As flores são responsáveis pela reprodução
nas fanerógamas e para isso apresentam
estruturas relacionadas à reprodução, como o
androceu e o gineceu, que são, respectivamente,
um conjunto de
Gabarito comentado
Resposta correta: Alternativa C
Tema central: estruturas reprodutivas das flores (fanerógamas). É essencial saber os nomes e funções dos verticilos florais: sepalas (calo), pétalas (corola), androceu e gineceu. Perguntas de concurso costumam avaliar reconhecimento desses termos e suas funções.
Resumo teórico (claro e direto): - Androceu = conjunto de estames (órgãos masculinos). Cada estame tem filete + antera, onde se forma o pólen. - Gineceu = conjunto de carpelos (ou pistilos; órgãos femininos). Cada carpelo contém ovário (com óvulos), estilete e estigma. - Ordem dos verticilos (de fora para dentro): sépalas → pétalas → androceu → gineceu. Fontes clássicas: Raven, Evert & Eichhorn; Taiz & Zeiger.
Justificativa da alternativa correta (C): A questão pede correspondência entre androceu e gineceu. Como androceu é o conjunto de estames (órgãos produtores de gametas/microgametófito — pólen) e gineceu é o conjunto de carpelos (contendo óvulos), a alternativa C (estames e carpelos) descreve corretamente esses conjuntos.
Análise das alternativas incorretas - A (carpelos e sépalas): inverte e confunde termos — androceu não é formado por carpelos; sépalas formam o cálice, não o gineceu. - B (espículas e sépalas): “espícula” não é termo do verticilo floral das angiospermas (refere-se a estruturas em gramíneas como espiguetas; incorreto aqui) e não descreve androceu/gineceu. - D (pétalas e estames): associa androceu ao conjunto de estames (ok para androceu), mas coloca gineceu como pétalas (errado — pétalas compõem a corola, são estruturas estéreis ou atrativas, não reprodutoras femininas).
Estratégias de prova - Use os prefixos: andro- (masculino) → estames; gine-/gyne- (feminino) → carpelos. - Lembre a sequência sépalas → pétalas → androceu → gineceu para eliminar alternativas que misturam verticilos. - Desconfie de termos pouco usuais (espícula) — geralmente são “pegadinhas”.
Referências sugeridas: Raven, P. H., Evert, R. F. & Eichhorn, S. E., Biology of Plants; Taiz, L. & Zeiger, E., Plant Physiology and Development.
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