Questão 6d886e6b-dd
Prova:UEM 2010
Disciplina:Biologia
Assunto:Sistema Nervoso Humano, Identidade dos seres vivos

O impulso nervoso é bidirecional em uma neurofibra.

Acerca da propagação do impulso nervoso, assinale o que for correto

C
Certo
E
Errado

Gabarito comentado

C
Carla CerqueiraMonitor do Qconcursos

Resposta correta: E — Errado

Tema central e relevância: trata-se da direção da propagação do potencial de ação ao longo de uma fibra nervosa — assunto essencial em fisiologia e frequentemente cobrado em concursos, porque envolve eletrofisiologia, função de canais iônicos e organização estrutural do neurônio.

Resumo teórico (claro e progressivo): um potencial de ação inicia na zona de gatilho (cone axônico) por alta densidade de canais de Na+ voltagem-dependentes. A despolarização abre canais adjacentes, gerando uma sequência de abertura que desloca o impulso ao longo do axônio. Após a abertura, canais de Na+ entram em estado inativado, criando o período refratário (absoluto e relativo) que impede imediatamente a reativação da região recém-despolarizada.

Por que a afirmação é ERRADA: a presença do período refratário garante que o potencial de ação não refluja para regiões já ativadas, impondo, na prática fisiológica, uma condução unidirecional do soma em direção ao terminal sináptico. Além disso, a iniciação preferencial na zona de gatilho confere polaridade funcional ao neurônio: sinal recebido nas dendrites → soma → axônio → terminais sinápticos. Portanto, dizer que "o impulso é bidirecional em uma neurofibra" contraria esses princípios eletrofisiológicos.

Observação didática breve: experimentalmente, se um axônio é estimulado no meio do seu comprimento, pode-se observar propagação para ambos os lados; porém, isso não corresponde ao padrão funcional normal do neurônio vivo devido à organização de iniciação e aos períodos refratários.

Fontes recomendadas: Guyton & Hall, Tratado de Fisiologia Médica; Kandel et al., Principles of Neural Science; Purves et al., Neuroscience — podem ser consultadas para aprofundamento dos conceitos.

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