Você ouvirá quatro trechos, todos extraídos de For Children, de Béla Bartók.

Considerando-se os quatro trechos ouvidos, é INCORRETO afrmar que,

Alternativa correta (INCORRETA no enunciado): D

Tema central: a questão exige identificar, por escuta, elementos de articulação (staccato vs. legato), dinâmica, e textura (monofonia, homofonia, polifonia) — competências essenciais em análise auditiva e prova prática de percepção musical.

Resumo teórico breve e prático: Articulação — staccato = notas curtas, destacadas; legato = notas conectadas. Dinâmica — observar variações de intensidade (p > f, cresc., decresc.). Textura — monofonia: uma linha; homofonia: melodia + acompanhamento harmônico; polifonia: linhas independentes (contraponto). Fonte: conceitos básicos de teoria musical (p.ex. Clendinning & Marvin; Grove Music Online).

Por que D é a alternativa correta (ou seja, é a afirmação INCORRETA)?
A alternativa D afirma que no trecho IV “predomina articulação em staccato, dinâmica variada, e é utilizada uma única textura.” Essa afirmação é incorreta porque, embora possam haver notas curtas e dinâmica variada, o trecho IV apresenta mais de uma textura ao longo do trecho — alternâncias entre melodia com acompanhamento (homofonia) e passagens com linhas independentes (traços polifônicos/imitativos). Logo, a parte final (“uma única textura”) é falsa, tornando a alternativa inteira incorreta.

Por que as outras alternativas são verdadeiras:

• A: trecho I — predomínio de staccato, dinâmica forte e melodia acompanhada: coerente se a escuta revela notas destacadas na mão esquerda/direita e um acompanhamento harmônico sustentando a melodia (característica comum em peças didáticas de Bartók).
• B: trecho II — combinação de legato na linha melódica com acordes staccato no acompanhamento e dinâmica variada: corresponde a situações em que a voz principal é ligada enquanto o suporte harmônico é pontuado.
• C: trecho III — legato predominante, textura polifônica e dinâmica variada: descreve trechos com linhas independentes e frases conectadas, o que difere claramente de homofonia ou staccato.

Estratégias de prova:

• Procure primeiro identificar se a melodia soa ligada (legato) ou cortada (staccato).
• Separe mentalmente “melodia” e “acompanhamento”: há acordes sustentados ou acompanhamentos pontuados?
• Ouça independência de linhas: duas vozes contrastantes indicam polifonia.
• Desconfie de alternativas que reúnem três afirmativas: basta uma falsa para torná‑la errada.

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