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b38a4d75-e0
FAG 2013 - Matemática - Polinômios

O quociente da divisão do polinômio P(x) = (x2 + 1)4 . (x3 + 1)3 por um polinômio de grau 2 é um polinômio de grau.

A
5.
B
15.
C
13.
D
10.
E
18.
b3876734-e0
FAG 2013 - Matemática - Álgebra, Problemas

Paulo possui o mesmo número de bovinos que Alex. Para que Paulo fique com 248 cabeças de gado a mais do que Alex, este deve dar àquele um número x de seus animais. Então, o valor de x é igual a:

A
124
B
166
C
214
D
248
E
218
b37da696-e0
FAG 2013 - Matemática - Esfera, Geometria Espacial

Duas esferas de raios iguais a r são colocadas no interior de um tubo de ensaio sob a forma de um cilindro circular reto de raio da base r e altura 4r. No espaço vazio compreendido entre as esferas, a superfície lateral e as bases, superior e inferior, do tubo de ensaio, coloca-se um líquido. Então, o volume desse líquido é:

A

(2/3) π r3

B
(3/4) π r3
C
(4/3) π r3
D
2 π r3
E
4 π r3
b38481d4-e0
FAG 2013 - Matemática - Números Complexos

Os números complexos z e w, escritos na forma z = x + yi e w = u + vi em que x ≠ 0 e u ≠ 0, são tais que z . w = 1. A soma dos quadrados u2 + v2 é igual a:

A
1/x
B
1/u2
C
1/(x.u)
D
u/x
E
3/u
b3816a4a-e0
FAG 2013 - Matemática - Funções, Equação Logarítmica

Se x e y são números reais positivos, tais que logx 3 = 4 e logy 5 = 6, então, (xy)12 é igual a:

A
625.
B
640.
C
648.
D
665.
E
675.
b37a8287-e0
FAG 2013 - Inglês - Vocabulário | Vocabulary, Interpretação de texto | Reading comprehension

According to Bill Gates, the international community's efforts to fight hunger and poverty are inefficient and outdated. (first paragraph) The word OUTDATED means:

Call for more help for poorest farmers


The founder of Microsoft, Bill Gates has said that the international community's efforts to fight hunger and poverty are inefficient and outdated. He said advances made by the digital revolution needed to be harnessed to help the world's poorest farmers more effectively.
Mr Gates said more needs to be done to support poor farmers in South Asia, Sub-Saharan Africa and elsewhere. He said there was a lack of coordination between governments, aid donors and the UN's agencies, like the World Food Programme. Mr Gates called for the setting up of what he called a “public score card” system.
This would make it easier to tell how well, or how badly, different countries and agencies were performing in the fight to reduce poverty.
He said the effort to help small farmers also needs to harness the power of advances made in digital technology. In an age when satellites can tell instantly exactly how much wheat is in a field, he said, it was a shame that people were still being sent out with pen, paper and tape measures to try to do the same job.
Mr Gates said that the stakes couldn't be higher for the families of poor farmers. If they don't benefit from the fruits of the digital revolution they will fall far behind. But Mr Gates believes that if they can be connected to some of the latest breakthroughs in science they will have a chance to leapfrog foward.
(Adapted from:www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/language/wordsinthenews) 27th February 2012
A
irrelevant.
B
insufficient.
C
old-fashioned.
D
contradictory.
E
unattainable.
b37753f4-e0
FAG 2013 - Inglês - Interpretação de texto | Reading comprehension

Choose the correct statement, according to the text:

Call for more help for poorest farmers


The founder of Microsoft, Bill Gates has said that the international community's efforts to fight hunger and poverty are inefficient and outdated. He said advances made by the digital revolution needed to be harnessed to help the world's poorest farmers more effectively.
Mr Gates said more needs to be done to support poor farmers in South Asia, Sub-Saharan Africa and elsewhere. He said there was a lack of coordination between governments, aid donors and the UN's agencies, like the World Food Programme. Mr Gates called for the setting up of what he called a “public score card” system.
This would make it easier to tell how well, or how badly, different countries and agencies were performing in the fight to reduce poverty.
He said the effort to help small farmers also needs to harness the power of advances made in digital technology. In an age when satellites can tell instantly exactly how much wheat is in a field, he said, it was a shame that people were still being sent out with pen, paper and tape measures to try to do the same job.
Mr Gates said that the stakes couldn't be higher for the families of poor farmers. If they don't benefit from the fruits of the digital revolution they will fall far behind. But Mr Gates believes that if they can be connected to some of the latest breakthroughs in science they will have a chance to leapfrog foward.
(Adapted from:www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/language/wordsinthenews) 27th February 2012
A
Bill Gates believes that the International Community's efforts to fight poverty are effective and up-to-date.
B
Mr Gates has stated that the world governments are doing their best to support poor farmers and their families.
C
Mr Gates has claimed that the technological advances and latest breakthroughs in Science have been used very effectively in the world fight to minimize hunger and poverty
D
Mr Gates is in favor of devising a public score card system to maximize the support given to poor farmers in different countries in the fight to reduce hunger and poverty.
E
Mr Gates reckons that even if poor farmers don't benefit from the successes of the digital revolution, they will get more donations from the United Nations' agencies worldwide.
b37141e4-e0
FAG 2013 - Literatura - Modernismo, Realismo, Escolas Literárias

Texto 2:


“Diziam os antigos que ali encostado havia um lagoão mui fundo onde até jacaré se criava. Eu, pelos capins, mas o lugar sempre respeitado como um tremedal perigoso: até contavam de um mascate que aí atolou-se e sumiu-se com duas mulas cargueiras e canastras e tudo...”


O texto acima refere-se a obra denominada:

SONETO DE SEPARAÇÃO (Vinícius de Moraes)


De repente do riso fez-se o pranto

Silencioso e branco como a bruma

E das bocas unidas fez-se a espuma

E das mãos espalmadas fez-se o espanto

De repente da calma fez-se o vento

Que dos olhos desfez a última chama o drama


De repente, não mais que de repente

Fez-se de triste o que se fez amante

E de sozinho o que se fez contente

Fez-se do amigo próximo o distante

Fez-se da vida uma aventura errante

De repente, não mais que de repente

A
A cartomante – Machado de Assis.
B
Meus oito anos – Casimiro de Abreu.
C
No manantial – Simões Lopes Neto.
D
O peru de natal – Mário de Andrade.
E
Desencanto – Manuel Bandeira.
b37447e8-e0
FAG 2013 - Inglês - Vocabulário | Vocabulary, Interpretação de texto | Reading comprehension

Read the following text and Choose the alternative which provides the correct words that complete the text above, respectively:


Language instructors are often frustrated by the fact that students do not automatically ____ (1) the strategies they use when reading in their native language to reading in a language they are learning. Instead, they seem to think reading means starting at the beginning and going word by word, stopping to ____ (2) every unknown vocabulary item, until they reach the end. When they do this, students are relying exclusively on their linguistic knowledge, a ____ (3) strategy. One of the most importante functions of the language instructor, then, is to help students move past this idea and use ____ (4) strategies as they do in their native language.
Effective language instructors show students how they can adjust their reading behavior to deal with a variety of situations, types of input, and reading purposes. They help students develop a set of reading ____ (5) and match appropriate strategies to each reading situation.

A
enhance / look up / top-down / bottom-up / skills
B
develop / look for / bottom-up / top-down / activities
C
master / look for / top-down / bottom-up / techniques
D
transfer / look up / bottom-up / top-down /strategies
E
practice / figure out / top-down / bottom-up /processes
b367ced3-e0
FAG 2013 - Português - Interpretação de Textos, Figuras de Linguagem, Homonímia, Paronímia, Sinonímia e Antonímia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa correta:

Para responder a questão, leia o texto abaixo:


Bombeiros resgatam paciente no Hospital da Restauração (HR).

    De acordo com a assessoria de comunicação da unidade de saúde, Amaro Edzio da Silva, de 47 anos, internado há cinco dias após sofrer uma queda no município de São Lourenço da Mata, estaria desorientado por conta de uma crise de abstinência alcoólica e, ao voltar do banheiro, teria entrado em uma porta utilizada apenas pelo pessoal da manutenção e que dá acesso ao forro do primeiro andar do prédio, onde funciona a emergência.
    O paciente continuou engatinhando entre o forro de gesso e a laje, sendo denunciado por outros pacientes. A equipe médica acionou o Corpo de Bombeiros que, após uma tentativa frustrada de negociação para que Amaro voltasse para a porta de acesso, resolveu abrir um buraco no gesso para fazer o resgate. O paciente caiu e sofreu um edema no rosto e passa por exames e continua em estado de observação.
Da Redação do DIARIODEPERNAMBUCO.COM.BR.
A
Edema é o mesmo que inflamação.
B
Abstinência é o mesmo que vício.
C
Desorientado é antônimo de ‘sem rumo’.
D
‘edema no rosto’ é um caso de pleonasmo estilístico.
E
‘emergência’ figura no texto como uma metáfora.
b36e2050-e0
FAG 2013 - Português - Interpretação de Textos, Substantivos, Morfologia, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O ponto chave do conflito encontra-se sintetizado num substantivo apontado como:

SONETO DE SEPARAÇÃO (Vinícius de Moraes)


De repente do riso fez-se o pranto

Silencioso e branco como a bruma

E das bocas unidas fez-se a espuma

E das mãos espalmadas fez-se o espanto

De repente da calma fez-se o vento

Que dos olhos desfez a última chama o drama


De repente, não mais que de repente

Fez-se de triste o que se fez amante

E de sozinho o que se fez contente

Fez-se do amigo próximo o distante

Fez-se da vida uma aventura errante

De repente, não mais que de repente

A
calma
B
drama
C
amante
D
vento
E
distante
b36ad901-e0
FAG 2013 - Literatura - Modernismo, Escolas Literárias

Com base no conto Balada das mocinhas do Passeio, de Dalton Trevisan. Assinale a alternativa incorreta:

A
As mocinhas não chamam a atenção dos transeuntes pela sua beleza, mas pelo exagero com que se vestem e se maquiam, pela pobreza e degradação física.
B
O eu-lírico apresenta ao leitor o que ele considera as maiores e mais antigas atrações existentes no Passeio Público, suas prostitutas.
C
As mocinhas são descritas como criaturas monstruosas, que além de espantar e assustar, ainda são fontes de contaminação para quem as tocar.
D
A narração em primeira pessoa conta a história de inocentes jovens que são defloradas por um “monstro libidinoso”, ou melhor, apenas os preâmbulos da defloração, já que o ato em si não é mencionado.
E
As mocinhas, apesar da vida que levam, são bravas guerreiras e passam pelas mais diversas privações e humilhações para sobreviver.
b364e781-e0
FAG 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

“Após uma tentativa frustrada de negociação”, o trecho indica:

Para responder a questão, leia o texto abaixo:


Bombeiros resgatam paciente no Hospital da Restauração (HR).

    De acordo com a assessoria de comunicação da unidade de saúde, Amaro Edzio da Silva, de 47 anos, internado há cinco dias após sofrer uma queda no município de São Lourenço da Mata, estaria desorientado por conta de uma crise de abstinência alcoólica e, ao voltar do banheiro, teria entrado em uma porta utilizada apenas pelo pessoal da manutenção e que dá acesso ao forro do primeiro andar do prédio, onde funciona a emergência.
    O paciente continuou engatinhando entre o forro de gesso e a laje, sendo denunciado por outros pacientes. A equipe médica acionou o Corpo de Bombeiros que, após uma tentativa frustrada de negociação para que Amaro voltasse para a porta de acesso, resolveu abrir um buraco no gesso para fazer o resgate. O paciente caiu e sofreu um edema no rosto e passa por exames e continua em estado de observação.
Da Redação do DIARIODEPERNAMBUCO.COM.BR.
A
Que não houve negociação.
B
Que os policiais não souberam negociar.
C
Que não se ofereceu o que o paciente queria.
D
Que o paciente não pode ser ouvido.
E
Que a negociação tornou-se inviável.
b35bb117-e0
FAG 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

De acordo com a charge, o conteúdo do documento a ser assinado:

A questão têm como base a charge abaixo:



Disponível em: http://ecosalearacaju.blogspot.com/2009_10_01_archive.html. Acesso em: set. 2013.

A
Defende as causas ecológicas na Amazônia.
B
Assegura a preservação de terras na Amazônia.
C
Estimula o desenvolvimento sustentável.
D
Apresenta incoerência quanto aos seus propósitos.
E
Enfatiza o desuso do papel reciclado.
b361d45a-e0
FAG 2013 - Português - Interpretação de Textos, Tipologia Textual

Tradicionalmente, a redação de um texto de tipo dissertativo está estruturada em partes complementares. Qual das alternativas abaixo traz a designação comum destas partes?

A
prefácio, conclusão;
B
prefácio, apresentação, epílogo;
C
epílogo, epígrafe, desenvolvimento;
D
palavra, frase, oração, parágrafo;
E
introdução, desenvolvimento, conclusão.
b35ec0df-e0
FAG 2013 - Português - Interpretação de Textos, Variação Linguística, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Assinale a alternativa na qual o enunciado expressa um nível de linguagem coloquial:

A
Você é feliz? Mesmo?
B
A felicidade é como um pássaro livre, voando ao vento, em brisa leve e refrescante;
C
Diga-me: Você está feliz?
D
Me diz: Você é feliz?
E
A felicidade não existe. Aprenda a viver sem ela.
b3525058-e0
FAG 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Qual é o efeito de sentido promovido pelo uso das expressões “E lembre-se” e “E não tome remédio”, no penúltimo parágrafo do texto?

Leia o texto a seguir para responder à questão.


    Quem escreve as bulas? Quando me perguntam a profissão e eu digo que sou escritor, logo vem outra em cima: de que? De tudo, minha senhora. De tudo, menos de bula.
    Romance, cinema, teatro, televisão, poesia, ensaios, tudo tudo, menos bula! Não que eu não aprecie as bulas. Pelo contrário. Adoro lê-las. E com atenção. E, sempre, depois de ler uma, já começo a sentir todas as "reações adversas".
    Admiro, invejo esse colega que escreve bulas. Fico imaginando a cara dele, como deve ser a sua casa. Que papo tal escrivão deve levar com a mulher e com os vizinhos? Quanto ele ganha por bula? Será que ele leva os obrigatórios dez por cento de direitos autorais? Merecem, são gênios.
    Jamais, numa peça de teatro, num roteiro de um filme ou mesmo numa simples crônica conseguiria a concisão seguinte: "é apresentado sob forma de uma solução isotônica (que lindo!) de cloreto de sódio, que não altera a fisiologia das células da mucosa nasal, em associação com cloreto de benzalcônio". Sabe o que é? O velho e inocente Rinosoro.
    Vejam o texto seguinte e sintam na narrativa como o autor é sádico: "você poderá ter sonolência, fadiga transitória, sensação de inquietação, aumento de apetite, confusão acompanhada de desorientação e alucinações, estado de ansiedade, agitação, distúrbios do sono, mania, hipomania, agressividade, déficit de memória, bocejos, despersonalização, insônia, pesadelos, agravamento da depressão e concentração deficiente. Vertigens, delírios, tremores, distúrbios da fala, convulsões e ataxia". Pronto, tenho que ir ao dicionário ver o que é ataxia. Já sentindo tudo descrito acima. Quem mandou ler?
    E lembre-se sempre: todo medicamento deve ser mantido fora do alcance das crianças. E não tome remédio sem o conhecimento do seu médico. Pode ser perigoso para a sua saúde. E pra cabeça!
PRATA, Mário. Quem escreve as bulas?, 2009. (Adaptado).
A
Condicionalidade
B
Socorro
C
Dúvida
D
Advertência
E
Ansiedade
b35575ff-e0
FAG 2013 - Português - Análise sintática, Sintaxe, Conjunções: Relação de causa e consequência, Morfologia

Considere as seguintes orações: “e permitir a venda de terras na Amazônia por preços simbólicos”, “e o que ela tem de ecológica”.

A questão têm como base a charge abaixo:



Disponível em: http://ecosalearacaju.blogspot.com/2009_10_01_archive.html. Acesso em: set. 2013.

A
São orações que estabelecem uma relação de dependência semântica e contextual com seus antecedentes.
B
As conjunções adquiriram valor significativo idêntico ao serem desmembradas.
C
Têm valor semântico aditivo já que se somam às ideias introduzidas pelas orações principais respectivas.
D
Estabelecem relação de dependência entre si, embora estejam intercaladas.
E
Ambas são introduzidas pela conjunção ‘e’ com valores semânticos diferentes em cada contexto.
b3589a83-e0
FAG 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Dentre os provérbios abaixo, aquele que se aplica à charge é:

A questão têm como base a charge abaixo:



Disponível em: http://ecosalearacaju.blogspot.com/2009_10_01_archive.html. Acesso em: set. 2013.

A
Nem tudo que reluz é ouro.
B
Não há crime sem lei.
C
Julga o ladrão que todos o são.
D
O mal está nos olhos de quem o vê.
E
Ladrão que rouba ladrão, tem cem anos de perdão.
b34efb36-e0
FAG 2013 - Português - Interpretação de Textos, Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Que traço característico do escritor de bulas de remédio permite que Mário Prata o identifique como um sádico?

Leia o texto a seguir para responder à questão.


    Quem escreve as bulas? Quando me perguntam a profissão e eu digo que sou escritor, logo vem outra em cima: de que? De tudo, minha senhora. De tudo, menos de bula.
    Romance, cinema, teatro, televisão, poesia, ensaios, tudo tudo, menos bula! Não que eu não aprecie as bulas. Pelo contrário. Adoro lê-las. E com atenção. E, sempre, depois de ler uma, já começo a sentir todas as "reações adversas".
    Admiro, invejo esse colega que escreve bulas. Fico imaginando a cara dele, como deve ser a sua casa. Que papo tal escrivão deve levar com a mulher e com os vizinhos? Quanto ele ganha por bula? Será que ele leva os obrigatórios dez por cento de direitos autorais? Merecem, são gênios.
    Jamais, numa peça de teatro, num roteiro de um filme ou mesmo numa simples crônica conseguiria a concisão seguinte: "é apresentado sob forma de uma solução isotônica (que lindo!) de cloreto de sódio, que não altera a fisiologia das células da mucosa nasal, em associação com cloreto de benzalcônio". Sabe o que é? O velho e inocente Rinosoro.
    Vejam o texto seguinte e sintam na narrativa como o autor é sádico: "você poderá ter sonolência, fadiga transitória, sensação de inquietação, aumento de apetite, confusão acompanhada de desorientação e alucinações, estado de ansiedade, agitação, distúrbios do sono, mania, hipomania, agressividade, déficit de memória, bocejos, despersonalização, insônia, pesadelos, agravamento da depressão e concentração deficiente. Vertigens, delírios, tremores, distúrbios da fala, convulsões e ataxia". Pronto, tenho que ir ao dicionário ver o que é ataxia. Já sentindo tudo descrito acima. Quem mandou ler?
    E lembre-se sempre: todo medicamento deve ser mantido fora do alcance das crianças. E não tome remédio sem o conhecimento do seu médico. Pode ser perigoso para a sua saúde. E pra cabeça!
PRATA, Mário. Quem escreve as bulas?, 2009. (Adaptado).
A
O cuidado em alertar para a possibilidade de acidentes envolvendo crianças.
B
A preocupação em ser informativo para atingir o público consumidor.
C
O modo como prevê os efeitos colaterais ao uso de medicamentos.
D
O uso de linguagem rebuscada para escrever as substâncias químicas.
E
A interlocução entre o autor e o leitor da bula.