Questõesde UECE 2015 sobre Espanhol

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UECE 2015 - Espanhol - Fonética | Fonética

Señala la afirmación verdadera.

A
La palabra dios es bisílaba.
B
La palabra acentúan contiene un diptongo creciente.
C
La palabra oración contiene un hiato.
D
La palabra buey es monosílaba.
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UECE 2015 - Espanhol - Advérbios e Locuções Adverbiais | Adverbios y Locuciones Adverbiales, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Señala el empleo correcto de la forma mucho (completa) o de la forma muy (apocopada).

A
Tenemos que trabajar muy en serio.
B
Me gusta el café mucho caliente.
C
Ha llegado muy después del mediodía.
D
Mucho salada estaba la carne.
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UECE 2015 - Espanhol - Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y Expresiones, Sinônimos | Sinónimo, Vocabulário | Vocabulario

En la frase: “Solamente una vez se entrega el alma”, la palabra subrayada puede ser sustituida por

A
soledad.
B
aún.
C
todavía.
D
sólo.
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UECE 2015 - Espanhol - Flexão do Nome | Flexíon de las Palabras, Número | Número

El plural correcto de la frase “El marqués no usa quepis” es

A
Los marqueses no usan quepises
B
Los marqués no usan quepis.
C
Los marqués no usan quepises.
D
Los marqueses no usan quepis.
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UECE 2015 - Espanhol - Artigos | Artículos

Según el uso de artículos, la frase correcta es

A
“La arma y el dinero buenas manos quieren”.
B
“Lo bueno nunca es caro y lo es siempre el malo”.
C
“El almohada es buena consejera”.
D
“Del árbol caído todos hacen leña”.
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UECE 2015 - Espanhol - Verbos | Verbos, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

La frase: “Anoche………………con Isabel” se completa correctamente con la siguiente forma verbal:

A
he estado.
B
estuve.
C
esté.
D
estaré.
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UECE 2015 - Espanhol - Homônimos | Homónimos, Vocabulário | Vocabulario

Apunta la palabra cuyo significado depende del género.

A
harina
B
color
C
delta
D
hacha 
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UECE 2015 - Espanhol - Acentuação | El Acento y la Tilde

Apunta la frase cuyo monosílabo subrayado debe llevar acento.

A
Te deseo muchos éxitos.
B
Ricardo si es rico.
C
¿Dónde está mi corbata?
D
De pronto llegó el autobús.
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UECE 2015 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

La expresión “de lunes a domingo…” (línea 33) puede ser comprendida como


A
una semana entera.
B
un final de semana.
C
periodo de 150 minutos.
D
sesión diaria de 30 minutos.
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UECE 2015 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Para disfrutarse de una buena caminata el texto recomienda


A
oír música mientras se camina.
B
caminar menos de 2 horas y media a la semana.
C
caminar 150 minutos a cada día de la semana.
D
hacer una parada a cada 30 minutos de caminata.
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UECE 2015 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

La cuarta parte del texto aconseja que durante la caminata


A
brazos y piernas deben movimentarse cada uno a su paso.
B
la alternancia de las piernas debe ser rigurosamente observada. 
C
el balanceo del brazo derecho debe ser igual al de la pierna derecha.
D
haya armonía entre las piernas y otros músculos.
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UECE 2015 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Para el Colegio Americano de Medicina del Deporte


A
la caminata depende exclusivamente de la velocidad.
B
un adulto sano debe caminar de 4,8 Km a 6,4 Km al día.
C
velocidad e intensidad deben siempre dejar el caminante a gusto.
D
la intensidad es causa de graves incómodos al caminante.
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UECE 2015 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Al final del texto se concluye que


A
durante el día hay más quema de calorías.
B
la Cadena Dial deja a uno más cómodo para caminar.
C
caminar solo permite una mejor concentración.
D
la única forma para perder calorías es caminar.
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UECE 2015 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

De acuerdo con el texto, es importante para el caminante


A
llevar ropa y calzado específicos.
B
pensar siempre que está en una “Pasarela”.
C
observar que el “power walking” no exige sofisticaciones.
D
darse cuenta del peligro al llevar un calzado incómodo.
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UECE 2015 - Espanhol - Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y Expresiones, Vocabulário | Vocabulario

El término “aderezado” (línea 57) puede ser sustituido por


A
enviado.
B
embellezado.
C
acompañado.
D
amenizado.
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UECE 2015 - Espanhol - Verbos | Verbos

La forma “Dale” (línea 36) trae el verbo DAR


A
en el imperativo más un pronombre complemento indirecto.
B
seguido de una forma pronominal proclítica.
C
en el presente de subjuntivo.
D
seguido de un pronombre complemento directo.
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UECE 2015 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Lo principal del título del texto es


A
pasear todos los días.
B
perder peso.
C
hacer muchos viajes.
D
disfrutar de los paseos.
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UECE 2015 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

Con la lectura del texto podemos comprender con seguridad que


A
compartir una caminata es más agradable.
B
una caminata sana depende de la velocidad.
C
al caminar, debemos siempre sobrepasar los 5 km/h.
D
para una buena caminata el ritmo no hace falta.
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UECE 2015 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

El texto dice que


A
una sesión de gimnasio es siempre más eficaz que un paseo.
B
las caminatas son más deleitosas que irse a un gimnasio.
C
una sesión de gimnasio es tan eficaz cuanto una caminata.
D
la eficacia de una caminata depende de varias condiciones.
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UECE 2015 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

El primer párrafo afirma que


A
lo mejor de la vida es pasear.
B
no hay nada más placentero que un paseo.
C
la vida es estimulante y saludable.
D
un paseo nos hace relajar.