Cinéma: Qu'est-ce qu'on a fait au bon dieu 2 a surpassé son prédécesseur avec une première semaine
d'exploitation supérieure qui a attiré plus de spectateurs.
Mis à jour le 06 février 2019 à 16h06
Et si Qu'est-ce qu'on a fait au Bon Dieu 2 ? réussissait son pari en surpassant son prédécesseur ? Pour
l'instant les jeux ne sont pas faits mais après une semaine, les nouvelles aventures de la famille Verneuil
ont déjà battu l'un des chiffres du premier volet. Qu'est-ce qu'on a fait au bon dieu 2 a attiré 2,15 millions
de spectateurs dans les salles obscures, le tout en comptabilisant les avant-premières. C'est 470 000 de
plus qu'en 2014. Egalement, il s'agit du 13ème meilleur démarrage de l'histoire du box-office français. Pour
rappel, Qu'est-ce qu'on a fait au bon dieu avait réuni plus de 12 millions de spectateurs. Bien que ce résultat
semble encore loin, le deuxième opus peut avoir quelques espérances avec l'arrivée des vacances d'hiver
et l'exploitation du long métrage qui devrait avoir une longue durée.
https://www.linternaute.com/. Acesso em 05.fev. 2019.
De acordo com o texto, assinale a alternativa correta.
Gabarito comentado
Tema central: Interpretação de texto em francês, com foco na análise de dados explícitos comparativos sobre bilheteria de filmes.
Conceito-chave: A interpretação correta em questões de concurso exige atenção aos números apresentados, aos termos comparativos e à fidelidade ao texto original — nesse caso, tratar da performance de público de dois filmes distintos durante a primeira semana de exibição.
Justificativa da alternativa correta (C):
A alternativa C pontua que o segundo filme da série ultrapassou os números de exibição da primeira semana de seu antecessor. No texto, lê-se que “Qu'est-ce qu'on a fait au bon dieu 2 a attiré 2,15 millions de spectateurs (...). C'est 470 000 de plus qu'en 2014”. Ou seja, o filme 2 obteve mais espectadores do que o filme 1 no mesmo período. A palavra-chave “plus” (mais) reforça essa comparação direta. Utiliza-se aqui a estratégia de localizar dados numéricos e associá-los às alternativas, uma habilidade essencial para o vestibular.
Análise das alternativas incorretas:
A) Afirma igualdade de público entre os filmes, porém o texto prova que há diferença relevante: o segundo filme teve 470 mil espectadores a mais.
B) Diz que o segundo filme teve a pior bilheteria da semana de estreia, mas o texto indica o oposto: “13ème meilleur démarrage de l’histoire du box-office français” (= 13ª melhor estreia).
D) Alega que o primeiro filme teve menos de 12 milhões de espectadores, porém a frase “plus de 12 millions de spectateurs” quer dizer que teve mais de 12 milhões, não menos.
Estratégias: Ao interpretar textos, evite generalizações (“sempre”, “menos”, “mais”) sem conferir os números; destaque expressões como comparatif (mais, menos, melhor) e mots-clés (palavras-chave) ligadas ao tema principal.
Obra de referência: “Le Nouveau Taxi! Méthode de Français” enfatiza a leitura atenta de dados para interpretação precisa, habilidade exemplificada aqui.
Resumo: Lendo e comparando cuidadosamente números e termos do texto, a alternativa C é correta: confirma a superação, enquanto as demais deturpam os dados originais.
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