Questõesde IF-RS sobre Física

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IF-RS 2014 - Física - Cargas Elétricas e Eletrização, Eletricidade

A Eletricidade e o Magnetismo eram considerados dois ramos da Física totalmente independentes e distintos um do outro até o início do século XIX. Foram os trabalhos de físicos como Hans Christian Oersted (1777 – 1851), Michael Faraday (1791 – 1867), James Clerk Maxwell (1831 – 1879) e outros que provocaram uma mudança radical neste ponto de vista e levaram ao surgimento do Eletromagnetismo.

Tendo como base a teoria eletromagnética, assinale a alternativa que apresenta a descrição INCORRETA das situações que seguem.

A
Os raios X e a radiação ultravioleta são ondas eletromagnéticas como a luz visível e no vácuo todas elas se propagam na velocidade da luz.
B
Um fio que conduz uma corrente elétrica cria no seu entorno um campo magnético que pode ser verificado colocando-se perto desse fio uma bússola.
C
O transporte de energia das ondas eletromagnéticas de uma estação de rádio FM ocorre por meio de oscilações dos campos elétricos e magnéticos das ondas que se propagam a partir da antena emissora.
D
É possível magnetizar um tubo de caneta feito de plástico, bastando, para isso, esfregá-lo com pano de lã.
E
Um fio fino de cobre esmaltado enrolado em torno de um prego com as extremidades do fio ligadas aos polos de uma bateria carregada se comporta como um ímã em barra com os polos magnéticos localizados nas extremidades do prego.
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IF-RS 2014 - Física - Estática e Hidrostática, Hidrostática

Isaac Newton (1643 – 1727) escreveu o Principia que apresenta as leis gerais da Mecânica e suas aplicações a colisões, pêndulo, projéteis, hidrostática, propagação de ondas e, entre outras, ao movimento dos corpos celestes.

Das situações a seguir descritas, assinale aquela que está de acordo com as leis da Mecânica Newtoniana.

A
A força gravitacional que a Terra exerce sobre a Lua tem a mesma intensidade da força gravitacional que a Lua exerce sobre a Terra.
B
Uma canoa flutua em repouso sobre um lago calmo porque a intensidade do empuxo que ela recebe da água do lago é maior que a intensidade do peso da canoa.
C
A força resultante que atua sobre um objeto preso na extremidade de um barbante é nula quando esse realiza movimento circular uniforme sobre um piso horizontal sem atrito.
D
Empurrando-se um objeto em movimento retilíneo uniforme sobre uma superfície horizontal com atrito, exerce-se sobre o objeto uma força de intensidade maior do que a da força de atrito.
E
Ao puxarmos a extremidade de uma corda, que está fixa com a outra extremidade no pé de uma mesa, a reação da força exercida pela nossa mão na corda está no pé da mesa.
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IF-RS 2014 - Física - Estática e Hidrostática, Pressão

Um cilindro contendo 800 cm3 de um gás ideal é provido de um êmbolo E que pode deslizar sem atrito enquanto impede a saída do gás que há nele. O cilindro é constituído de material com boa condutividade térmica. Inicialmente o conjunto formado pelo cilindro, êmbolo e gás está em equilíbrio térmico entre si e com o meio ambiente, quando sobre o êmbolo é colocado um bloco de massa m, conforme mostrado na figura. Depois de passado certo tempo, enquanto a temperatura ambiente permaneceu inalterada e o equilíbrio térmico entre o conjunto e o meio ambiente foi restabelecido, verificou-se que o gás passou por uma transformação que o levou ao volume final de 400 cm3 .



Durante a transformação.

A
a pressão do gás manteve-se constante.
B
o gás realizou trabalho sobre o meio ambiente.
C
não houve troca de calor entre o gás e o meio ambiente.
D
a energia interna do gás diminuiu.
E
a pressão do gás duplicou.
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IF-RS 2016 - Física - Dinâmica, Trabalho e Energia

Salto com vara é uma modalidade do atletismo onde o saltador deve transpor um sarrafo, na maior altura possível sem derrubá-lo, usando uma vara de apoio. Podemos ordenar a sequência do salto com vara em cinco etapas, da seguinte forma: 1ª – a corrida de aproximação, que ocorre sobre uma pista horizontal; 2ª – o envergamento da vara, que inicia no momento em que a vara é fincada na caixa de apoio; 3ª – a impulsão quando o atleta é lançado para cima, pela vara flexionada; 4ª – a transposição, que é a passagem sobre o sarrafo no ápice do salto; 5ª – a queda, que termina com o saltador caindo sobre um colchão.

Assinale a alternativa que apresenta a descrição INCORRETA sobre as transformações de energia presentes num salto com vara.

A
Na 1ª etapa, durante a corrida de aproximação, a energia cinética do atleta aumenta à custa do aumento da velocidade.
B
Na 2ª etapa, durante o envergamento da vara, a energia cinética do conjunto (atleta + vara) é convertida em energia potencial elástica.
C
Na 3ª etapa, durante o movimento ascendente, a energia potencial elástica do atleta é convertida em energia potencial gravitacional.
D
Na 4ª etapa, durante a transposição, a energia potencial gravitacional do atleta, em relação ao colchão, é máxima.
E
Na 5ª etapa, durante a queda, o ganho de energia cinética do atleta é maior do que a perda da sua energia potencial gravitacional.
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IF-RS 2016 - Física - Cinemática, Movimento Retilíneo Uniforme

Nos Jogos Olímpicos de 2016, o velocista jamaicano Usain Bolt, recordista dos 100 e 200 metros rasos, confirmou o título de homem mais rápido do mundo ao conquistar medalha de ouro nos 100 metros rasos, 200 metros rasos e revezamento 4 X 100 metros. Na final dos 100 metros masculino, o tempo do velocista foi de 9,81s. Considerando o tempo do velocista nestes jogos, suponha que, partindo do repouso, o velocista acelera atingindo a velocidade de 8,0 m/s no primeiro segundo de corrida. Nos 30 metros seguintes, o velocista atinge a máxima velocidade que é de 12 m/s, velocidade essa que mantém praticamente constante nos 50 metros seguintes, quando começa a desacelerar.

A velocidade com a qual o velocista cruza a linha de chegada é

A
25,84 km/h
B
26,92 km/h
C
28,82 km/h
D
34,22 km/h
E
36,42 km/h
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IF-RS 2016 - Física - Física Térmica - Termologia, 1ª Lei da Termodinâmica

Em relação às propriedades termodinâmicas da água, são apresentadas algumas afirmações. Assinale a alternativa que descreve corretamente uma dessas propriedades.

A
Num mesmo dia e horário a temperatura da água que ferve numa chaleira ao pé de uma montanha é mais elevada do que a temperatura da água que ferve numa chaleira localizada no topo dessa montanha.
B
A água, quando aquecida a partir do seu ponto de fusão até o ponto de ebulição, submetida apenas à pressão atmosférica, aumenta de volume para todos e quaisquer intervalos de temperatura.
C
Para elevar a temperatura de 1 g de água em 1ºC é necessário fornecer uma quantidade de calor igual a 1 J.
D
Um bloco de gelo derrete quando submetido a um aumento de pressão porque esse acréscimo eleva a sua temperatura.
E
Para derreter completamente um bloco de gelo, é necessário fornecer uma maior quantidade de calor do que para solidificá-lo.
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IF-RS 2018 - Física - Eletrodinâmica - Corrente Elétrica, Eletricidade

A figura abaixo mostra um circuito em que a fonte ideal F tem um potencial de 5,0 V, o resistor R1 tem resistência de 14 Ω. O amperímetro A está medindo uma corrente de 0,25 A. Determine a intensidade da corrente e a diferença de potencial sobre o resistor R2.


A
0,25 A e 1,5 V
B
0,36 A e 1,5 V
C
0,25 A e 3,5 V
D
0,36 A e 3,5 V
E
0,50 A e 2,0 V
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IF-RS 2018 - Física - Física Térmica - Termologia, 1ª Lei da Termodinâmica

A figura abaixo mostra o gráfico de pressão versus volume de um ciclo termodinâmico composto por uma sequência de quatro transformações termodinâmicas. As transformações que vão do ponto A ao B e do C ao D são isobáricas. As transformações que vão do ponto B ao C e do D ao A são isométricas. As pressões indicadas no gráfico são p1 = 2,00 x 105 Pa e p2 = 6,00 x 105 Pa e os volumes indicados no gráfico são V1 = 0,050 m3 e V2 = 0,200 m3 .


Assinale a alternativa que apresenta o trabalho realizado pelo gás durante o ciclo.

A
10,0 kJ
B
60,0 kJ
C
80,0 kJ
D
100 kJ
E
120 kJ
654440fa-d9
IF-RS 2018 - Física - Queda Livre, Cinemática

Um objeto leva 2,0 s, partindo do repouso, para cair de uma altura de 20 m e atingir o solo. Em que altura, em relação ao solo, o objeto está no instante correspondente à metade do seu tempo de queda?


Adote “g” igual 10 m/s² e despreze a resistência do ar.

A
5,0 m
B
10 m
C
12 m
D
15 m
E
20 m
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IF-RS 2017 - Física - Cargas Elétricas e Eletrização, Campo e Força Magnética, Magnetismo, Eletrostática e Lei de Coulomb. Força Elétrica., Eletricidade

O conceito de linhas de campo ou linhas de força representa interações à distância, que podem ser de natureza gravitacional ou eletromagnética, e é fundamental na descrição de muitos fenômenos físicos. Das situações apresentadas a seguir, assinale a que está de acordo com as leis do Eletromagnetismo.

A
Numa pequena esfera isolada e carregada eletricamente, as linhas de campo elétrico no seu entorno são radiais e divergem a partir da esfera, independente da carga nela contida ser positiva ou negativa.
B
O vetor força elétrica que atua numa carga, independente de ela estar carregada positiva ou negativamente, tem sempre mesma direção e mesmo sentido do campo elétrico resultante no local da carga.
C
As linhas de campo magnético nas proximidades de um fio longo e reto percorrido por corrente elétrica são paralelas ao fio no mesmo sentido da corrente elétrica.
D
Num ímã de barra com polos em extremidades opostas, as linhas do campo magnético saem do ímã no polo norte e entram no polo sul.
E
Em uma onda eletromagnética, os campos elétrico e magnético da onda são sempre paralelos, mas de sentidos opostos.
87fa6a0f-b6
IF-RS 2017 - Física - Estática e Hidrostática, Pressão, Hidrostática

A figura abaixo representa um protótipo experimental do Medidor de Venturi, utilizado para medir a vazão dos fluidos nos canos. Esse experimento consiste basicamente em um tubo horizontal, ligado a um secador de cabelo. Na parte inferior do tubo horizontal encontra-se uma mangueira transparente em forma de U (manômetro) contendo água colorida com um dos ramos ligado a parte mais larga do cano horizontal (denominado ramo A) e o outro ramo ligado a parte mais estreita do cano horizontal (denominado ramo B). Quando o secador é ligado, observa-se um desnível nos ramos do vaso devido ao movimento do fluido no cano horizontal.


Em relação ao experimento, são feitas as seguintes afirmações

I - A pressão na superfície do líquido é a mesma nos dois ramos do manômetro.
II - Com o estreitamento do cano horizontal, ocorre um aumento na velocidade do fluido, o que gera uma diferença de pressão provocando o desnível do líquido no manômetro.
III - O desnível é gerado, pois a velocidade do ar que passa pelo ponto de ligação do ramo A ao cano é maior do que a velocidade do ar que passa pelo ponto de ligação do ramo B ao cano.

Assinale a alternativa correta.

A
Apenas II.
B
Apenas III.
C
I e II.
D
I e III.
E
I, II e III.
dac5451b-c1
IF-RS 2017 - Física - Calorimetria, Física Térmica - Termologia

Furacões são fenômenos climáticos que se formam no meio dos oceanos, em locais de pouco vento e águas quentes, a partir de um sistema de baixa pressão. A intensa evaporação nessas áreas produz fortes correntes ascendentes de ar, criando em torno do centro do furacão ventos de grande velocidade em rotação horizontal.


As afirmativas a seguir descrevem alguns fenômenos físicos presentes na formação de furacões. 


I - A evaporação da água do oceano é intensificada em áreas onde a pressão atmosférica é menor. Este fato está relacionado com o ponto de ebulição da água que ocorre em temperaturas menores que 100ºC quando submetida a pressões inferiores a 1,0 atmosfera.

II - O ar úmido e quente, durante seu movimento ascendente, fica submetido a pressões atmosféricas progressivamente menores e se expande. Durante a expansão, a temperatura do ar diminui ao ponto em que o vapor d’água que ele contém condensa formando nuvens.

III - A pressão do ar está relacionada com a velocidade com que ele gira em torno do centro do furacão. Quanto maior a velocidade de rotação do ar, maior a pressão.


Está(ão) correta(s) apenas 

A
I.
B
II.
C
I e II.
D
I e III.
E
II e III.
dac8f307-c1
IF-RS 2017 - Física - Física Moderna

Lord Kelvin, em 1900, proferiu em uma palestra a frase: "Agora, não há mais nada de novo para ser descoberto pela Física. Tudo o que nos resta são medições cada vez mais precisas." Porém, a Física do século XX trouxe um universo de novos conhecimentos acerca das radiações e dos átomos.

Assinale a alternativa que apresenta a descrição INCORRETA sobre conceitos de Física Moderna.

A
Os fótons de um feixe de laser têm mais energia do que os fótons da luz oriunda de um LED vermelho, da mesma frequência da luz do laser.
B
A luz é composta por fótons, que são partículas de energia bem definida, que coletivamente manifestam propriedades que atendem a teoria ondulatória.
C
Pelo fato de ser impossível chegar à temperatura de 0 K (zero Kelvin), todos os corpos emitem radiação térmica.
D
A energia que faz o Sol brilhar é de origem atômica, proveniente da fusão de átomos que ocorre no núcleo da nossa estrela.
E
A energia liberada na explosão de uma bomba atômica provém do processo da fissão nuclear, obtida às custas da transformação de massa em energia na forma de radiação.
dac22eda-c1
IF-RS 2017 - Física - Cinemática

A figura desta questão representa a vista de cima de uma pista de corrida para carrinho elétrico. A pista é dividida nos trechos A e C, que são retilíneos de 390 cm de comprimento cada, e B e D, que são semicirculares de 360 cm de comprimento cada. Considere que um carrinho elétrico, para percorrer a pista, realiza um movimento com velocidade constante, em módulo, demorando 6,0 s para completar uma volta.

 
Assinale a alternativa que apresenta a descrição INCORRETA com relação ao movimento do carrinho sobre a pista.

A
A distância percorrida para completar uma volta é de 15,0 m.
B
A velocidade média do carrinho é de 2,5 m/s.
C
A velocidade média do carinho é de 9,0 km/h.
D
A força resultante sobre o carrinho nos trechos A e C é nula.
E
A força resultante sobre o carrinho nos trechos B e D é nula.