Questõesde FATEC 2011 sobre Física

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Foram encontradas 13 questões
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FATEC 2011 - Física - Estática e Hidrostática, Hidrostática

As teorias de fluxos de tráfego estudam as relações entre os veículos, as vias e a infraestrutura disponível. Como as características do tráfego variam no tempo e no espaço, os estudos costumam adotar valores médios, sendo que essas médias podem ser temporais ou espaciais.

                                Características fundamentais do tráfego

Fluxo (F), em veículos/hora: é o número de veículos que atravessam uma determinada seção transversal de uma via na unidade de tempo.

Densidade (D), em veículos/quilômetro: é o número de veículos que, em certo momento, ocupam uma dada extensão de uma via.

Velocidade Média (V), em quilômetros/hora: V=F/D

Espaçamento (E), em metros/veículo: é a distância entre a parte dianteira de um veículo e a parte dianteira do veículo subsequente, que trafegam em uma mesma faixa.

(www.transportes.ufba.br/.../Estudos_de_Trafego_Variaveis_do_Trafego.doc Acesso em: 11.03.2011. Adaptado)

Considere que em uma certa avenida, passam em média 2 400 veículos por hora, com velocidade média de 60 km/h. Sendo assim, o espaçamento médio entre dois veículos que ocupam posições consecutivas em uma mesma faixa é, em metros,

A
25.
B
30.
C
35.
D
40.
E
45.
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FATEC 2011 - Física - Estática e Hidrostática, Hidrostática

Uma esfera oca de metal flutua, na água, com metade de seu volume imerso. Sabe-se que a densidade da água é de aproximadamente 1,0 g/cm3 e que a pressão atmosférica é de 1,0.105 Pa.

Nessas condições, o gráfico que melhor representa o perfil da distribuição da pressão total, ao longo da linha horizontal XY, abaixo da esfera, é

                           

A

B

C

D

E

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FATEC 2011 - Física - Dinâmica, Impulso e Quantidade de Movimento

Uma bola de basquete é solta de uma altura de 1,0 metro e, a cada colisão com o chão, ela dissipa 10% de sua energia mecânica. Após 3 toques no chão, a bola atingirá uma altura de, aproximadamente,

A
54 cm.
B
63 cm.
C
69 cm.
D
73 cm.
E
81 cm.
769cc1a8-e2
FATEC 2011 - Física - Magnetismo Elementar, Magnetismo

Observando a figura a seguir, vê-se um ímã em forma de barra que possui um eixo pelo qual pode girar. Próximo a ele, encontra-se uma espira retangular de metal, no plano (x,z). O ímã está alinhado com o centro da espira na direção do eixo y. 

                  

Com a finalidade de induzir uma corrente elétrica na espira, um aluno faz as seguintes experiências:

I. Movimenta o ímã e a espira na mesma direção e sentido e com velocidades iguais.

II. Gira o ímã em torno de seu eixo paralelo ao eixo z e mantém a espira em repouso em relação ao plano (x,z).

III. Desloca a espira numa direção paralela ao eixo y e mantém o ímã em repouso em relação ao plano (x,z).

Para conseguir a corrente induzida, o aluno conclui que o correto é proceder como indicado em

A
I, apenas.
B
II, apenas.
C
I e III, apenas.
D
II e III, apenas.
E
I, II e III.
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FATEC 2011 - Física - Transformações Gasosas, Física Térmica - Termologia

A pressão total sobre uma bolha de ar, no fundo de um lago, é de 3 atm. Essa bolha sobe para a superfície do lago, cuja temperatura é de 27°C, e tem seu volume quadruplicado. Considerando a pressão atmosférica no local de 0,8 atm, a temperatura no fundo do lago será de, aproximadamente, em ºC,

A
2.
B
4.
C
8.
D
12
E
20.
76947fa4-e2
FATEC 2011 - Física - Cinemática, Gráficos do MRU e MRUV

Um atleta inicia seu treino a partir do repouso e começa a cronometrar seu desempenho a partir do instante em que está a uma velocidade constante. Todo o percurso feito pelo atleta pode ser descrito por meio de um gráfico da sua posição (s) em função do tempo (t), conforme figura a seguir.

                         

Se marcarmos os pontos A, B, C e D nesse gráfico, podemos afirmar que as velocidades instantâneas VA ,VB ,VC e VD, respectivamente nesses pontos, são tais que obedecem à seguinte ordem crescente:

A
VA < VB < VC < VD
B
VB < VC < VA < VD.
C
VD < VC < VB < VA
D
VC < VD < VB < VA.
E
VA < VC < VD < VB
76608dec-e2
FATEC 2011 - Física - Associação de Resistores, Circuitos Elétricos e Leis de Kirchhoff, Eletricidade

Considere o seguinte esquema correspondente a um aparelho utilizado para testar a condutibilidade elétrica de diferentes materiais.

                         

A lâmpada deverá acender com brilho intenso, quando os terminais T1 e T2 forem 

A
imersos em mercúrio líquido.
B
imersos em água bidestilada.
C
espetados em um pedaço de isopor.
D
encostados em uma régua de acrílico.
E
espetados em um pacote com sal de cozinha.
adb24b47-b9
FATEC 2011 - Física - Dinâmica, Energia Mecânica e sua Conservação

Em alguns parques de diversão, há um brinquedo radical que funciona como um pêndulo humano. A pessoa, presa por uma corda inextensível amarrada a um ponto fxo acima de sua cabeça, é erguida por um guindaste até uma altura de 20 m. A partir daí, ela é solta fazendo um movimento pendular. Veja a fgura.

Imagem 051.jpg

Se admitirmos a aceleração da gravidade de 10 m/s2 e desprezarmos qualquer tipo de atrito, a velocidade com que a pessoa passará no ponto A mais baixo da trajetória, em km/h, será de

A
18.
B
24.
C
36
D
48.
E
72.
abe0a76f-b9
FATEC 2011 - Física - Ótica, Espelhos Esféricos

As superfícies esféricas e refetoras têm inúmeras aplicações práticas no dia a dia. Os espelhos convexos, que são usados em retrovisores de moto, ônibus e entradas de lojas comerciais, prédios e elevadores, têm como fnalidade

A
aumentar o campo visual e formar imagens reais e maiores
B
aumentar o campo visual e formar imagens virtuais e maiores.
C
aumentar o campo visual e formar imagens virtuais e menores.
D
diminuir o campo visual e formar imagens reais e maiores.
E
diminuir o campo visual e formar imagens virtuais e menores.
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FATEC 2011 - Física - Cinemática, Movimento Retilíneo Uniforme

Isabela combinou de se encontrar com seu primo Mateo no ponto de ônibus. Ela mora a 1 km do ponto, e ele a 2,5 km do mesmo ponto de ônibus, conforme fgura a seguir:

Imagem 049.jpg

Mateo ligou para Isabela e a avisou que sairia de casa às 12 h 40 min. Para chegar ao local marcado no mesmo horário que seu primo, Isabela deve sair de sua casa aproximadamente às
Imagem 050.jpg

A
13 h 00 min.
B
13 h 05 min.
C
13 h 10 min.
D
13 h 15 min
E
13 h 25 min.
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FATEC 2011 - Física - Calorimetria, Física Térmica - Termologia

Em um sistema isolado, dois objetos, um de alumínio e outro de cobre, estão à mesma temperatura. Os dois são colocados simultaneamente sobre uma chapa quente e recebem a mesma quantidade de calor por segundo. Após certo tempo, verifca-se que a temperatura do objeto de alumínio é igual à do objeto de cobre, e ambos não mudaram de estado. Se o calor específco do alumínio e do cobre valem respectivamente 0,22 cal/g°C e 0,09 cal/g°C, pode-se afrmar que

A
a capacidade térmica do objeto de alumínio é igual à do objeto de cobre.
B
a capacidade térmica do objeto de alumínio é maior que a do objeto de cobre.
C
a capacidade térmica do objeto de alumínio é menor que a do objeto de cobre.
D
a massa do objeto de alumínio é igual à massa do objeto de cobre.
E
a massa do objeto de alumínio é maior que a massa do objeto de cobre.
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FATEC 2011 - Física - Resistores e Potência Elétrica, Eletricidade

Atualmente, a maioria das pessoas tem substituído, em suas residências, lâmpadas incandescentes por lâmpadas fuorescentes, visando a uma maior economia. Sabendo-se que a luminosidade da lâmpada fuorescente de 15 W equivale à da lâmpada incandescente de 60 W, o efeito da substituição de uma lâmpada incandescente que funcione em média 6 horas por dia por outra fuorescente será uma economia mensal, em kWh, de

A
4,5.
B
8,1
C
10,2.
D
13,5.
E
15,0.
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FATEC 2011 - Física - Oscilação e Ondas, Ondas e Propriedades Ondulatórias

Estabelecer uma ligação no celular, sintonizar músicas no rádio ou assistir a um jogo da Copa do Mundo com transmissão ao vivo são fenômenos decorrentes da utilização de ondas eletromagnéticas que podem ser representadas pelo espectro eletromagnético a seguir:

Imagem 005.jpg

As ondas de frequências destinadas às telecomunicações recebem o nome de radiofrequência e estão inseridas numa parte desse espectro eletromagnético. A tabela seguinte mostra alguns intervalos dessas ondas.

Imagem 006.jpg

De acordo com as informações da tabela e com o espectro eletromagnético, pode-se afrmar que as ondas de radiofrequência

Imagem 009.jpg


A
de transmissões por fbras ópticas estão na faixa dos raios X.
B
de rádio AM e FM estão na faixa do infravermelho
C
de tV (via satélites) estão na faixa das ondas de rádio.
D
de telefonia celular estão na faixa das micro-ondas.
E
de rádio AM estão na faixa das micro-ondas.