Não se sabe quantas espécies vegetais e animais existem no mundo. As estimativas variam entre 10 e 50 milhões, mas, até agora, os cientistas classificaram e deram nome a somente 2 milhões de espécies. Entre os especialistas, o Brasil é considerado o país da “megadiversidade”:aproximadamente 20% das espécies conhecidas no mundo estão aqui. É bastante divulgado, por exemplo, o potencial terapêutico das plantas da Amazônia.

Para entender o que é a biodiversidade, devemos considerar o termo em dois níveis diferentes: todas as formas de vida, assim como os genes contidos em cada indivíduo, e as inter-relações, ou ecossistemas, em que a existência de uma espécie afeta diretamente muitas outras.

A diversidade biológica está presente em todo lugar: no meio dos desertos, nas tundras congeladas ou nas fontes de água sulfurosas. A diversidade genética possibilitou a adaptação da vida nos mais diversos pontos do planeta. (BIODIVERDIDADE, 2016).

Analisando-se, sob vários aspectos essa diversidade biológica, é importante perceber que

Gabarito: D

Tema central: biodiversidade e classificação dos seres vivos — em especial o reino Monera (bactérias e afins) e conceitos ecológicos básicos como fluxo de energia e ciclos de matéria.

Resumo teórico: O reino Monera reúne majoritariamente organismos procariontes unicelulares com enorme variedade metabólica (fototrofia, quimioautotrofia, heterotrofia, fixação de N, respiração aeróbia/anaeróbia). Em geral esses organismos não possuem divisão de trabalho tecidual típica de seres multicelulares. Na ecologia, energia flui (entra pelo produtor e é dissipada) enquanto nutrientes são reciclados por decompositores (Odum; Campbell, Biologia).

Por que a alternativa D está correta: ela afirma que no reino Monera há grande diversidade metabólica realizada por organismos sem divisão de trabalho (unicelulares). Ambos os pontos estão corretos: procariontes exibem amplas estratégias metabólicas e, como regra geral, não formam tecidos com divisão funcional como nos multicelulares.

Análise das alternativas incorretas:

A — incorreta: afirma que os vegetais viabilizam a entrada da energia que é reciclada por decompositores. Erro conceitual: energia não é reciclada; ela entra pelos produtores e é dissipada (calor). Decompositores reciclam matéria (nutrientes), não energia.

B — incorreta: diz que cada espécie vive sem necessidade de interações. Falso: espécies estão inseridas em redes tróficas e interações (competição, mutualismo, predação) são fundamentais para funcionamento dos ecossistemas.

C — incorreta: afirma um “reforço de membrana” nas células animais. Na verdade, células animais não possuem parede celular rígida; têm membrana plasmática e matriz extracelular (proteínas como colágeno), mas não o reforço característico de paredes celulares de vegetais (celulose) ou de bactérias (peptidoglicano).

Dica de prova: procure termos-chave (energia vs. matéria; unicelular vs. multicelular; parede celular vs. membrana) e desconfie de afirmações absolutas. Relacione sempre à definição dos reinos e às leis básicas da ecologia.

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