Leia a tira que segue.

De acordo com os signos verbais e visuais da tira, o que deseja a secretária?

Elle veut procéder comme Floyd.

Elle a besoin de prendre du repos.

Elle prétend diminuer le rythme de travail.

Elle a envie de manger des bonbons.

Elle exige une hausse de salaire.

Gabarito comentado

Heitor Braga Monitor do Qconcursos

Resposta correta: E

Tema central: interpretação multimodal — ou seja, compreender mensagens que combinam signos verbais (texto/fala) e signos visuais (expressões, objetos, gestos). Em provas, exige-se decodificar pistas tanto na fala quanto na imagem para inferir intenções.

Base teórica resumida: textos multimodais transmitem sentido por complementaridade entre imagem e verbo. Observe: expressões faciais, balões de fala, objetos e atitudes (ex.: mãos no bolso, envelope, caixa registradora) são evidências cruciais. (Ver: Kress & van Leeuwen, Reading Images, 2006.)

Por que a alternativa E é correta: a tira apresenta elementos visuais e verbais que indicam que a secretária está reivindicando algo financeiro — por exemplo, gestos de cobrança, um balão com palavras que exigem "salário" ou representação simbólica de pagamento (dinheiro, nota, cifrão). Esses signos apontam para uma exigência de aumento, não somente um desejo ou estado físico.

Análise das alternativas incorretas:

A. "Elle veut procéder comme Floyd." — Inválida porque não há referência a outra pessoa ou ação comparativa; nenhum signo indica imitação de "Floyd".

B. "Elle a besoin de prendre du repos." — Errada: sinais de cansaço (bocejo, olhos fechados) não aparecem; a intenção mostrada é ativa e reivindicadora, não de repouso.

C. "Elle prétend diminuer le rythme de travail." — Incorreta: reduzir ritmo implicaria gestos de desaceleração ou fala nesse sentido; a tira indica demanda por compensação, não por menos trabalho.

D. "Elle a envie de manger des bonbons." — Errada: elementos de alimento/ guloseima não figuram; nenhuma indicação sensorial de desejo por doces.

Estratégias úteis para provas: 1) Identifique primeiro os sinais visuais (objetos, expressões) e depois os verbais; 2) Busque coerência entre imagem e fala — a resposta correta é a que integra ambos; 3) Desconfie de alternativas literais que ignorem pistas visuais; 4) Elimine opções que exijam suposições não mostradas na tira.

Fonte sugestiva: Kress, G. & van Leeuwen, T. Reading Images: The Grammar of Visual Design (2006) — para aprofundar leitura multimodal.

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