Read the lyrics below.

Don’t laugh at me

Mark Wills

I’m a little boy with glasses

The one they call the geek

A little girl who never smiles

’Cause I’ve got braces on my teeth

And I know how it feels

To cry myself to sleep

I’m that kid on every playground

Who’s always chosen last

A single teenage mother

Tryin’ to overcome my past

You don’t have to be my friend

But is it too much to ask

Don’t laugh at me

Don’t call me names

Don’t get your pleasure from my pain

In God’s eyes we’re all the same

Someday we’ll all have perfect wings

Don’t laugh at me (…)

Disponível em:<https://www.vagalume.com.br|> . Acesso em: 15 Set. 2017.

We can conclude that, as a whole, it is about:

Resposta correta: B

Tema central: o texto (letra da música) apresenta um narrador em primeira pessoa que descreve situações de rejeição e sofrimento — apelidos, exclusão e humilhação — e pede compreensão. Ou seja, trata-se de uma possível vítima de bullying implorando por respeito.

Resumo teórico e estratégias de leitura:

- Para identificar a ideia principal, procure por elementos repetidos (palavras, pedidos, tom). Aqui, a repetição de “Don’t laugh at me / Don’t call me names / Don’t get your pleasure from my pain” indica o foco.

- Observe o ponto de vista (1ª pessoa) e exemplos concretos (glasses, braces, chosen last) que caracterizam pessoas alvo de gozação. Esses sinais definem o propósito comunicativo: pedir empatia.

- Fontes úteis: definição de bullying (Cambridge Dictionary) e estratégias de leitura (ex.: dicas de compreensão textual em manuais de língua inglesa). Veja: Cambridge Dictionary – bullying.

Por que a alternativa B é correta:

- O enunciado traz narradores que descrevem situações típicas de bullying (chamados de “geek”, “chosen last”, “cry myself to sleep”) e um pedido direto de compreensão (“Don’t laugh at me”).

- A intenção comunicativa é claramente um apelo emocional para que cessem as chacotas e para que haja respeito — exatamente o sentido de “someone who might fall victim to bullying and is begging for understanding”.

Análise das alternativas incorretas:

- A: fala de “children in conflict with their body because they‘ve been diagnosed with palsy” — incorreta porque o texto não menciona paralisia nem conflitos corporais específicos; as queixas são sobre exclusão e apelidos.

- C: “some friends who are always laughing and having fun” — invertida: no há celebração ou amizade; há sofrimento causado por outros.

- D: “the way severe disabilities affect all human beings” — exagera e altera o foco. O texto não discute deficiências severas nem um argumento universal sobre “impactar todas as vidas”.

- E: “the cure for several diseases” — totalmente fora de contexto; não há referência a cura ou doenças.

Dica prática para provas: leia primeiro as opções, sublinhe repetições e pedidos no texto, identifique o tom (apelo, reclamação, descrição, crítica) e descarte alternativas que extrapolem ou deturpem o que está explícito.

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