O quadro ilustra um experimento que utilizou ervilhas de cheiro, em que as plantas parentais (P) eram de linhagens puras.
P ervilha lisa e amarela (P1) x ervilha rugosa e
verde (P2)
F1 100% ervilha lisa e amarela
F1 x P2 ervilha lisa e amarela x ervilha rugosa e verde
F2 25% ervilha lisa e amarela
25% ervilha lisa e verde
25% ervilha rugosa e amarela
25% ervilha rugosa e verde
Os resultados obtidos em F2 permitiram concluir que os genes que determinam a forma e os genes que determinam a
cor das ervilhas
P ervilha lisa e amarela (P1) x ervilha rugosa e verde (P2)
F1 100% ervilha lisa e amarela
F1 x P2 ervilha lisa e amarela x ervilha rugosa e verde
F2 25% ervilha lisa e amarela
25% ervilha lisa e verde
25% ervilha rugosa e amarela
25% ervilha rugosa e verde
Os resultados obtidos em F2 permitiram concluir que os genes que determinam a forma e os genes que determinam a cor das ervilhas
Gabarito comentado
Alternativa correta: E — estão em diferentes pares de cromossomos homólogos.
Tema central: Hereditariedade — interação entre genes que determinam duas características (forma e cor) e a regra que explica a distribuição das características nas gerações (Lei da Segregação e Lei da Distribuição Independente de Mendel).
Resumo teórico e raciocínio:
Suponha as notações: R = lisa (dominante), r = rugosa (recessivo); Y = amarela (dominante), y = verde (recessivo). Cruzamento entre linhagens puras RRYY × rryy gera F1 = RrYy (100% fenótipo dominante).
Ao cruzar F1 (RrYy) com o parental recessivo (rryy) — um backcross — os gametas de RrYy são RY, Ry, rY, ry em frequência igual; combinando com ry do parental recessivo produz quatro genótipos/‑fenótipos em proporções 1:1:1:1 (cada um 25%): RrYy, Rryy, rrYy, rryy.
Esse resultado 1:1:1:1 é característico de assortimento independente, ou seja, os alelos dos dois genes segregam independentemente — o que ocorre quando os genes estão em diferentes pares de cromossomos homólogos (genes não ligados). Esse é o conteúdo da 2ª Lei de Mendel (Lei da Distribuição Independente).
Por que as outras alternativas estão erradas:
A — "estão no mesmo par de cromossomos homólogos": se estivessem fisicamente ligados no mesmo cromossomo, não esperaríamos proporção 1:1:1:1 no backcross; haveria predominância de fenótipos parentais e menos recombinantes.
B — "revelaram um desacordo com a 2ª Lei de Mendel": ao contrário, os resultados confirmam a 2ª Lei (assortimento independente), não a contradizem.
C — "se combinaram de diferentes formas por causa da permutação": termo vago e incorreto neste contexto. A explicação correta é segregação independente por estarem em cromossomos diferentes, não uma “permutação”.
D — "distam 25 centimorgans por estarem no mesmo par de cromossomos homólogos": afirmação conflitante e específica (25 cM implicaria ligação com recombinação de 25%). Mas o padrão 1:1:1:1 indica ausência de ligação; portanto não há motivo para afirmar distância de 25 cM.
Estratégia prática para provas: Procure padrões de proporções. Um backcross que dá 1:1:1:1 é sinal claro de genes não ligados (assortimento independente). Use genótipos e gametas para conferir a lógica rapidamente.
Fontes: Gregor Mendel (1866) — Leis da Hereditariedade; livros de genética e biologia de ensino médio/concursos (ex.: Campbell, Biologia).
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