Text A speaks of

Resposta correta: Alternativa C — God’s creative power

Tema central: O poema exalta a ação criadora de Deus. A ideia principal é que Deus criou todas as coisas — flores, pássaros, criaturas — e dotou o mundo de beleza. Reconhecer esse foco é essencial em questões de interpretação: procure o núcleo semântico (verbo/ação) que se repete.

Resumo teórico: Em leitura de poemas, observe repetição, escolhas verbais e imagens. Repetições como “He made” e “made them all” indicam ênfase em ação/autor. Segundo princípios de análise poética (ver Abrams, A Glossary of Literary Terms), verbos centrais e imagens concretas apontam ao tema principal; padrões repetitivos reforçam o sentido.

Justificativa da alternativa C: O texto repete explicitamente que “The Lord God made them all”, e descreve como “He made their glowing colours / He made their tiny wings”. Essas ocorrências mostram claramente a ideia de criação — isto é, o poder criador de Deus. O tom é de admiração pela obra criadora, não de julgamento ou conhecimento absoluto.

Análise das alternativas incorretas:

A — God’s anger: Não há palavras ou imagens de raiva, punição ou condenação. Rejeitada.

B — God’s mercy: Misericórdia envolveria perdão, compaixão por falhas; o poema trata de criação e beleza, não de perdão. Rejeitada.

D — God’s pity: Pena/compaixão não aparecem; o tom é celebrativo, não compassivo. Rejeitada.

E — God’s omniscience: Onisciência (saber tudo) exigiria indicações de conhecimento ou sabedoria universal — ausentes aqui. O foco é na ação criadora, não no saber.

Dica prática para provas: Procure verbos e repetições, identifique o tom (louvor, crítica, lamento) e elimine alternativas que não tenham suporte direto no texto. Palavras-chave (ex.: “made”, “gave”) costumam revelar o tema.

Fonte sugerida: Abrams, A. Glossary of Literary Terms; orientações de análise de texto do Common Core para ELA.

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