Questõesde UEPB sobre Magnetismo Elementar

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UEPB 2011 - Física - Magnetismo Elementar, Magnetismo

Em um laboratório de física, um estudante realizou algumas atividades investigativas ao manipular ímãs permanentes em forma de barra, pedaços de vários metais e limalhas de ferro, apresentando em seguida ao seu professor os seguintes resultados:

I - Ao aproximar os diversos metais do ímã permanente, considero que qualquer pedaço de metal torna-se magnetizado e passa a ser atraído por ele.

II - Ao jogar limalhas de ferro sobre o ímã permanente, percebi que, nas regiões próximas aos seus polos, a concentração das linhas de indução é bem maior que noutras regiões ao seu redor.

III - Quando o ímã atrai um pedaço de metal, esse pedaço de metal atrai o imã.

Dos resultados apresentados pelo estudante, é(são) verdadeiro(s):

III, apenas.

I e III.

I e II.

I, apenas.

II e III.

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UEPB 2011 - Física - Magnetismo Elementar, Magnetismo

Considerando que a espira condutora tem uma resistência de 0,5 Ω, é retangular, como mostra a figura abaixo; e desloca-se com velocidade 6,0 m/s, dentro de um campo magnético uniforme de intensidade B = 0,5T, é correto afirmar que a intensidade da corrente induzida que circula na espira vale:

Os geradores são aparelhos que operam com base na indução eletromagnética e na sua forma mais simples são constituídos por uma espira condutora que gira num campo magnético.

Quando a espira gira no campo, o fluxo magnético através dela se altera com o tempo e, num circuito externo, se induz uma força eletromotriz e uma corrente. (Texto adaptado de SERWAY, R.A. Física 3 para cientistas e engenheiros. LTC, 3ª edição, Rio de Janeiro, 1992)

1,5 A

0,15 A

15 A

1 A

10 A

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UEPB 2009 - Física - Campo e Força Magnética, Magnetismo Elementar, Magnetismo

O magnetismo e a eletricidade eram fenômenos já bem conhecidos, quando, em 1820, Hans Christian Oersted (1777 a 1851) observou que uma agulha magnética era desviada quando uma corrente elétrica passava por um fio próximo. A partir daí, eletricidade e magnetismo passaram a ser reconhecidos como fenômenos de uma mesma origem. A figura ao lado representa um fio percorrido por uma corrente de grande intensidade, situado acima de uma agulha magnética. A partir dessas informações, é correto afirmar que

a figura é coerente, pois uma agulha magnética tende a se orientar na mesma direção do fio no qual passa a corrente.

a figura não é coerente, pois uma agulha magnética tende a se orientar segundo um ângulo de 45°, em relação ao fio no qual passa a corrente.

a figura não é coerente, pois uma agulha magnética tende a se orientar perpendicularmente ao fio no qual passa a corrente.

a figura é coerente, pois a orientação da agulha magnética e a da corrente que percorre o fio são iguais, e o pólo sul da agulha aponta para a esquerda.

a figura não é coerente, pois a orientação da agulha magnética e a da corrente que percorre o fio são iguais, porém o pólo sul da agulha deveria estar apontando para a direita.

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UEPB 2009 - Física - Campo e Força Magnética, Magnetismo Elementar, Magnetismo

Um menino construiu com material de baixo custo um carrinho magnético, utilizando um pedaço de madeira, pregos, rodinhas metálicas e dois ímãs em forma de barra, conforme apresentado na figura ao lado. O funcionamento do carrinho era bem simples: quando o menino aproximava a extremidade A do ímã 2 da extremidade B do ímã 1, o carrinho se movimentava para a esquerda; já quando aproximava a extremidade B do ímã 2 da extremidade B do ímã 1, o carrinho se movimentava para a direita. A explicação para este fenômeno que faz o menino brincar com seu carrinho é:

A extremidade A do ímã 2 tem polaridade diferente da extremidade B do ímã 1

A extremidade A do ímã 2 tem mesma polaridade da extremidade B do ímã 1

A extremidade A do ímã 2 tem mesma polaridade da extremidade A do ímã 1

A extremidade B do ímã 2 tem mesma polaridade da extremidade B do ímã 1

A extremidade B do ímã 2 tem polaridade diferente da extremidade A do ímã 1

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UEPB 2010 - Física - Magnetismo Elementar, Magnetismo

Em um laboratório de física, um estudante realizou algumas atividades investigativas ao manipular ímãs permanentes em forma de barra, pedaços de vários metais e limalhas de ferro, apresentando em seguida ao seu professor os seguintes resultados:

I - Ao aproximar os diversos metais do ímã permanente, considero que qualquer pedaço de metal torna-se magnetizado e passa a ser atraído por ele.
II - Ao jogar limalhas de ferro sobre o ímã permanente, percebi que, nas regiões próximas aos seus polos, a concentração das linhas de indução é bem maior que noutras regiões ao seu redor.
III - Quando o ímã atrai um pedaço de metal, esse pedaço de metal atrai o imã.

Dos resultados apresentados pelo estudante, é(são) verdadeiro(s):

III, apenas.

I e III.

I e II.

I, apenas.

II e III.

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UEPB 2010 - Física - Magnetismo Elementar, Magnetismo

Leia o texto V, a seguir, para responder à questão.

Texto V:

Uma campainha elétrica (figura ao lado) é um dispositivo constituído por um interruptor, um eletroímã, uma armadura (A), um martelo (M), uma campânula (S) e um gerador de corrente contínua ou alternada. A armadura (A) do eletroímã possui um martelo (M) e está presa a um eixo (O) por meio de uma lâmina elástica (L). Ao apertarmos o interruptor, fechamos o circuito. [...] (Adaptado de JUNIOR, F.R. Os Fundamentos da Física. 8. ed. vol. 2. São Paulo: Moderna, 2003, p. 311)

Acerca do assunto tratado no texto V, que descreve o funcionamento de uma campainha elétrica e seu respectivo circuito, identifique, nas proposições a seguir, a(as) que se refere(m) ao que ocorre quando o interruptor é acionado.

I - Uma extremidade do eletroímã fica carregada positivamente, atraindo a armadura.
II - A corrente elétrica gera um campo magnético na bobina (eletroímã), que atrai a armadura.
III - A corrente elétrica gera um campo magnético no eletroímã e outro na armadura, que se atraem mutuamente.

Após a análise, para as proposições supracitadas, apenas é (são) verdadeira(s):

I e II

I e III

II e III

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UEPB 2009 - Física - Dinâmica, Magnetismo Elementar, Trabalho e Energia, Magnetismo, Eletricidade

Acerca do assunto tratado no texto IV, em relação ao motor elétrico, analise as proposições a seguir, escrevendo V ou F conforme sejam verdadeiras ou falsas, respectivamente:

( ) O motor elétrico é um elemento de trabalho que converte energia elétrica em energia mecânica de rotação.

( ) O motor elétrico é uma máquina que converte energia mecânica de rotação em energia elétrica.

( ) Um motor elétrico é uma aplicação do princípio fundamental do eletromagnetismo que afirma que uma força magnética vai atuar sobre um condutor elétrico se esse condutor estiver convenientemente colocado num campo magnético e for percorrido por uma corrente elétrica.

Após a análise feita, assinale a alternativa que corresponde à sequência correta:

V V V

F V F

V V F

F V V

V F V

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UEPB 2009 - Física - Magnetismo Elementar, Magnetismo

Observe a tira abaixo

Sobre o fenômeno observado e discutido pelos personagens da tira pode-se afirmar que

se refere à lei de Biot-Savart , que estabelece uma relação entre o campo magnético gerado por uma corrente elétrica numa espira.

faz referência à indução eletromagnética, estabelecendo que uma força eletromotriz é gerada num fio sempre que ele é cortado por linhas de campo magnéticas.

ao mover a barra imantada, tanto para frente como para trás, a corrente elétrica gerada terá a mesma intensidade e mesmo sentido.

ao manter a barra imantada parada, a corrente elétrica gerada não tem valor nulo, e sim um valor constante e diferente de zero.

se refere à força eletromotriz gerada num fio sempre que ele for cortado por uma barra metálica qualquer.

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UEPB 2008 - Física - Magnetismo Elementar, Magnetismo

Um menino construiu com material de baixo custo um carrinho magnético, utilizando um pedaço de madeira, pregos, rodinhas metálicas e dois ímãs em forma de barra, conforme apresentado na figura ao lado. O funcionamento do carrinho era bem simples: quando o menino aproximava a extremidade A do ímã 2 da extremidade B do ímã 1, o carrinho se movimentava para a esquerda; já quando aproximava a extremidade B do ímã 2 da extremidade B do ímã 1, o carrinho se movimentava para a direita. A explicação para este fenômeno que faz o menino brincar com seu carrinho é: