na água, geralmente, ela afunda. Já um sistema constituído por um barco carregado de moedas pode flutuar sobre o rio.


Esse sistema flutua na água porque 

A
as moedas ficam menos densas dentro do barco.
B
o barco com moedas é menos denso que a água.
C
as moedas não vencem a tensão superficial da água.
D
o barco com moedas não vence a tensão superficial da água.
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UFVJM-MG 2017 - Física - Estática e Hidrostática, Pressão, Hidrostática

O princípio de Pascal enuncia que uma pressão exercida em um líquido é transmitida integralmente a todos os pontos deste líquido. Na figura abaixo uma pessoa sobe em uma plataforma que afunda por 2,94 m uma base com área A1, suspendendo um carro com massa 1470 kg por uma altura H2. As plataformas são circulares e a plataforma onde está localizado o carro tem raio sete vezes maior que o raio da base pressionada pela plataforma da pessoa, ou seja, R2 = 7 R1.



ASSINALE a alternativa que contém, respectivamente, a massa da pessoa e a altura H2.

A
71,4 kg e 0,42 m
B
30,0 kg e 0,06 m
C
30,0 kg e 2,94 m
D
71,4 kg e 0,06 m
af67bfcb-b6
UFVJM-MG 2017 - Física - Física Térmica - Termologia, Dilatações

Um colecionador de moedas, ao viajar para um país frio compra duas moedas com as mesmas dimensões, porém, de materiais diferentes. Ele observa que a moeda A fica maior que a moeda B quando viaja para um país mais quente que o país de origem das moedas.

ASSINALE a alternativa que justifica, CORRETAMENTE, o aumento nas dimensões de uma das moedas.

A
O calor específico da moeda A é maior que o coeficiente de dilatação térmica da moeda B.
B
O calor latente de fusão da moeda A é maior que o coeficiente de dilatação térmica da moeda B.
C
O coeficiente de condução térmica da moeda A é maior que o coeficiente de dilatação térmica da moeda B.
D
O coeficiente de dilatação térmica da moeda A é maior que o coeficiente de dilatação térmica da moeda B.