Na visão de Susan Calvin, e segundo as informações
presentes no texto, os robôs
Eu, Robô (I, Robot) é uma coletânea de contos escritos por Isaac Asimov que procura descrever, sob o ponto de vista do autor, o hipotético aumento da presença e da atuação dos robôs na sociedade. Leia o texto, que apresenta uma entrevista com a personagem Susan Calvin, uma “robopsicóloga”, e responda à questão.
Susan Calvin had been born in the year 1982, they said, which made her seventy five now. Everyone knew that. Appropriately enough, U. S. Robot and Mechanical Men, Inc. was seventy-five also, since it had been in the year of Dr. Calvin’s birth that Lawrence Robertson had first taken out incorporation papers for what eventually became the strangest industrial giant in man’s history. Well, everyone knew that, too. (…)
She went back to her desk and sat down. She didn’t need expression on her face to look sad, somehow.
“How old are you?” she wanted to know.
“Thirty-two,” I said.
“Then you don’t remember a world without robots. There was a time when humanity faced the universe alone and without a friend. Now he has creatures to help him; stronger creatures than himself, more faithful, more useful, and absolutely devoted to him. Mankind is no longer alone. Have you ever thought of it that way?”
“I’m afraid I haven’t. May I quote you?”
“You may. To you, a robot is a robot. Gears and metal; electricity and positrons. Mind and iron! Human-made! If necessary, human-destroyed! But you haven’t worked with them, so you don’t know them. They’re a cleaner, better breed than we are.”
(ASIMOV, I. I, Robot. Greenwich, Conn: Fawcett Publications,1950. p. 2-3.)
Gabarito comentado
Tema central: A questão exige interpretação de texto em inglês, com foco em compreender a opinião da personagem Susan Calvin sobre os robôs. O aluno deve identificar o ponto de vista expressado, a partir de palavras-chave e do contexto.
Análise geral do texto: O texto apresenta uma entrevista em que Susan Calvin fala sobre o avanço dos robôs na sociedade. A personagem destaca qualidades dos robôs em relação aos humanos, mencionando que eles são "cleaner, better breed than we are" ("uma raça mais pura e melhor que nós", em tradução livre).
Estratégias de interpretação: O candidato deve:
- Buscar palavras-chave no texto ("cleaner", "better", "breed", "devoted").
- Ler atentamente as falas e observar os adjetivos comparativos usados.
- Avaliar se o adjetivo tem sentido literal ou figurado, como em "cleaner".
- Evitar conclusões precipitadas e focar no que está explícito.
Justificativa da alternativa correta (E): A alternativa afirma que, na visão de Susan Calvin, os robôs são uma raça melhor que os seres humanos. O trecho “they’re a cleaner, better breed than we are” confirma diretamente essa interpretação—palavras como "better breed" são decisivas. Trata-se de um comparativo explícito, demonstrando valorização dos robôs em relação aos humanos.
Análise das alternativas incorretas:
- A) Incorreta. O texto diz que os robôs são “absolutely devoted” aos humanos, ou seja, projetados para ajudar.
- B) Incorreta. Não há menção à ausência de mente própria, e termos como “mind and iron” sugerem o contrário.
- C) Incorreta. "Cleaner" refere-se a uma natureza mais ética ou pura, não a limpeza física.
- D) Incorreta. O texto enfatiza a devoção dos robôs aos humanos, descartando a intenção destrutiva.
Conclusão para concursos: Atenção às palavras-chave e comparativos no texto. Evite interpretações literais e priorize o contexto. Palavras como “cleaner, better breed” indicam julgamento de valor, fundamentando a escolha correta. Use sempre o contexto e o conhecimento básico de gramática e vocabulário para chegar à resposta.
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