Questõesde UEFS 2010 sobre Biologia

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UEFS 2010 - Biologia - Problemas ambientais e medidas de conservação, Ecologia e ciências ambientais

O maior encontro diplomático dos últimos tempos, realizado nas duas últimas semanas em Copenhague, capital da Dinamarca, tinha o objetivo de envolver o mundo em ações concretas para evitar o aquecimento global, uma alta descontrolada da temperatura resultante da ação humana. Mas “omissão” é a palavra que define melhor o “resultado” da 15a Conferência das Partes (COP), a reunião anual que congrega as nações signatárias da Convenção-Quadro sobre Mudança do Clima das Nações Unidas.
Este ano, a COP foi em Copenhague, capital da Dinamarca, país que sonhava em entrar para a história como o anfitrião de um acordo abrangente que substituísse o Protocolo de Kyoto, acordado em 1997 na COP 3, sediada na cidade japonesa. Mas, para azar do mundo, o que vai constar nos anais da história será a desconcertante incapacidade de aglutinação da liderança dinamarquesa e a truculenta repressão de manifestações de ONGs ambientalistas. (MUNIZ, 2010, p. 89.)

Considerando-se os resultados e as possíveis consequências relacionadas ao COP 15 realizada em Copenhague, no final de 2009, pode-se afirmar:

A
Apesar do grande esforço promovido pela ONU, a conferência não trouxe nenhum resultado concreto tanto no âmbito social, como político ou econômico, devido à ausência da assinatura, pelos líderes presentes, de qualquer tipo de acordo ou carta de intenções.
B
O principal entrave de um acordo que pudesse diminuir a emissão de gases estufas estava na dificuldade de os paises subdesenvolvidos aceitarem uma redução na produção industrial de seus bens manufaturados.
C
A confirmação oficial de que a humanidade não é responsável pelo aumento do efeito estufa pode ser considerada como uma das poucas conclusões positivas obtidas na conferência de Copenhague.
D
Apesar das dificuldades encontradas, a conferência serviu para chamar atenção da mídia e da população mundial da necessidade de uma ação dos governos juntamente com cada cidadão na preservação do ambiente, firmando-se como uma questão geopolítica estratégica.
E
Sem um acordo definitivo, espera-se um aumento dos efeitos danosos do clima, como, por exemplo, uma significativa elevação do nível dos oceanos devido ao derretimento dos icebergs que vagam nos mares gelados.
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UEFS 2010 - Biologia - Problemas ambientais e medidas de conservação, Ecologia e ciências ambientais

Diante de evidências cada vez mais claras de aquecimento global, devido às emissões antropogênicas dos gases de efeito estufa — principalmente o gás carbônico, liberado em sua maior parte pela queima de combustíveis fósseis — o Brasil se encontra na posição privilegiada ao dispor de uma matriz energética baseada num alto uso de energias renováveis. Uma alternativa particularmente relevante no país é a produção de biocombustíveis, como o bioetanol e o biodiesel, que estão sendo usados em motores internos de combustão, substituindo a gasolina e o óleo diesel minerais no setor de transportes. (LAROVERE, 2009, p.68).

Com base na geração e utilização adequada da energia para as atividades humanas e as consequências dessas ações na dinâmica dos ciclos da natureza, é possível afirmar:

A
Os biocombustíveis apresentam vantagens, se comparados aos combustíveis fósseis, por fixarem, durante o cultivo, parte do CO2 que será liberado durante a sua utilização em motores internos de combustão.
B
O Brasil encontra-se em uma posição privilegiada por não produzir impactos na natureza, ao utilizar energia apenas de fontes consideradas limpas.
C
Os gases de efeito estufa são capazes de reter os raios ultravioleta e a radiação infravermelha, impedindo a perda rápida do calor da superfície terrestre.
D
O aquecimento global caracteriza-se pela alteração do ciclo natural da água por diminuir drasticamente a quantidade dessa molécula, essencial à vida, dentro do planeta Terra.
E
O bioetanol derivado da cana-de-açúcar é resultado da fotossíntese, que permite a fixação de moléculas orgânicas em moléculas de CO2 e água com grande produção de moléculas de ATP.
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UEFS 2010 - Biologia - Evolução biológica, Origem e evolução da vida

Os ecólogos que se dedicam ao estudo da Evolução estão elaborando e testando hipóteses sobre o modo pelo qual espécies que interagem afetam reciprocamente a sua evolução. Por exemplo, o antagonismo entre presa e predadores e entre hospedeiros e parasitas ou patógenos pode levar a “corridas armamentistas” evolutivas, nas quais cada um muda em resposta a mudanças do outro. As adaptações resultantes podem ser intricadas: as plantas, por exemplo, desenvolveram diversas defesas químicas contra herbívoros e patógenos, incluindo compostos, como a nicotina, a cafeína e o ácido salicílico, que os humanos usam para diversos fins. Entretanto, cada uma dessas defesas foi vencida por algumas espécies de insetos, que desenvolveram mecanismos fisiológicos para neutralizá-las. (FUTUYMA, 2002, p.24)

Com base nas informações contidas no texto e no conhecimento a respeito da influência das alelobioses na evolução biológica, é possível afirmar:

A
O parasitismo é uma relação desvantajosa para a manutenção do equilíbrio dos ecossistemas naturais.
B
As “corridas armamentistas” permitem, ao longo do processo co-evolutivo e apesar das mudanças adaptativas, municiar as espécies envolvidas para que permaneçam interagindo reciprocamente.
C
A cafeína e o ácido salicílico são exemplos de substâncias químicas que favorecem a sobrevivência das espécies que vivem em protocooperação com determinadas plantas.
D
A competição interespecífica entre espécies dificulta o processo evolutivo de determinados grupos, ao eliminar indivíduos menos aptos ao ambiente.
E
Novas características adaptativas surgem nos parasitas como resposta direta à presença de mecanismos de defesa fisiológica dos seus hospedeiros.
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UEFS 2010 - Biologia - Sistema Nervoso Humano, Sistema Respiratório Humano, Identidade dos seres vivos


O gráfico ilustra a variação da taxa respiratória, em litros por minuto, em relação à variação da quantidade de CO2 e O2 presentes no ar inalado.

Considerando-se as informações presentes no gráfico e o conhecimento sobre o controle nervoso das trocas gasosas nos animais, é possível considerar:


I. Uma queda na porcentagem de 02 no ar inalado apresenta pouco efeito sobre a variação da taxa respiratória, se comparada à variação do CO2 também inspirado.

II. O aumento da percentagem de O2 no ar inalado aproxima a curva referente a esse gás para uma taxa respiratória em torno de 30 litros por minuto.

III. A respiração é mais sensível ao aumento no conteúdo de dióxido de carbono no ar inalado do que ao decréscimo no conteúdo de oxigênio.

IV. O sistema nervoso autônomo mantém a respiração e modifica a sua profundidade e frequência para satisfazer às exigências do corpo pelo suprimento de O2 e eliminação do CO2.


Dessas afirmativas, estão corretas as indicadas em

A
apenas I e II.
B
apenas II e III.
C
apenas III e IV.
D
apenas I, III e IV.
E
I, II, III e IV.
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UEFS 2010 - Biologia - Sistema Respiratório Humano, Identidade dos seres vivos


O gráfico representa o gasto de energia de uma pessoa durante a marcha (andando) e a corrida, em três inclinações diferentes :+5% (aclive); 0% (plano); -5% (declive).

Com base nas informações do gráfico e no conhecimento referente à fisiologia humana associada ao metabolismo energético, é possível afirmar:

I. Com o aumento da velocidade, apenas a marcha passa apresentar um maior gasto energético por tempo decorrido.

II. Quando a velocidade da caminhada excede o valor de 12,5 Km h-1, a curva para a marcha cruza e excede a curva da corrida.

III. A partir do ponto de intersecção das duas curvas (marcha e corrida) e com o aumento da velocidade, torna-se mais desgastante andar do que correr.

IV. Conforme o gráfico, é mais desgastante mover-se em aclives do que mover-se em declives.


Dessas afirmativas, estão corretas as indicadas em 

A
apenas I e II.
B
apenas II e III.
C
apenas III e IV.
D
apenas I, II e III.
E
I, II, III e IV.
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UEFS 2010 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos


O esquema representa de forma resumida o ciclo de vida típico dos vegetais.

Considerando as características desse ciclo representado, é possível afirmar:

A
O ciclo representa uma etapa de reprodução sexuada alternada por uma outra etapa de reprodução assexuada.
B
A metagênese é responsável pela presença de uma etapa gametofítica diploide que se alterna com uma etapa esporofítica haploide.
C
Os gametas, formados por meiose, unem-se por fecundação, dando origem a novos indivíduos diploides.
D
A meiose espórica, que ocorre na etapa diploide, é uma das principais características do ciclo haplodiplobionte presente no grupo dos vegetais.
E
A etapa gametofítica é sempre a mais desenvolvida nos vegetais, enquanto a etapa esporofítica é reduzida e dependente da planta haploide.
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UEFS 2010 - Biologia - Vírus e bactérias, Identidade dos seres vivos


O esquema ilustra um tipo de ciclo de vida presente em bacteriófagos.

Considerando-se as características inerentes a esse tipo de ciclo, é correto afirmar:

I. Durante este ciclo, o vírus é capaz de produzir novas unidades virais, levando à inexorável morte da bactéria hospedeira.

II. O bacteriófago infecta a célula ao injetar o seu material genético no interior do citoplasma bacteriano.

III. O ciclo representado é do tipo lisogênico por favorecer a produção de cópias do material genético do vírus a partir do processo de reprodução das bactérias.

IV. Os bacteriófagos se utilizam da maquinaria presente nas células humanas para produção das novas proteínas virais.


Dessas afirmativas, estão corretas as indicadas em

A
apenas I e II.
B
apenas II e III.
C
apenas III e IV.
D
apenas II, III e IV.
E
I, II, III e IV.
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UEFS 2010 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel


O gráfico representa um padrão de expressão de uma herança genética em que os efeitos de vários genes em interação se somam, possibilitando que a característica estudada possa ser identificada por uma curva contínua com os genótipos mais heterozigotos aparecendo em maior número.

Esse padrão genético representado pode ser caracterizado como um tipo de herança

A
parcialmente ligada ao sexo.
B
quantitativa ou poligênica.
C
mendeliana clássica.
D
com ligação fatorial.
E
restrita ao sexo.
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UEFS 2010 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

Mendel foi um revolucionário dentro do seu meio e do seu tempo. Aceitando o evolucionismo e a teoria da seleção natural, apesar de discordar de Darwin em vários pontos, assumia, na sua qualidade de sacerdote, uma posição altamente arrojada para a sua época. [...] Mendel introduziu um padrão matemático onde antes havia confusão, tendo descoberto leis estatísticas que regem fenômenos dantes considerados como misteriosos e caóticos. O universo biológico é um universo mendeliano. (FREIRE-MAIA, 1995, p. 46)

Em relação aos experimentos clássicos realizados por Mendel com Pisum sativum, que permitiram, posteriormente, revolucionar a nossa compreensão a respeito da hereditariedade, é possível afirmar:

A
Os cálculos estatísticos utilizados por Mendel em seus experimentos com ervilhas-de-cheiro permitiram estabelecer uma proporção fenotípica de 1:2:1, nos resultados da F2.
B
A espécie utilizada nos clássicos experimentos mendelianos favoreceu a obtenção de resultados precisos por apresentar gerações de ciclo longo com pequena produção de descendentes.
C
O cruzamento entre tipos puros produziu na F1 100% de descendência híbrida que, ao ser autofecundada, determinou uma F2 com a presença dos dois tipos de fenótipos presentes na geração parental.
D
A presença do tipo recessivo na F2 esclarece a presença de um único alelo na determinação das características analisadas.
E
Cada característica estudada é determinada por um par de fatores que se segregam na fecundação e se recombinam na formação dos gametas.
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UEFS 2010 - Biologia - Evolução biológica, Origem e evolução da vida

Afirmar que a Evolução é um fato é confrontar-se com controvérsias, pois provavelmente nenhuma afirmação em toda a Ciência desperta tanta oposição emocional quanto a evolução biológica. Apesar disso, nenhuma hipótese científica diferente da descendência comum com modificações consegue elucidar e fazer previsões a respeito da unidade, diversidade e propriedades dos organismos vivos.
[...] A Teoria da Evolução é controversa porque é percebida por algumas pessoas como sendo incompatível com crenças religiosas, especialmente no que diz respeito à natureza e às origens humanas.
[...] A maioria dos biólogos que estuda a Evolução concorda que as questões referentes à crença espiritual não podem ser decididas pela Ciência, que, pela sua natureza, é limitada a determinar causas naturais observáveis, não pode pronunciar-se a respeito de assuntos sobrenaturais e não pode dar respostas a perguntas filosóficas ou éticas fundamentais.
(FUTUYMA, 2002, p. 42)

A partir de uma análise com base científica do tema abordado no texto, é possível inferir que

A
a ciência apresenta todas as informações necessárias para compreender a realidade a partir de um estudo detalhado e preciso das partes componentes do Universo.
B
a religião deve validar as descobertas da ciência para que as teorias científicas permaneçam respaldadas ao longo do tempo.
C
a evolução biológica enfrentou muitos questionamentos no passado por defender a idéia de imutabilidade da espécie humana em relação às outras espécies vivas atuais.
D
o convívio harmônico entre os diversos modelos de percepção da realidade — ciência, artes, religião etc — favorece uma compreensão de mundo que apresenta afinidade com uma diversidade de pensamento.
E
a ciência, por estar sustentada em observações e experimentação, deve ser capaz de explicar até mesmo os fenômenos considerados espirituais, sobrenaturais ou metafísicos.
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UEFS 2010 - Biologia - Evolução biológica, Origem e evolução da vida

[...] a História da Evolução tem dois componentes principais: a ramificação das linhagens e as mudanças dentro das linhagens (incluindo a extinção). Espécies inicialmente similares tornam-se cada vez mais diferentes, de modo que, decorrido tempo suficiente, elas podem chegar a apresentar diferenças profundas. [...] Os padrões hierarquicamente organizados de aspectos comuns entre as espécies — tais como as características comuns de todos os primatas, de todos os mamíferos, todos os vertebrados, todos os eucariontes e todos os seres vivos — refletem uma história na qual todas as espécies vivas podem ser seguidas retrospectivamente ao longo do tempo, até se chegar a um número cada vez menor de ancestrais comuns. (FUTUYMA, 2002, p.3)

A partir da análise dos conceitos evolutivos expostos no texto, é possível afirmar:

A
Todas as formas de vida, da bactéria aos humanos, estão ligadas por cadeias descontínuas de descendência.
B
As árvores filogenéticas expressam a evolução linear existente entre os seres vivos através de convergências adaptativas presentes durante a formação dos grandes grupos de organismos.
C
As provas da descendência de ancestrais comuns também residem nas características comuns dos organismos vivos, incluindo sua anatomia, seu desenvolvimento embrionário e seu DNA.
D
A cladogênese é o processo evolutivo que justifica as mudanças que ocorrem ao longo do tempo dentro de uma única linhagem.
E
Os padrões hierarquicamente organizados de aspectos comuns entre as espécies atuais são denominados de analogias e são derivados de uma irradiação evolutiva que ocorreu ao longo da história evolutiva dos grupos vivos.
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UEFS 2010 - Biologia - Evolução biológica, Origem e evolução da vida

[...] podemos dizer que a teoria da evolução por seleção natural envolve o acaso e a necessidade. O acaso aparece na aleatoriedade do processo mutacional de geração de diversidade. A necessidade, no processo de reprodução diferencial dos indivíduos mais bem adaptados ao ambiente.
A ideia revolucionária de Darwin foi que essas duas forças combinadas eram suficientes para explicar, de forma natural, a emergência e evolução das diversas formas de vida na Terra. (PENA, 2007, p. 84)

A opção que melhor se aproxima do conceito desenvolvido inicialmente por Charles Darwin para explicar a evolução biológica através da seleção natural é

A
O acaso gera variabilidade conforme a natureza vai necessitando de determinadas características adaptativas. 
B
A reprodução diferenciada preserva indivíduos frutos da união de espécies diferentes mais bem ajustadas ao ambiente em que vivem.
C
A evolução biológica é considerada um processo plenamente aleatório devido à imprevisibilidade dos seus resultados adaptativos.
D
A adaptação é uma das principais consequências da ação da seleção natural, ao favorecer a capacidade média dos organismos de uma população de sobreviver e reproduzir no seu ambiente.
E
Mudanças no conjunto gênico das populações favorecem a formação de espécies que se tornam independentes das condições impostas pelo ambiente natural.
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UEFS 2010 - Biologia - Características dos seres vivos, Identidade dos seres vivos

Na reprodução celular, há muitas instâncias nas quais é possível detectar com precisão as circunstâncias estruturais que determinam tanto a variação quanto a conservação da semelhança. Assim, há alguns componentes que admitem poucas variações em seu modo de participação na autopoiese, mas admitem muitas peculiaridades na maneira como se realiza essa participação. Tais componentes participam de configurações estruturais fundamentais, que se mantêm de geração a geração com apenas ligeiras variações. (MATURANA; VARELA, 2007. p. 80)

O texto descreve a ação de determinados componentes dos sistemas vivos que estão associados à capacidade de ocorrência de uma hereditariedade integrada à reprodução. A alternativa que pode ser considerada como exemplo desses componentes é

A
Os ácidos desoxirribonucleicos.
B
O fuso acromático da mitose.
C
Os fosfolipídios presentes nas membranas celulares.
D
As proteínas de ação catalítica, como a ATP sintetase.
E
Os polissacarídeos de função estrutural.
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UEFS 2010 - Biologia - Vírus e bactérias, Identidade dos seres vivos


O gráfico representa a variação da quantidade de DNA (Ploidia) de uma célula ao longo das etapas de um ciclo celular.

A partir da análise do gráfico e dos conhecimentos pertinentes ao tema, pode-se afirmar: 

A
O ciclo representa a variação do material genético entre duas reproduções por divisão binária em bactérias.
B
O número de cromossomos existentes na etapa G2 é o dobro do número de cromossomos presentes na etapa G1 da interfase. 
C
A replicação é o processo que provoca a redução da quantidade de DNA durante a divisão por mitose dentro do ciclo celular representado.
D
A divisão celular representada no gráfico é considerada reducional devido à diminuição da ploidia ao longo do ciclo.
E
A replicação na etapa S da interfase e a separação das cromátides-irmãs, durante a anáfase da mitose, são responsáveis pela variação da quantidade de DNA ao longo do ciclo representado.
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UEFS 2010 - Biologia - Fotossíntese, Moléculas, células e tecidos


O esquema ilustra uma das etapas de um importante processo biológico de transformação de energia presente no mundo vivo.

Em relação ao conhecimento associado às reações químicas presentes na ilustração, é possível afirmar que esse esquema é a representação da etapa

A
fotoquímica da fotossíntese na qual ocorre intensa produção de ATP e NADPH utilizados na etapa seguinte, durante a redução de moléculas de CO2 em carboidrato.
B
da glicólise da respiração aeróbica em que ocorre intensa fosforilação a partir da oxidação de moléculas orgânicas presentes como reagentes.
C
do ciclo do ácido cítrico devido à redução de NADs e FADs, durante a quebra de moléculas de carboidratos da respiração aeróbica.
D
química da fotossíntese em que ocorre a utilização do oxigênio, liberado na etapa anterior, para a produção de moléculas de ATP e NADPH. 
E
da cadeia transportadora de elétrons liberados durante a quebra da molécula da água e utilizados juntamente com os prótons H+ na produção de NADPH e ATP na etapa final da respiração aeróbica. 
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UEFS 2010 - Biologia - Características dos seres vivos, Identidade dos seres vivos

Embora o processo reprodutivo de gerar cópias vivas possa parecer o traço mais fundamental da vida, ele é, na verdade, secundário. A reprodução baseia-se na autopoiese. A reprodução ou produção de outros que sejam semelhantes a nós mesmos é, do ponto de vista conceitual, um derivado de nossa conservação tal como somos. Diversamente dos objetos inertes, os seres vivos ficam expostos a fluxos materiais e energéticos contínuos. A capacidade de mudar para permanecer idêntico, de empregar o fluxo de energia para acionar a rotatividade cíclica da matéria, necessária à manutenção de um eu, constitui o truque bioquímico básico da autopoiese. (MARGULIS; SAGAN, 2002, p.14)

Com base no texto e nos conceitos associados à autopoiese presente nos sistemas vivos, é possível afirmar:

A
a energia para acionar os numerosos processos bioquímicos do mundo vivo, as redes autopoiéticas reciclam continuamente seus componentes materiais, a fim de se conservar.
B
A produção de cópias vivas idênticas é o objetivo maior do processo reprodutivo presente nos seres vivos sexuados.
C
Os fluxos materiais e energéticos fornecem, de forma cíclica, todos os componentes necessários para a preservação das redes autopoiéticas.
D
O “truque bioquímico” da autopoiese garante a manutenção de uma imutabilidade, que é essencial na preservação e evolução dos sistemas vivos.
E
Diversamente da matéria inerte, os seres vivos são constituídos de elementos da matéria que lhe são próprios e exclusivos, o que justifica a existência de redes autopoiéticas.
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UEFS 2010 - Biologia - Transcrição e Tradução, Moléculas, células e tecidos

O diagrama ilustra, de forma simplificada, o processo de transcrição e tradução do código genético nos seres eucariontes.

A partir da análise do diagrama juntamente com o conhecimento pertinente ao tema, pode-se afirmar:

A
O gene A, como qualquer outro gene presente em células eucarióticas, é responsável pela expressão de apenas uma única característica genética.
B
O processo ilustrado é característico da etapa S da interfase, durante a ativação do material genético.
C
O momento X representa o splicing, que permite a eliminação das porções inativas (íntrons) e a fusão das porções ativas (éxons), durante a formação do RNAm.
D
Os ribossomos permanecem ativos, coordenando a formação do RNAm, durante toda a etapa de transcrição do código genético.
E
A replicação é o processo que sempre precede a transcrição e a tradução da informação genética.
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UEFS 2010 - Biologia - Características dos seres vivos, Identidade dos seres vivos

A vida senciente é atraída pelo sexo e pelos alimentos porque, amando e devorando, a vida se conserva e se amplia. Nem todas as espécies, no entanto, precisam da sexualidade para se reproduzir. Em todas as que necessitam dela, o sexo é uma parte crucial do processo de transformação de energia pelo qual, deleitando-se, as espécies preservam e aumentam sua complexidade neste cosmo impregnado de energia. (MARGULIS; SAGAN, 2002, p.11).

A nutrição e a reprodução são propriedades consideradas inerentes a todos os seres vivos celulares.

É possível afirmar em relação a essas propriedades:

A
Os vegetais são organismos independentes do processo de nutrição devido à presença — em suas células — de sistemas enzimáticos que garantem as funções fotoautótrofas.
B
A sexualidade, ao fornecer aumento de variabilidade genética durante a reprodução dos organismos, permite incrementar o seu potencial adaptativo com o advento de novidades que apresentem importância evolutiva.
C
Os alimentos fornecem a energia necessária para que, durante o sexo, os organismos gerem descendentes idênticos, cada vez mais complexos e perfeitos.
D
A reprodução sexuada é a única que, por estar associada à hereditariedade, transfere para a descendência características genéticas contidas em moléculas próprias de armazenamento de informação.
E
A utilização da energia presente nos alimentos para a preservação e o aumento da complexidade dos organismos aproxima os sistemas vivos do equilíbrio termodinâmico existente no cosmo “impregnado de energia”.
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UEFS 2010 - Biologia - Evolução biológica, Origem e evolução da vida

Considerando-se os diversos processos evolutivos envolvidos na geração da vida multicelular e as suas consequências na formação do diversos grupos atuais de seres pluricelulares, é possível afirmar que

Os micro-organismos foram as primeiras formas de vida na Terra. Com eles, iniciava-se a história da sua futura relação com o ser humano. As bactérias foram testemunhas de todas as formas de vida que surgiram a seguir e de muitas que viriam a se extinguir. Surgiram há cerca de quatro bilhões de anos e reinaram absolutas até seiscentos milhões de anos, época em que apareceram outras formas de vida, dessa vez multicelulares. (UJVARI, 2003, p. 14).
A
a pluricelularidade evoluiu a partir de um aumento da autonomia metabólica entre as células que exercem funções semelhantes.
B
a diversificação das funções citoplasmáticas, a partir da presença de endomembranas, foi um dos fatores favoráveis para o estabelecimento, com sucesso, da pluricelularidade no mundo vivo.
C
o contexto colonial foi uma das etapas intermediárias na evolução de seres procariontes unicelulares em seres procariontes pluricelulares.
D
a endossimbiose que originou o cloroplasto antecedeu o processo que originou a mitocôndria ao longo da formação dos grupos atuais de seres vivos.
E
a especialização das funções metabólicas favoreceu o desenvolvimento de grupos celulares — os tecidos — presentes em todos os seres pluricelulares, como os animais, os vegetais e os protozoários.
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UEFS 2010 - Biologia - A origem da vida na Terra, Origem e evolução da vida

É possível identificar como uma característica exclusiva do padrão organizacional dos organismos que representam as primeiras formas de vida presentes na Terra a

Os micro-organismos foram as primeiras formas de vida na Terra. Com eles, iniciava-se a história da sua futura relação com o ser humano. As bactérias foram testemunhas de todas as formas de vida que surgiram a seguir e de muitas que viriam a se extinguir. Surgiram há cerca de quatro bilhões de anos e reinaram absolutas até seiscentos milhões de anos, época em que apareceram outras formas de vida, dessa vez multicelulares. (UJVARI, 2003, p. 14).
A
presença de uma membrana lipoproteica, que permite isolar a célula das trocas com o ambiente externo.
B
diversidade de estruturas endomembranosas que desempenham funções específicas no citoplasma celular.
C

presença do material genético restrito a um ambiente próprio e interno devido à existência de uma membrana delimitante.

D
ocorrência de processos bioenergéticos fotoautótrofos, que convertem a energia luminosa em energia química presente nas moléculas orgânicas.
E
realização simultânea, durante a expressão da informação genética, da transcrição e da tradução do código genético envolvendo uma mesma molécula de RNA.