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PUC-MINAS 2013 - Biologia - Sistema Imunológico, Identidade dos seres vivos

Moléculas, células, tecidos, órgãos e sistemas atuam para garantir a imunidade, impedindo a entrada ou combatendo corpos estranhos que tenham entrado no organismo animal. O esquema organiza os tipos de imunidade (indicados por números) para a defesa do organismo humano.




De acordo com o esquema, é INCORRETO afirmar:

A
Anticorpos presentes no leite materno representam para a criança uma imunidade do tipo I.
B
As imunidades ativas são consideradas adaptativas e de longa duração, em contraposição às passivas com efeito imediato e de curta duração.
C
As vacinas desencadeiam imunidade do tipo IV, e os soros antiofídicos desencadeiam imunidade do tipo V.
D
O desenvolvimento de memória contra antígenos que nos causaram doenças representa uma imunidade do tipo II.
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PUC-MINAS 2013 - Biologia - Vertebrados, Identidade dos seres vivos

PARECE MAS NÃO É. Apesar do aspecto serpentiforme, que faz lembrar um ofídio, o animal apresentado ao lado possui características que nos permitem afirmar que não se trata de uma serpente, e sim, um lagarto da ordem squamata. Esse animal pode se “quebrar”, especialmente na cauda para escapar de predadores, mas posteriormente a cauda perdida é regenerada, e foi essa característica que deu o nome popular de cobra-de-vidro à espécie Ophiodes striatus.

Essa espécie de lagarto pode medir entre 20 e 26 cm de comprimento e se alimenta principalmente de ovo e larvas de artrópodes. Os filhotes se desenvolvem dentro de ovos no interior do ventre da mãe onde eclodem e os filhotes saem pela cloaca totalmente desenvolvidos. No Brasil essa espécie é encontrada no Rio Grande do Sul, Minas Gerais, Espírito Santo e Ceará.


Fonte: Extraído do PORTALBIOLOGIA http://www.portalbiologia.com/cobra-de-vidro.html de 26/11/2012




Analisando as informações acima de acordo com seus conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afirmar que esses animais:

A
não são répteis venenosos, mas podem ser peçonhentos.
B
apresentam fecundação interna e são ovovivíparos.
C
podem ser de grande importância para o equilíbrio ambiental.
D
apresentam camada córnea de queratina revestindo a epiderme.
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PUC-MINAS 2013 - Biologia - Gimnospermas e Angiospermas, Identidade dos seres vivos

As figuras são estruturas vegetais exclusivas das angiospermas.




Sobre as estruturas representadas, é correto afirmar, EXCETO:

A
Todas são frutos secos.
B
Apenas uma é monocotiledônea.
C
Duas delas são sementes nuas.
D
Uma delas apresenta dispersão anemófila.
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PUC-MINAS 2013 - Biologia - Sistema Digestório Humano, Identidade dos seres vivos

De acordo com o texto acima e seus conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afirmar:

A
Indivíduos com DC e que ingerem glúten podem apresentar anemia perniciosa e baixo nível de crescimento.
B
A DC não tratada pode contribuir para o desenvolvimento de distúrbios orgânicos como a anemia ferropriva e a osteoporose.
C
O tratamento da DC consiste em dieta sem glúten, podendo-se substituir as farinhas que contêm glúten por farinhas de milho, arroz e batata.
D
O desenvolvimento da doença não é influenciado por fatores hereditários, mas o fenótipo sexual deve ser levado em consideração.
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PUC-MINAS 2013 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, A herança dos grupos sanguíneos

A figura esquematiza um experimento de “tolerância imunológica natural” e recíproca ao transplante de pelagem entre bovinos gêmeos cujas placentas fundidas, durante o desenvolvimento fetal, permitiram a mistura do sangue dos dois irmãos. Os animais representados rejeitavam o transplante de pelagem de outros animais, inclusive de seus pais.



Com base nas informações acima e seus conhecimentos, é INCORRETO afirmar

A
No experimento ilustrado, os animais são gêmeos dizigóticos podendo mesmo ser filhos de touros diferentes.
B
Ao compartilharem a placenta, os animais adultos passaram a apresentar grupos sanguíneos do mesmo tipo.
C
Os filhos possuem apenas parte do genoma dos pais, podendo inclusive apresentar grupo sanguíneo diferente do materno e do paterno.
D
Nesses animais, a distinção imunológica entre o próprio e o não próprio pode depender do contato com antígenos na fase embrionária.
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PUC-MINAS 2013 - Biologia - Níveis de organização da vida, Ecologia e ciências ambientais

A biogeoquímica é a ciência que estuda a troca de materiais entre os componentes bióticos e abióticos dos ecossistemas.


Sobre os ciclos biogeoquímicos, marque a afirmativa INCORRETA. 

A
Plantas e animais participam do ciclo do oxigênio, nitrogênio e água.
B
Há quatro tipos diferentes de bactérias que participam do ciclo do nitrogênio.
C
Organismos procariontes fotossintetizantes não participam do ciclo do nitrogênio.
D
Organismos decompositores participam do ciclo do nitrogênio e do gás carbônico.
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PUC-MINAS 2013 - Biologia - Sistema Imunológico, Identidade dos seres vivos

VACINA

     A varíola humana, causada por um Orthopoxvirus denominado "smallpox”, foi uma doença infecto-contagiosa, que até o final do século XVIII matava milhões de pessoas a cada década ou desfigurava o rosto dos sobreviventes com cicatrizes e perda de visão.
    Na Inglaterra, o gado era acometido com frequência de uma doença semelhante à varíola humana, causada por outro Orthopoxvirus denominado "cowpox", e as pessoas que as ordenhavam adquiriam a doença, manifestando lesões semelhantes nas mãos, lesões essas que desapareciam espontaneamente. Era observação corrente entre a população rural que as pessoas que adquiriam a varíola bovina ficavam protegidas da varíola humana.
      Em 1796 o médico Edward Jenner inoculou a linfa retirada de uma vesícula da mão direita de uma mulher, que havia adquirido a varíola bovina, no braço de um menino. Decorridas 6 semanas, Jenner inoculou o pus da varíola humana na criança, com resultado negativo. Estava descoberta a vacina antivariólica.
      A partir de então, o adjetivo latino vaccina (da vaca) passa a ser usado como substantivo e adaptado a vários idiomas: em português, vacina. Por analogia, passou a designar todo inóculo dotado de ação antigênica, independente de sua origem. 



Sobre esse assunto foram feitas as seguintes afirmações:


I. Os vírus smallpox e cowpox devem apresentar alguma semelhança antigênica e ancestralidade comum.

II. A linfa retirada da vesícula da mão direita da referida mulher continha anticorpos que, inoculados no braço do menino, tornaram-no resistente à varíola.

III. Alguns micro-organismos podem ter seu material genético alterado para tornarem-se menos patogênicos (atenuados) e serem usados como vacinas.

IV. O uso continuado de vacinas tende a selecionar populações geneticamente mais resistentes aos patógenos.

V. A seleção natural nas relações entre parasitas e hospedeiros podem, ao longo do tempo, produzir populações de hospedeiros mais resistentes e parasitas menos patogênicos.


São afirmações cientificamente CORRETAS:  

A
I, II e IV.
B
I, III e V.
C
II, III e IV.
D
I, IV e V.
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PUC-MINAS 2013 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

Muitas plantas, popularmente denominadas de leitosas, produzem substâncias brancas chamadas de látex que, em contato com ar, coagulam.


São atributos de diferentes látex, EXCETO:

A
Vedação de ferimentos vegetais evitando a entrada de patógenos.
B
Contenção da herbivoria por apresentar sabor amargo e substâncias tóxicas.
C
Extração e processamento para a produção de borracha.
D
Utilização como proteção a predadores como o âmbar do pinheiro-do-paraná.
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PUC-MINAS 2013 - Biologia - Gimnospermas e Angiospermas, Identidade dos seres vivos

As figuras representam processos de germinação em dois grupos distintos de plantas.



É INCORRETO afirmar que essas plantas possuem:

A
cotilédones e endospermas como reservas.
B
flores para a reprodução em seus ciclos de vida.
C
vasos condutores, xilema e floema das raízes às folhas.
D
tipos de folhas e tipos de raízes diferentes.
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PUC-MINAS 2013 - Biologia - Biomas brasileiros, Ecologia e ciências ambientais

Os biomas são grandes ecossistemas com fisionomias vegetais características, influenciados especialmente por fatores climáticos, apresentando homogeneidade de estrutura e função em escala regional ou continental.

O mapa indica com números quatro dos biomas brasileiros. Utilizando o mapa e as características dos biomas a seguir, marque a alternativa INCORRETA.



A
1 — Contém uma floresta latifoliada, que ocupa 40% do território brasileiro, contribuindo para a formação de chuvas convectivas na região Norte do país.
B
2 — Contém uma floresta tropical de grande extensão e com ampla ocupação humana; apresenta diversidade de plantas e de animais inferior ao bioma representado pelo número 3.
C
3 — É um bioma exclusivamente brasileiro e ocorre no Nordeste em locais onde as chuvas são escassas e irregulares; o solo é fértil e a vegetação apresenta duas fisionomias ao longo do ano.



D
4 — É o segundo maior bioma do Brasil, possui um clima quente e o solo tem oferta hídrica a partir de dois metros de profundidade; durante a estiagem, sofre com o fogo, mesmo com a adaptação para tal.
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PUC-MINAS 2013 - Biologia - Principais doenças endêmicas no Brasil, Qualidade de vida das populações humanas

Ainda hoje existem várias doenças infecciosas que poderiam ser controladas e até mesmo eliminadas. O conhecimento do modo de transmissão de doenças é indispensável para o desenvolvimento de políticas públicas que visam à profilaxia e até mesmo à eliminação de muitas patologias infecciosas.


Assinale a relação INCORRETA entre a doença e o seu respectivo modo de transmissão.

A

Modos de transmissão:

Picada de inseto = Leishmaniose                    

Água ou alimento contaminado= Tegumentar Amebíase  



B

Modos de transmissão:

Picada de inseto = Malária

Água ou alimento contaminado = Lombriga 

C
Modos de transmissão
Picada de inseto = Febre amarela
 Água ou alimento contaminado = Giardíase
D
Modos de transmissão
Picada de inseto =   Toxoplasmose
Água ou alimento contaminado = Filariose
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PUC-MINAS 2013 - Biologia - Ecologia e ciências ambientais, Cadeias e teias alimentares

A teia alimentar representada foi descrita por pesquisadores brasileiros no Mato Grosso do Sul.



Sobre essa teia, marque a afirmativa INCORRETA.

A
A piraputanga é onívora.
B
Há mais de um tipo de consumidor.
C
Há competição no esquema representado.
D
Todos os componentes de uma teia alimentar estão representados.
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PUC-MINAS 2013 - Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida, A herança dos grupos sanguíneos

As figuras mostram os resultados dos testes de hemoaglutinação realizados para uma mãe e seu filho hoje adulto, mas que nasceu com a doença hemolítica do recém-nascido (eritroblastose fetal). Observe que, para o indivíduo I, só houve aglutinação com o soro anti-A, enquanto que para o indivíduo II só houve aglutinação com o soro anti-D (anti-Rh).




Com base nos resultados, é INCORRETO afirmar:

A
O indivíduo I não pode doar sangue para o indivíduo II.
B
O indivíduo II não deve doar sangue para o indivíduo I.
C
O pai do indivíduo I possui sangue do tipo Rh-negativo.
D
O pai do indivíduo II possui sangue do tipo Rh-positivo.
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PUC-MINAS 2013 - Biologia - Briófitas e Pteridófitas, Gimnospermas e Angiospermas, Identidade dos seres vivos

Os quatro vegetais representados a seguir possuem características típicas selecionadas ao longo da evolução e também apresentam características comuns.



Todos eles representam, EXCETO:

A
fases haploide e diploide.
B
esporófito fotossintetizante.
C
estruturas reprodutivas sexuadas.
D
meiose formando estruturas assexuadas.
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PUC-MINAS 2013 - Biologia - Evolução biológica, Origem e evolução da vida

De acordo com o texto e seus conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afirmar:

A
A planta tornou-se venenosa para favorecer as borboletas intoxicando os predadores dessas borboletas e de outros insetos.
B
Insetos que acumulam toxinas em seu corpo e as usam como defesa não precisam se camuflar e podem ser até bem evidentes.
C
A coloração vistosa das borboletas não é uma vantagem evolutiva para o indivíduo que é atacado, mas contribui para a sobrevivência de outros membros da população.
D
Animais que possuem coloração de advertência podem servir de modelos para outras espécies palatáveis que, em processos de seleção natural, tornam-se semelhantes a eles.
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PUC-MINAS 2013 - Biologia - Evolução biológica, Origem e evolução da vida

Ao final do revolucionário “A origem das espécies”, Charles Darwin afirma que existe uma grandeza na visão evolucionista da vida. O acesso a essa grandeza seria a contemplação das “infinitas formas de grande beleza” que evoluíram – e continuam a evoluir – a partir de um ancestral muito simples. O conceito da existência de uma linhagem – ou linhagens – de seres vivos transformando-se ao longo das gerações faz uma grande diferença na maneira de enxergar o mundo. A forma das espécies atuais reflete as mudanças sofridas ao longo de sua história evolutiva.

Fonte: Extraído de Scientific American Brasil ... em www2.uol.com.br/sciam/.../o_admiravel_mundo_das_cobras-cegas.html


Sobre esse assunto, é INCORRETO afirmar:

A
A Teoria da Seleção Natural derrubou o Fixismo, que propagava a imutabilidade das espécies.

B
A classificação dos seres vivos antes da adoção das ideias de Darwin seguia critérios tipológicos, que não se baseavam na história evolutiva dos seres.
C
Para Darwin, mudanças no meio ambiente desempenham papel fundamental no curso evolutivo, mas não são elas que induzem a aquisição de características a serem transmitidas para as próximas gerações.
D
Darwin demonstra que os fenômenos da mutação gênica e da recombinação produzem novas características, podendo gerar duas novas espécies a partir de ancestral comum.
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PUC-MINAS 2013 - Biologia - Vírus e bactérias, Identidade dos seres vivos

Após a invenção do microscópio óptico de Antoine van Leeuwenhoek, diversos tipos de material biológico como espermatozoides de diversos animais, glóbulos vermelhos do sangue e uma grande variedade de seres microscópios, como os protistas representados, puderam ser vistos e estudados quanto a sua morfologia.


O aprimoramento e utilização dos microscópios óticos possibilitaram, EXCETO:

A
determinar que todo ser vivo com metabolismo próprio é formado por uma ou mais células.
B
identificar agentes infecciosos como diversas bactérias e vírus.
C
relacionar alguns distúrbios genéticos com alterações observáveis ao microscópio.
D
classificar micro-organismos de acordo com padrões morfológicos.
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PUC-MINAS 2013 - Biologia - Introdução aos estudos das Plantas, Identidade dos seres vivos

As raízes apresentam importantes funções como fixar, sustentar e nutrir as plantas, podendo em alguns casos desempenhar funções difíceis de determinar. Tendo em vista o tipo de raiz, a planta ou o local de ocorrência, assinale a relação INCORRETA.

A
Raízes respiratórias ou pneumatóforos → manguezais 
B
Raízes sugadoras ou haustórios → erva-de-passarinho 
C
Raízes escoras ou de suporte → bromélias  
D
Velame: raízes com tecido pluriestratificado → orquídeas  
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PUC-MINAS 2013 - Biologia - Gimnospermas e Angiospermas, Identidade dos seres vivos

A figura evidencia os verticilos florais responsáveis por diversas funções das flores. Supondo que todas as estruturas são ativas, assinale o tipo de fruto que NÃO poderia ser formado com partes dessa flor.


A
fruto verdadeiro.
B
pseudofruto.
C
fruto partenocárpico.
D
fruto baga.
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PUC-MINAS 2013 - Biologia - Gametogênese, Moléculas, células e tecidos

O esquema representa a gametogênese masculina e feminina, separadas em fases.



  

Com o auxílio do esquema e com base em seus conhecimentos sobre o assunto, assinale a afirmação INCORRETA.

A
O espermatócito I tem a mesma quantidade de DNA e maior conteúdo citoplasmático em relação à espermatogônia.
B
O ovócito II tem a mesma quantidade de DNA nuclear que o polócito I, e são células haploides.
C
Na fase 3 da gametogênese masculina, ocorre remodelamento celular necessário para a formação de gametas funcionais.  
D
Na gametogênese feminina, a divisão desigual do conteúdo citoplasmático favorece a produção de um único gameta funcional por meiose.