Questõesde UFRN sobre Espanhol

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Foram encontradas 80 questões
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UFRN 2012 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

No texto, o termo ello (l inha 9) faz referência

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A
à criação de imagens a partir de sinais que funcionam na zona de terahertz.
B
ao resultado da pesquisa, que prevê a redução do tamanho dos dispositivos.
C
à produção de sinais com poucas lentes que reduz a demanda de energia.
D
ao estudo dos pesquisadores, que se concentra na onda eletromagnética.
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UFRN 2012 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Uma das tecnologias citadas no texto já é usada na

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A
construção de fornos de micro-ondas.
B
fabricação de computadores.
C
detecção de tumores.
D
medição de frequência terahertz.
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UFRN 2012 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

De acordo com Victoria González, os pesquisadores inventaram

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A
um chip que permite detectar rachaduras com a ajuda do infravermelho.
B
um celular que pode melhorar as telecomunicações.
C
um celular que pode melhorar a saúde da população.
D
um chip que permite detectar objetos através da parede.
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UFRN 2012 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Segundo o texto, o novo dispositivo trará benefícios à economia e às telecomunicações, respectivamente, porque

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A
o dispositivo será vendido mais barato, e serão acrescentadas mais funções aos celulares.
B
o dispositivo será comprado a preço reduzido, e os celulares serão menos descartáveis.
C
haverá uma redução no preço dos novos celulares, e a informação será veiculada com mais precisão.
D
haverá uma redução no custo dos dispositivos, e a informação será veiculada com mais velocidade.
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UFRN 2009 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

No texto, a expressão al borde del precipicio (l inha 16) remete à idéia de uma

As questões de 55 a 60 deverão ser respondidas com base no texto que segue.

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A
precipitação na adoção de novas tecnologias.
B
situação de perigo grave e iminente.
C
abordagem inadequada dos fatos noticiados.
D
implantação de mudanças ineficazes.
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UFRN 2009 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Com o advento da era digital, a mudança mais importante que está acontecendo no jornal El País é

As questões de 55 a 60 deverão ser respondidas com base no texto que segue.

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A
o funcionamento separado das empresas jornalísticas.
B
a separação das duas redações: a do jornal impresso e a do jornal digital.
C
o funcionamento integrado das empresas jornalísticas.
D
a união das duas redações: a do jornal impresso e a do jornal digital.
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UFRN 2009 - Espanhol - Sinônimos | Sinónimo, Vocabulário | Vocabulario

O elemento lingüístico Pero (linha 13) pode ser substituído no texto, sem alteração de sentido, por

Responda às questões de 49 a 54 tomando como base o texto abaixo:

Crisis alimentaria: el fin de la abundancia


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A
Puesto que.
B
Es decir.
C
Sin embargo.
D
Así que.
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UFRN 2009 - Espanhol - Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y Expresiones, Vocabulário | Vocabulario

“[...] tal vez los echen de menos muy pronto.” (l inhas 37 e 38).
A expressão subl inhada tem o valor semântico de

As questões de 55 a 60 deverão ser respondidas com base no texto que segue.

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A
reduzir custos.
B
sentir falta.
C
demitir.
D
proibir.
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UFRN 2009 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

O texto afirma que são características do jornal impresso e do jornal digital, respectivamente:

As questões de 55 a 60 deverão ser respondidas com base no texto que segue.

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A
a falta de tempo para contrastar as informações e a incorporação de técnicas do rádio.
B
a verificação de informações transmitidas pelo rádio e a dependência das agências de notícias.
C
a disponibil idade de tempo para verificar as informações e a rapidez na divulgação delas.
D
a seleção criteriosa de informações e a divulgação de notícias sensacional istas.
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UFRN 2009 - Espanhol - Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y Expresiones, Vocabulário | Vocabulario

Em “los plátanos no siempre son de Canarias [...], la mantequilla, de Dinamarca, y las manzanas, de China” (l inhas 4-5), as palavras subl inhadas dizem respeito, respectivamente, a

Responda às questões de 49 a 54 tomando como base o texto abaixo:

Crisis alimentaria: el fin de la abundancia


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A
batatas e margarina.
B
batatas e manteiga.
C
bananas e margarina.
D
bananas e manteiga.
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UFRN 2009 - Espanhol - Sinônimos | Sinónimo, Vocabulário | Vocabulario

No período “El consumo mundial de al imentos supera con creces la producción” (no resumo do texto, ao lado da i lustração), a expressão subl inhada pode ser substituída, sem prejuízo semântico, por

Responda às questões de 49 a 54 tomando como base o texto abaixo:

Crisis alimentaria: el fin de la abundancia


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A
mínimamente.
B
lentamente.
C
ampl iamente.
D
rápidamente.
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UFRN 2009 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Em “obligándonos a cambio a pagar por él(l inha 07), a palavra subl inhada refere-se a ..

Responda às questões de 49 a 54 tomando como base o texto abaixo:

Crisis alimentaria: el fin de la abundancia


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A
cereal.
B
pan.
C
precio.
D
cambio.
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UFRN 2008 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

A partir do fragmento, pode-se afirmar:

Leia o fragmento textual que segue e, com base nele, responda às questões de 51 a 55.

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A
A indústria produz um número ainda limitado de acessórios.
B
A Nokia ainda é o maior fabricante de celulares.
C
O Zeemote já foi o celular mais vendido no mundo.
D
O celular já foi semelhante a um tijolo.
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UFRN 2008 - Espanhol - Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y Expresiones, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura, Vocabulário | Vocabulario

Na frase El problema es que controlar un juego con el teclado del teléfono es tan apetecible y cómodo como conducir usando sólo los meñiques, é estabelecida, do ponto de vista semântico, uma relação

Leia o fragmento textual que segue e, com base nele, responda às questões de 51 a 55.

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A
condicional.
B
causal.
C
conclusiva.
D
comparativa.
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UFRN 2008 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

O fragmento permite afirmar-se que o celular já deveria

Leia o fragmento textual que segue e, com base nele, responda às questões de 51 a 55.

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A
trazer jogos criados para ele, com acessórios.
B
vir com jogos criados para ele, sem acessórios.
C
ser do tamanho de um batom.
D
pesar menos que um chaveiro.
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UFRN 2008 - Espanhol - Demonstrativos | Pronombres Demonstrativos, Pronomes | Pronombres, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Na linha 4, a palavra aquello refere-se a:

Leia o fragmento textual que segue e, com base nele, responda às questões de 51 a 55.

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A
jaqueta.
B
bolsa.
C
bolso.
D
celular.
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UFRN 2008 - Espanhol - Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y Expresiones, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura, Vocabulário | Vocabulario

Considerando-se o emprego da expressão cada dos por tres (l inha 10), é correto afirmar que se perderia o celular

Leia o fragmento textual que segue e, com base nele, responda às questões de 51 a 55.

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A
constantemente.
B
no mínimo três vezes.
C
duas vezes no máximo.
D
subitamente.
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UFRN 2008 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

A partir da tirinha, pode-se afirmar:

Responda às questões 49 e 50 com base na tirinha abaixo.

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A
Yayita gostaria de apresentar o namorado às amigas.
B
Yayita estava cansada da insistência de suas amigas.
C
Condorito estava certo de que Yayita viria com as amigas.
D
Condorito gostaria de que Yayita desse atenção às amigas.
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UFRN 2008 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

A tirinha sugere que Condorito

Responda às questões 49 e 50 com base na tirinha abaixo.

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A
levou o carro ao mecânico.
B
reclama da curiosidade da moça.
C
acordou bem cedo naquele dia.
D
trabalha em um escritório.
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UFRN 2008 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Na linha 25, a expressão la piedra angular refere-se

As questões de 56 a 60 deverão ser respondidas com base no fragmento textual que segue.

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A
aos direitos ancestrais e tradicionais à terra.
B
às formas de reconhecimento da discriminação.
C
aos conhecimentos dos povos indígenas sobre biodiversidade.
D
às políticas inadequadas que os indígenas adotam.