Questõesde ENEM sobre Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

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ENEM 2014 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

      Aunque me cuesta mucho trabajo y me hace sudar la gota gorda, y, como todo escritor, siento a veces la amenaza de la parálisis, de la sequía de la imaginación, nada me ha hecho gozar en la vida tanto como pasarme los meses y los años construyendo una historia, desde su incierto despuntar, esa imagen que la memoria almacenó de alguna experiencia vivida, que se volvió un desasosiego, un entusiasmo, un fantaseo que germinó luego en un proyecto y en la decisión de intentar convertir esa niebla agitada de fantasmas en una historia. “Escribir es una manera de vivir”, dijo Flaubert.

Discurso de Mario Vargas Llosa al recibir el Premio Nobel de Literatura 2010.
      Disponível em: www.nobelprize.org. Acesso em: 7 maio 2014 (fragmento).


O trecho apresentado trata do fazer literário, a partir da perspectiva de Vargas Llosa. Com base no fragmento “me hace sudar la gota gorda”, infere-se que o artifício da escritura, para o escritor,

A
ativa a memória e a fantasia.
B
baseia-se na imaginação inspiradora.
C
fundamenta-se nas experiências de vida.
D
requer entusiasmo e motivação.
E
demanda expressiva dedicação.
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ENEM 2014 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

      En un año de campaña paraguaya, he visto muchas cosas tristes...

      He visto la tierra, con su fertilidad incoercible y salvaje, sofocar al hombre, que arroja una semilla y obtiene cien plantas diferentes y no sabe cuál es la suya. He visto los viejos caminos que abrió la tiranía devorados por la vegetación, desleídos por las innundaciones, borrados por el abandono.

BARRET, R. Lo que he visto. Cuba: XX Feria Internacional del Libro de la Habana, 2011.


Rafael Barret nasceu na Espanha e, ainda jovem, foi viver no Paraguai. O fragmento do texto Lo que he visto revela um pouco da percepção do escritor sobre a realidade paraguaia, marcada, em essência, pelo(a)

A
desalento frente às adversidades naturais.
B
amplo conhecimento da flora paraguaia.
C
impossibilidade de cultivo da terra.
D
necessidade de se construírem novos caminhos.
E
despreparo do agricultor no trato com a terra.
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ENEM 2014 - Espanhol - Flexão do Nome | Flexíon de las Palabras, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura, Número | Número

As marcas de primeira pessoa do plural no texto da campanha de amamentação têm como finalidade

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A
incluir o enunciador no discurso para expressar formalidade.
B
agregar diversas vozes para impor valores às lactantes.
C
forjar uma voz coletiva para garantir adesão à campanha.
D
promover uma identificação entre o enuciador e o leitor para aproximá-los.
E
remeter à voz institucional promotora da campanha para conferir-lhe credibilidade.
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ENEM 2010 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

No último parágrafo do fragmento sobre o bilinguismono Paraguai, o autor afirma que a língua guarani, nas escolas, deve ser tratada como língua de comunicação e não imposição. Qual dos argumentos abaixo foi usado pelo autor para defender essa ideia?

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A
O guarani continua sendo usado pelos paraguaios, mesmo sem escola apesar dela.
B
O ensino médio no Paraguai, sem o guarani, desmerecia todo trabalho realizado e as esperanças acumuladas.
C
a língua guarani encontrou uma funcionalidade real que assegura sua reprodução e continuidade, mas só isso não basta.
D
a introdução do guarani nas escolas potencializou a difusão da língua , mas é necessário que haja uma postura ética em seu ensino.
E
O bilinguismo na maneira de ensinar o guarani tem causado estragos contra a língua, a cultura e a lealdade dos paraguaios ao guarani.
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ENEM 2010 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

O texto publicitário utiliza diversas estratégias para enfatizar as características do produto que pretende vender. Assim, no texto, o uso de vários termos de outras línguas, que não a espanhola, tem a intenção de

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A
atrair a atenção do público alvo dessa propaganda.
B
popularizar a prática de exercícios esportivos.
C
agradar aos compradores ingleses desse tênis.
D
incentivar os espanhóis a falarem outras línguas
E
enfatizar o conhecimento de mundo do autor do texto.
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ENEM 2010 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

O texto jornalístico caracteriza-se basicamente por apresentar informações a respeito dos mais variados assuntos, e seu título antecipa o tema que será tratado. Tomando como base o fragmento, qual proposição identifica o tema central e poderia ser usado como titulo?

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A
Estilo de vida interfere no ganho de peso.
B
Estudo mostra expectativa de vida dos fumantes.
C
Pessoas que fumam podem se tornar anoréxicas.
D
Fumantes engordam mais que não fumantes.
E
Tabagismo como fator de emagrecimento.
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ENEM 2010 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

em alguns países bilíngues, o uso de uma língua pode se sobrepor à outra, gerando uma mobilização social em prol da valorização da menos proeminente . de acordo com textos, no caso do Paraguai, esse processo se deu pelo(a).

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A
falta de continuidade do ensino do guarani nos programas escolares.
B
preconceito existente contra o guarani principalmente nas escolas.
C
esperança acumulada na reforma educativa da educação média.
D
inclusão e permanência do ensino do guarani nas escolas.
E
continuísmo do ensino do guarani nos centros urbanos.
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ENEM 2010 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

En la Unión Europea desde el 1º de octubre de 2004 el uso de un pasaporte es obligatorio para los animales que viajan con su dueño en cualquier compañía. AVISO ESPECIAL: en España los animales deben haber sido vacunados contra la rabia antes de su dueño solicitar la documentación. Consultar a un veterinario.
Disponível em: http://www.agencedelattre.com. Acesso em: 2 maio 2009 (adaptado).

De acordo com as informações sobre aeroportos e estações ferroviárias na Europa, uma pessoa que more na Espanha e queira viajar para a Alemanha com o seu cachorro deve

A
consultar as autoridades para verificar a possibilidade de viagem.
B
ter um certificado especial tirado em outubro de 2004.
C
tirar o passaporte do animal e logo vaciná-lo.
D
vacinar o animal contra todas as doenças.
E
vacinar o animal e depois solicitar o passaporte dele.
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ENEM 2012 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

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O texto apresenta informações sobre um futuro trabalho de escavação de um sítio arqueológico peruano. Sua leitura permite inferir que

A
a pirâmide huaca de la Luna foi construída durante o período colonial peruano.
B
o sítio arqueológico contém um altar semicircular bastante deteriorado.
C
a pirâmide huaca de la Luna foi construída com cerâmica.
D
o sítio arqueológico possui um pátio que foi palco de rituais.
E
o sítio arqueológico mantém escombros deixados pela civilização moche.
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ENEM 2012 - Espanhol - Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y Expresiones, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura, Vocabulário | Vocabulario

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A personagem Susanita, no último quadro, inventa o vocábulo mujerez, utilizando-se de um recurso de formação de palavra existente na língua espanhola. Na concepção da personagem, o sentido do vocábulo mujerez remete à

A
falta de feminilidade das mulheres que não se dedicam às tarefas domésticas.
B
valorização das mulheres que realizam todas as tarefas domésticas.
C
inferioridade das mulheres que praticam as tarefas domésticas.
D
relevância social das mulheres que possuem empregados para realizar as tarefas domésticas.
E
independência das mulheres que não se prendem apenas às tarefas domésticas.
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ENEM 2012 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

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O texto apresenta uma opinião em relação à disputa entre e a Argentina e o Reino Unido pela soberania sobre as Ilhas Malvinas, ocupadas pelo Reino Unido em 1833. O autor dessa opinião apoia a reclamação argentina desse arquipélago, argumentando que

A
a descolonização das ilhas em disputa está contemplada na lei comum britânica.
B
as Nações Unidas estão desacreditadas devido à ambiguidade das suas resoluções.
C
o princípio de autodeterminação carece de aplicabilidade no caso das Ilhas Malvinas.
D
a população inglesa compreende a reivindicação nacionalista da administração argentina.
E
os cidadãos de origem britânica assentados nas ilhas seriam repatriados para a Inglaterra.
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ENEM 2012 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

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A partir da leitura do texto: infere-se que, ao longo da história da América Latina,

A
suas relações com as nações exploradoras sempre se caracterizaram por uma rede de dependências.
B
seus países sempre foram explorados pelas mesmas nações desde o início do processo de colonização.
C
sua sociedade sempre resistiu à aceitação do capitalismo imposto pelo capital estrangeiro.
D
suas riquezas sempre foram acumuladas longe dos centros de poder.
E
suas riquezas nunca serviram ao enriquecimento das elites locais.
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ENEM 2012 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

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O texto de Luis Rogelio Nogueras faz uma crítica

A
à dependência de produtos estrangeiros por uma nação.
B
ao comércio desigual entre Guatemala e Estados Unidos.
C
à má qualidade das mercadorias guatemaltecas.
D
às dificuldades para a realização de um funeral.
E
à ausência de recursos naturais na Guatemala.
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ENEM 2011 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

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O Comitê do Patrimônio Mundial reúne-se regularmente para deliberar sobre ações que visem à conservação e à preservação do patrimônio mundial. Entre as tarefas atribuídas às delegações nacionais que participaram da 34ª sessão do comitê do Patrimônio Mundial, destaca-se a

A
participação em reuniões do Conselho Internacional de Monumentos e Sítios.
B
realização da cerimônia de recepção da Convenção do Patrimônio Mundial.
C
organização das análises feitas pelo Ministério da Cultura brasileiro.
D
discussão sobre o estado de conservação dos bens já declarados patrimônios mundiais.
E
estruturação da próxima reunião do Comitê do Patrimônio Mundial.
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ENEM 2011 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

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A partir do que se afirma no último parágrafo: "Es necesario saber para empezar a actuar...”, pode-se constatar que o texto foi escrito com a intenção de

A
informar o leitor a respeito da importância da reciclagem para a conservação do meio ambiente.
B
indicar os cuidados que se deve ter para não consumir alimentos que podem ser focos de infecção.
C
denunciar o quanto o consumismo é nocivo, pois é o gerador dos dejetos produzidos no México.
D
ensinar como economizar tempo, dinheiro e esforço a partir dos 50 mil depósitos de lixo legalizados.
E
alertar a população mexicana para os perigos causados pelos consumidores de matéria-prima reciclável.
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ENEM 2011 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

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Sabendo-se que a produção cultural de um país pode influenciar, retratar ou, inclusive, ser reflexo de acontecimentos de sua história, o tango, dentro do contexto histórico argentino, é reconhecido por

A
manter-se inalterado ao longo de sua história no país.
B
influenciar os subúrbios, sem chegar a outras regiões.
C
sobreviver e se difundir, ultrapassando as fronteiras do país.
D
manifestar seu valor primitivo nas diferentes camadas sociais.
E
ignorar a influência de países europeus, como Inglaterra e França.
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ENEM 2011 - Espanhol - Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura

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O título da palestra, citado no texto, antecipa o tema que será tratado e mostra que o autor tem a intenção de

A
relatar novas experiências em tratamento de saúde.
B
alertar sobre os riscos mortais de determinados softwares de uso médico para o ser humano.
C
denunciar falhas médicas na implantação de softwares em seres humanos.
D
divulgar novos softwares presentes em aparelhos médicos lançados no mercado.
E
apresentar os defeitos mais comuns de softwares em aparelhos médicos.
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ENEM 2011 - Espanhol - Significação Contextual de Palavras e Expressões | Significacción Contextual de Palabras y Expresiones, Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura, Vocabulário | Vocabulario

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A reportagem do jornal espanhol mostra a preocupação diante de um problema no Peru, que pode ser resumido pelo vocábulo "desmachupizar", referindo-se


A
à escassez de turistas no país.
B
ao difícil acesso ao lago Titicaca.
C
à destruição da arqueologia no país.
D
ao excesso de turistas na terra dos incas.
E
à falta de atrativos turísticos em Arequipa.