Texto 1

A ministra da Igualdade Racial, Luiza Bairros (PT), acusa a polícia e os frequentadores de shoppings de discriminar jovens negros nos “rolezinhos”. “As manifestações são pacíficas. Os problemas são derivados da reação de pessoas brancas que frequentam esses lugares e se assustam com a presença dos jovens.” Para ela, a liminar que autorizou os shoppings a barrar clientes “consagra a segregação racial” e dá respaldo ao que a PM “faz cotidianamente”: associar negros ao crime.

(Medo de “rolezinho” é reação de brancos, diz ministra. Folha de S.Paulo, 16.01.2014.)

Texto 2

Não se percebia, originalmente, nenhuma motivação de classe ou de “raça” nos rolezinhos. Agora, sim, grupos de esquerda, os tais “movimentos sociais” e os petistas estão tentando tomar as rédeas do que pretendem transformar em protesto de caráter político. Se há, hoje, espaços de fato públicos, são os shoppings. As praças de alimentação, por exemplo, são verdadeiras ágoras da boa e saudável democratização do consumo e dos serviços. Lá estão pobres, ricos, remediados, brancos, pretos, pardos, jovens, velhos, crianças...

(Reinaldo Azevedo. Rolezinho e mistificações baratas. Folha de S.Paulo, 17.01.2014. Adaptado.)

O confronto dos dois textos permite afirmar que

Resposta correta: Alternativa C

Tema central: os textos tratam dos “rolezinhos” sob perspectivas diferentes: o Texto 1 destaca uma leitura racial (segregação e discriminação), enquanto o Texto 2 apresenta uma crítica à politização e à interpretação dos eventos pela esquerda/“movimentos sociais”. Identificar o foco de cada enunciado é essencial.

Resumo teórico (progressivo): numa análise de textos argumentativos procure o campo semântico predominante: termos e acusações recorrentes (ex.: “segregação”, “associar negros ao crime” → foco racial; “tomar as rédeas”, “mistificações” → crítica à manipulação política/opinativa). Conceitos úteis: segregação racial (cf. Constituição Federal, art. 5º igualdade) e disputa pela interpretação pública dos acontecimentos (opinião pública e manipulação política).

Justificativa da alternativa C: o Texto 1 aborda explicitamente a segregação racial e a discriminação praticada por policiais e frequentadores de shoppings. O Texto 2 critica a apropriação política e a manipulação da narrativa por grupos de esquerda — ou seja, aponta para uma leitura de manipulação da opinião pública. Portanto, C resume corretamente os vieses distintos dos textos.

Análise das alternativas incorretas:

A — Incorreta: o Texto 1 não elogia o caráter democrático da sociedade; denuncia discriminação racial. O Texto 2 também não se reduz a posição “elitista” de forma tão direta; critica a politização dos eventos.

B — Incorreta: não há no enunciado crítica comum à publicidade/marketing em ambos os textos; esse tema não aparece.

D — Incorreta: nenhum dos textos analisa os rolezinhos primordialmente como resultado histórico-material da luta de classes; o foco difere (raça vs. politização).

E — Incorreta: apenas o Texto 1 interpreta as manifestações como expressão de exclusão racial; o Texto 2 nega caráter ideológico original e critica a transformação em protesto.

Estratégia prática para provas: identifique palavras-chave de cada texto; compare o foco (quem/queixa/ação) e desconfie de alternativas que generalizam (“ambos”, “todos”) sem respaldo textual.

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