Poucos anos após a Independência do Brasil, o Império brasileiro estimulou a vinda de famílias europeias para o sul do país, principalmente para áreas onde hoje se situam os estados do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina.

As famílias de imigrantes, que foram enviadas para o sul do país, no contexto citado, foram assentadas em

Resposta correta: Alternativa B

Tema central: imigração europeia no Brasil imperial e políticas de colonização. É importante relacionar período (século XIX), região (sul: Rio Grande do Sul, Santa Catarina) e a prática de assentamento adotada pelo Estado.

Resumo teórico: Após a Independência, o Império brasileiro buscou povoar fronteiras e "branquear" regiões pouco povoadas, atraindo imigrantes europeus. Para isso criou núcleos coloniais e distribuía pequenas glebas ou loteamentos destinados a famílias agrícolas — o objetivo era formar pequenas propriedades familiares e garantir presença efetiva do Estado. (Ver obras de historiadores como Boris Fausto e estudos sobre a política de colonização e a Lei de Terras de 1850 que, embora tenha alterado a dinâmica fundiária, não impediu a instalação das colônias provinciais.)

Por que a alternativa B está correta: ela descreve com precisão o modelo usado no sul — pequenas propriedades doadas pelo governo — destinadas a famílias imigrantes para ocupar e defender territórios pouco povoados. Esse assentamento em lotes familiares caracteriza as colônias de imigrantes europeus na região Sul.

Análise das alternativas incorretas:

A — fala em cooperativas estrangeiras e sistema de colonato para algodão: anacrônico e distante da realidade sulista; cultivo do algodão e o colonato por cooperativas não descrevem as colônias familiares do RS/SC.

C — refere-se a grandes latifúndios e lavouras de café: isso caracteriza o Sudeste (ciclo do café), não o sul onde predominavam pequenas propriedades de colonos.

D — menciona minifúndios monocultores de cana-de-açúcar e substituição de mão de obra escrava: cana-de-açúcar era do Nordeste; o objetivo das colônias era agricultura familiar diversificada, não monocultura de cana.

E — fala em sesmarias e cultura da soja: sesmarias são institutos coloniais/coloniais antigos e a soja é cultivo moderno do século XX — combinação anacrônica e incorreta para o contexto imperial do século XIX.

Estrategia para provas: atente ao contexto temporal e espacial (qual região e período o enunciado indica). Busque termos-chave: "pequenas propriedades", "doadas pelo governo", "sul do país" apontam para colônias familiares; identifique anacronismos (soja, cooperativas modernas) e deslocamentos regionais (cana no Nordeste, café no Sudeste) para eliminar alternativas.

Fontes-síntese: Boris Fausto, História do Brasil; estudos sobre colonização e imigrantes no Império; documentos sobre política provincial de colônias e a Lei de Terras (1850).

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