Questão d9c005ce-f1
Prova:UNICAMP 2018
Disciplina:Inglês
Assunto:Interpretação de texto | Reading comprehension

Love is not all

By Edna St. Vincent Millay

Love is not all: It is not meat nor drink
Nor slumber nor a roof against the rain;
Nor yet a floating spar to men that sink
And rise and sink and rise and sink again;
Love cannot fill the thickened lung with breath,
Nor clean the blood, nor set the fractured bone;
Yet many a man is making friends with death
Even as I speak, for lack of love alone.
It well may be that in a difficult hour,
Pinned down by need and moaning for release,
Or nagged by want past resolution's power,
I might be driven to sell your love for peace,
Or trade the memory of this night for food.
It may well be. I do not think I would.

(Disponível em https://www.poemhunter.com/. Acessado em 28/05/2018.)

De acordo com o poema

A
por falta de amor, somos derrotados pelas dificuldades da vida.
B
há quem busque a companhia da morte por falta de amor.
C
a rotina diária a que somos submetidos é capaz de pôr fim ao amor.
D
é melhor trocar as incertezas do amor por paz de espírito.

Gabarito comentado

P
Patricia LimaMonitor do Qconcursos

Comentário do Professor – Interpretação de Texto em Inglês (Vestibular)

Tema central da questão: O poema “Love is not all”, de Edna St. Vincent Millay, aborda os limites do amor frente às necessidades materiais e a importância dele para o sentido da vida humana. O texto parte de uma reflexão realista sobre o papel do amor, destacando que ele não supre as necessidades físicas, mas sua ausência pode conduzir ao desespero.

Análise e justificação da alternativa correta (B): A alternativa B) "há quem busque a companhia da morte por falta de amor." está correta. No texto, o trecho “Yet many a man is making friends with death / Even as I speak, for lack of love alone” é fundamental: a poetisa sugere que, mesmo que o amor não seja vital fisicamente, sua ausência pode levar pessoas ao limite da desesperança, aproximando-as da morte. Essa ideia aparece de modo claro e direto, sendo essencial para marcar a compreensão do poema.

Estratégia de interpretação: Destacar palavras-chave (ex: making friends with death), analisar contextos e comparar diferentes trechos evita confusão. Em poesia, atente-se a metáforas e mudanças de tom!

Análise das alternativas incorretas:

  • A) Diz que as dificuldades da vida nos derrotam por falta de amor. O texto não fala de ser derrotado por dificuldades, mas sim da ausência levar ao desespero extremo.
  • C) Afirma que a rotina pode acabar com o amor. A rotina diária nem é citada no poema; não tem base textual.
  • D) Sugere que seja melhor trocar o amor por paz de espírito. O poema apresenta essa hipótese, mas a nega no verso final ("I do not think I would").

Dicas para provas: Fique atento a expressões ambíguas, metáforas e à diferença entre sugestão e afirmação; leia até o fim para captar conclusões do autor. Evite confundir ideias/termos próximos (ex: falta de amor x dificuldades materiais).

Resumindo: o ponto-chave é que o poema reconhece a relevância emocional do amor, ainda que não resolva necessidades físicas, e seu abandono pode ser devastador.

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