Questão 23b735db-6e
Prova:UEPB 2009
Disciplina:Geografia
Assunto:Geografia Econômica

Assinale com F ou V, conforme sejam Falsas ou Verdadeiras, as proposições que tratam das mudanças na paisagem rural do mundo em transição na Rússia e China.

( ) No período que antecedeu as reformas (1981-1985) que deram origem à transição para a economia de mercado, a União Soviética passou por insucessos nas colheitas, gastou suas reservas na importação de cereais e não investiu na modernização agrícola para ampliar a produção.

( ) A partir da década de 1990, com a dissolução da União Soviética e a criação da CEI (Comunidade de Estados Independentes) os kolkhozes foram desativados, as lavouras foram arrendadas às famílias e as terras do Estado foram privatizadas. As empresas agrícolas passaram por planos de organização e modernização adaptados às novas regras de mercado. A Rússia, principal estado da CEI, ainda é grande produtora agrícola.

( ) Após a revolução socialista de 1949, a agricultura passou a ser vista como a base do desenvolvimento da China. As terras e seu uso foram coletivizados. O desempenho da agricultura foi excelente, contando com grandes projetos de irrigação e recuperação de solos.

( ) A principal mudança nas comunas populares chinesas foi a permissão dada às famílias de explorarem individualmente a terra e comercializarem diretamente a produção do excedente.

( ) A produção agrícola chinesa passou a ter três destinos: uma parte é vendida ao Estado, outra é destinada à comunidade local e a terceira não pode ser comercializada livremente pela família produtora.

A alternativa que apresenta a sequência correta é

A
V F V F V
B
F F F F V
C
V V V V F
D
F V F V F
E
F F V V V

Gabarito comentado

P
Paula DelgadoMonitor do Qconcursos

Resposta correta: Alternativa CV V V V F

Tema central: mudanças na paisagem rural durante as transições econômicas da União Soviética/Rússia e da China. É preciso conhecer colectivização, perestroika/privatizações e a Reforma Agrária chinesa (Household Responsibility System).

Resumo teórico rápido: na URSS a agricultura coletivizada (kolkhozes/sovkhozes) sofreu estagnação nas décadas finais; a perestroika e a dissolução da URSS levaram a processos de privatização, arrendamentos e reorganização. Na China, após 1949 houve coletivização, grandes projetos estatais; a partir do fim dos anos 1970 introduziu‑se o sistema de responsabilidade familiar, permitindo exploração individual de lotes e venda do excedente.

Análise das proposições (justificativa de cada V/F):

1) V — Antes das reformas (próximo a 1985) a URSS enfrentou colheitas fracas, ampliou importações de cereais e houve fraco incentivo à modernização agrícola, contribuindo para dependência externa (Fontes: FAO; análises sobre perestroika).

2) V — Na década de 1990 os kolkhozes foram desarticulados; surgiram arrendamentos e formas de privatização/reestruturação das empresas do campo; a Rússia manteve e voltou a expandir produção agrícola em toneladas (embora com forte reestruturação institucional).

3) V — Após 1949 a liderança chinesa valorizou a agricultura e promoveu coletivização e grandes obras de irrigação/recuperação de solos; historicamente houve avanços técnicos e obras hídricas relevantes (nota: episódios como o Grande Salto adiante causaram problemas pontuais, mas a proposição ressalta a ênfase estatal e investimentos).

4) V — A grande mudança nas comunas foi permitir que famílias explorassem parcelas individualmente e comercializassem o excedente — isso é o cerne do Household Responsibility System que impulsionou a produção rural.

5) F — A afirmação está incorreta na forma: após as reformas chinesas a produção tinha, na prática, destinos como: quotas para o Estado, obrigações locais/communitárias e excedente livre para comercialização pela família — portanto não é correto dizer que “a terceira não pode ser comercializada livremente”.

Estratégia para gabaritar questões assim: identifique o período (pré/post‑reforma), as políticas (coletivização vs. privatização/household responsibility) e o destino da produção (estado, comunidade, excedente). Procure palavras absolutas (sempre/sempre) — elas geram pegadinhas.

Fontes indicadas: FAO; World Bank; estudos clássicos sobre reformas chinesas (ex.: Lin) e perestroika (análises históricas).

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

Estatísticas

Questões para exercitar

Artigos relacionados

Dicas de estudo