LANÇADO PROJETO PARA PREVENIR
RESISTÊNCIA AOS ANTIBIÓTICOS
A resistência microbiana aos antibióticos vem
aumentando rapidamente em todo o mundo e, em
particular, no ambiente hospitalar. Para mudar esse quadro,
a Anvisa, em parceria com a Organização Pan-Americana de
Saúde (OPAS) e com a Coordenação Geral de Laboratórios
em Saúde Pública da Secretaria de Vigilância em Saúde, está
implantando a Rede de Monitoramento e Controle da
Resistência Microbiana em Serviços de Saúde – Rede RM.
O uso indiscriminado e equivocado de antibióticos
facilita o surgimento de bactérias e outros microrganismos
cada vez mais resistentes, reduzindo a eficácia dos
medicamentos.
Disponível em: http://www.anvisa.gov.br
Acesso em: 10 de agosto de 2015.
Os antibióticos, desde a descoberta da penicilina por
Sir Alexander Fleming, pareciam ser a resposta para o
tratamento das infecções bacterianas. Percebe-se, no
entanto, uma dificuldade cada vez maior na sua utilização.
O fenômeno relatado no texto – a resistência aos
antibióticos – relaciona-se diretamente a um dos grandes
princípios ou teorias enunciados em Biologia ao longo da
história dessa ciência e resumidos nas alternativas
seguintes. Assinale aquela que corresponde ao fenômeno
em questão.
LANÇADO PROJETO PARA PREVENIR
RESISTÊNCIA AOS ANTIBIÓTICOS
A resistência microbiana aos antibióticos vem aumentando rapidamente em todo o mundo e, em particular, no ambiente hospitalar. Para mudar esse quadro, a Anvisa, em parceria com a Organização Pan-Americana de Saúde (OPAS) e com a Coordenação Geral de Laboratórios em Saúde Pública da Secretaria de Vigilância em Saúde, está implantando a Rede de Monitoramento e Controle da Resistência Microbiana em Serviços de Saúde – Rede RM.
O uso indiscriminado e equivocado de antibióticos facilita o surgimento de bactérias e outros microrganismos cada vez mais resistentes, reduzindo a eficácia dos medicamentos.
Disponível em: http://www.anvisa.gov.br Acesso em: 10 de agosto de 2015.
Os antibióticos, desde a descoberta da penicilina por Sir Alexander Fleming, pareciam ser a resposta para o tratamento das infecções bacterianas. Percebe-se, no entanto, uma dificuldade cada vez maior na sua utilização. O fenômeno relatado no texto – a resistência aos antibióticos – relaciona-se diretamente a um dos grandes princípios ou teorias enunciados em Biologia ao longo da história dessa ciência e resumidos nas alternativas seguintes. Assinale aquela que corresponde ao fenômeno em questão.
Gabarito comentado
Resposta correta: Alternativa D
Tema central: o texto trata da resistência bacteriana a antibióticos, que é um exemplo clássico de processo evolutivo em ação — especificamente, de seleção natural sobre variações hereditárias.
Resumo teórico (claro e progressivo): em uma população bacteriana existem variações (por mutação ou transferência horizontal de genes). Quando um antibiótico é usado, ele cria uma pressão seletiva: bactérias sensíveis morrem; as que possuem características que conferem resistência sobrevivem e se reproduzem, tornando a resistência mais comum. Esse mecanismo é a essência da seleção de características mais adaptativas (princípio darwiniano formalizado por Charles Darwin, 1859).
Mecanismos que geram variação relevante: mutações pontuais, plasmídeos com genes de resistência, transposons e conjugação bacteriana. Fontes relevantes: Darwin (On the Origin of Species, 1859); relatórios da WHO sobre antimicrobial resistance (2014–2015); diretrizes da Anvisa/OPAS sobre vigilância de resistência.
Justificativa da alternativa D: a frase do enunciado — uso indiscriminado de antibióticos facilita o surgimento de microrganismos cada vez mais resistentes — descreve exatamente a ação de seleção natural: o agente (antibiótico) seleciona variantes melhor adaptadas (resistentes). Logo, "seleção de características mais adaptativas" é a opção que corresponde ao fenômeno.
Análise das alternativas incorretas:
A — Lei do uso e desuso: é ideia lamarckiana (órgãos se desenvolvem ou atrofiam pelo uso) e não explica a propagação hereditária de genes de resistência nem a transmissão horizontal entre bactérias.
B — Teoria celular: afirma que célula é unidade estrutural e funcional dos seres vivos; é fundamental, mas não explica mudança de frequências de características sob pressão seletiva.
C — Lei da herança dos caracteres adquiridos: também lamarckiana; pressupõe que características adquiridas no indivíduo são transmitidas — inválida para explicar como genes de resistência surgem e se propagam por seleção.
E — Um gene – uma enzima: proposta de Beadle & Tatum sobre relação gene–enzima; relevante para bioquímica/genética, mas não descreve o processo populacional de seleção.
Dicas de interpretação: ao ver termos como "surgimento de bactérias cada vez mais resistentes" e "uso indiscriminado facilita", pense em pressão seletiva e em mudança de frequências alélicas. Elimine opções que tratam de estrutura celular, herança lamarckiana ou relação gene/enzima — não se encaixam no contexto populacional.
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